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垂(chuí)听与聆听(tīng),倾(qīng)听的区别是(shì)什么意思，垂听与聆(líng)听,倾听的(de)区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧(cè)重点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听(tīng)”的意思，强(qiáng)调的(de)是用心思考仔细地细听(tīng)。

　　如聆听先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”，即“身子向前用尽（力(lì)量）细心(xīn)地(dì)听取”，含有尊重的意思，如倾(qīng)听民(mín)意。

　大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么　二、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用(yòng)于具体的事物，如风(fēng)声(shēng)、雨声(shēng)、歌声(shēng)等(děng)。

　　2、“倾听”一般多(duō)用于上对下的(de)“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三(sān)、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听(tīng)”表示(shì)中性(xìng)的感情色彩(cǎi)，就(jiù)是(shì)凭借(jiè)听觉器(qì)官接受言语信息，进而通过思(sī)维活动达(dá)到认知、理解的全过程。

　　一般(bān)指(zhǐ)上级对下级，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因(yīn)此一般表示上级听(tīng)取下级的(de)意见、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬的色彩(cǎi)，一般(bān)多用(yòng)于教诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有关人的(de)活动，也可用于具体(tǐ)的事物(wù)，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

聆(líng)听和(hé)倾(qīng)听有什(shén)么区别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百(bǎi)》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书面语(yǔ)，常指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳(ěr)朵恭恭敬敬听别(bié)人讲(jiǎng)话。

　　或者是认(rèn)真听猛渗别(bié)人的话。

　　聆听更(gèng)像是上级对下级的训话(huà)，而(ér)倾听(tīng)是一(yī)种与人的尊重。

扩展资料

　　一(yī)，倾听要(yào)点：

　　克(kè)服自我(wǒ)禅岩中心：不要总是谈论自(zì)己

　　克服(fú)自以为是(shì)：不要总想占主(zhǔ)导地位<大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么/p>

　　尊(zūn)重对方(fāng)：不要打断对话，要让对方把话说完。

　　不能去深究那些(xiē)不重要或(huò)不相关(guān)的(de)细节而打断话(huà)。

　　不要激动：不要匆忙(máng)下结论，不要急于评价对方的观点，不要急(jí)切地表达建议(yì)，不(bù)要因为(wèi)与对(duì)方不(bù)同的见解而产生(shēng)激(jī)枝袭脊(jí)烈的争执(zhí)。

　　要仔(zǎi)细地听对方说些什么(me)，不要把精力放在思考怎样反驳对方？

参考资料(liào)百度百科-倾听

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