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集美大学自考和(hé)高考(kǎo)的区别是什么，集美大(dà)学自考和高考的(de)区别大吗

　　集(jí)美(měi)大(dà)学自考和高考的区别

　　高考(kǎo)，全称为“普通高等学校招(zhāo)生全国统一(yī)考试”，基(jī)本上是(shì)社会中(zhōng)所有(yǒu)人(rén)员期待成才的一种现实(shí)性必备途径，其价(jià)值意义无异(yì)于古代封建时期的科举取仕(shì)一般，是所有(yǒu)社会学子登上高等知识殿(diàn)堂的必经途径，社会中称之为“全日(rì)制”或“普招生”。

　　而自考，通(tōng)称为(wèi)“高等教育自学考试”，从1981年正式开(kāi)考以(yǐ)来，由于学习(xí)方式(shì)的开放(fàng)性特点，以及理论(lùn)知识的(de)完备性(xìng)要(yào)求(qiú)，而(ér)广(guǎng)受专科学生以及(jí)社会励志改变命运人士的欢(huān)迎(yíng)。

　　自考就是那一扇(shàn)重(zhòng)新让为你(nǐ)打开的窗。

　　01、自考是(shì)高考的重要补充手段

　　普通高等教育(yù)是(shì)社会正常(cháng)化(huà)教育机制模式；

　　而继续(xù)教(jiào)育(yù)则是社(shè)会(huì)中在职人员(yuán)追(zhuī)求上进的最(zuì)有效手段，自考作为继续教育的先行者，起到了(鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救le)对于高考制(zhì)度最实际(jì)的(de)补充作(zuò)用。

　　自(zì)考人群主体(tǐ)基本上面向的是大(dà)中专院校学生、高考失榜、生活不如意以(yǐ)及期待“知识改变命运(yùn)”的(de)群(qún)体，对于这一类人，自考能(néng)让其对于社会的(de)学术追求重(zhòng)新回到正(zhèng)常轨(guǐ)道，让他们自身的价值能获得(dé)主流社(shè)会的强(qiáng)烈肯定，符合现代化建设(shè)所(suǒ)需(xū)的价(jià)值(zhí)观和知(zhī)识体系(xì)。

　　02、对比高考，自考具(jù)开放性特色

　　自考(kǎo)生学(xué)习方式具有强烈的自(zì)育、自(zì)励价值，更有其(qí)开(kāi)放性(xìng)模式兼容特色，受到社会中各类求学人士的广(guǎng)泛(fàn)欢(huān)迎。

　　高考，尽(jǐn)管参考人数较(jiào)多，浩(hào)浩(hào)荡荡，然而其自身群(qún)体多集中于18岁左右(yòu)的高中毕(bì)业(yè)历届(jiè)生与应届生，很难照顾到其他求学(xué)人群的学习需求，而且一考(kǎo)定终(zhōng)身模式，多少年来一直受到教育界，各界有(yǒu)影响人士对于其合理(lǐ)性的(de)质疑，因此自考反而具备(bèi)强烈(liè)的(de)反(fǎn)衬色彩，我们应该为自考(kǎo)感到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自(zì)考本科是高等(děng)教育自学考试本科(kē)的(de)简称，自(zì)考本(běn)科是我国基本(běn)高等教育制度之一，成绩合(hé)格(gé)后由(yóu)主考学(xué)校和高等教育自学(xué)考试委(wěi)员会联合颁发大(dà)学毕(bì)业证书(shū)，国(guó)家承(chéng)认(rèn)学历，学信网可查，符(fú)合条(tiáo)件者由主(zhǔ)考大学授予(yǔ)学士学位。

　　获得自考本科学历(lì)，根据(jù)国家教育部1988年15号文件，享受(shòu)普通高等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多(duō)单位(wèi)为什(shén)么(me)不承认(rèn)自考本科原因：很多用(yòng)人(rén)单位(wèi)会觉得自考本科(kē)是靠自学(xué)出(chū)来的，并没有(yǒu)通过专业(yè)的学习(xí)，怀疑个人能力，所(suǒ)以不承认。

　　自(zì)考学历找(zhǎo)工作会被拒绝吗其实(shí)没有(yǒu)肯定的(de)答案(àn)，有的人(rén)会(huì)因(yīn)为(wèi)自考本科(kē)找到好(hǎo)工作，也有的(de)单位不认可自考本科，在招聘(pìn鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救)的(de)时候经常说只(zhǐ)招统招生。

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