哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学的综合实力排名第几，哈(hā)尔(ěr)滨理(lǐ)工大学理(lǐ)工排(pái)名是全(quán)国综合排名178哈尔滨(bīn)理工大学电气专业全国排名9，其(qí)中(zhōng)高压绝缘(yuán)全国第(dì)1的。

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哈尔(ěr)滨(bīn)理工(gōng)大学的综合(hé)实力(lì)排名(míng)第几，哈(hā)尔滨理(lǐ)工大学理工排名

　　全(quán)国综合排名178哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大学电(diàn)气专业全(quán)国排名9，其中(zhōng)高压绝缘全国第1。

　　博士(shì)后科研(yán)流动站：电气工程、仪器科学与(yǔ)技(jì)术、材料科学(xué)与工程、机(jī)械工季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗程(chéng)、管理科学与工程(chéng)博士学位授权学科一级(jí)学科：　电气(qì)工程(chéng)、管理科学与(yǔ)工程、机(jī)械工程(chéng)、材料科(kē)学与工程、仪器科学(xué)与技术、计算机科学与技(jì)术二级学科：　电(diàn)机与(yǔ)电器、电力(lì)系统及其自(zì)动化(huà)、高电压与(yǔ)绝(jué)缘(yuá季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗n)技术(shù)、电力(lì)电(diàn)子(zi)与电力传动、电(diàn)工理论与新技术、　电介质工程（自设)、管理科(kē)学与工程、机械制(zhì)造及其自动化、机械电子工(gōng)程、机械(xiè)设计(jì)及理(lǐ)论、　车辆工程、材料学、材料加工工(gōng)程、材料物理与化(huà)学、精密仪器(qì)及机械、测试计量(liàng)技术及(jí)仪(yí)器、　计算机系统结构、计(jì)算机软(ruǎn)件与理论(lùn)、计算机应用技术、技术(shù)经济与管理、思想(xiǎng)政治教育以上学科(kē)是(shì)哈理工优势学科(kē)，特别是博(bó)士后(hòu)流(liú)动站和博(bó)士点一(yī)级学科！所(suǒ)谓的院校排名是针对学校总体(tǐ)实力的(de)排名(míng)，对选择具体专(zhuān)业或方向(xiàng)的(de)考生而言意义不大，除非你指想炫耀(yào)自(zì)己毕业学校(xiào)的知名度更高！这些排名(míng)极易(yì)对考生(shēng)产生误导，一般是对教(jiào)育(yù)不大(dà)知情(qíng)者才(cái)热衷于此，这(zhè)是很多教育专家极力反对的！因为每所高校都有自己的(de)优势学科，某(mǒu)些院校的(de)综合排(pái)名(míng)虽(suī)然低点，但单(dān)个(gè)学科上的实力、师资和地位可能非常拔尖，在业内领域具有很高认可度（211院校(xiào)的排(pái)名一(yī)般低于985，但211高(gāo)校(xiào)中某些(xiē)学科的实力是一(yī)些(xiē)985院校无法企(qǐ)及的，所(suǒ)以(yǐ)要淡化学(xué)校(xiào)的(de)规模化，突(tū)出办学定位(wèi)和特色，集(jí)中优势(shì)师资和资源培育(yù)各专业(yè)的优秀人才(cái)，这才(cái)是(shì)可(kě)取之道(dào)！）；

　　合肥(féi)工业大(dà)学是211高校（综合排名65左右），排名(míng)绝(jué)对(duì)在成都理工大(dà)学（综合排名140左(zuǒ)右(yòu)）之前，但后者在地质方面有四个国家重点学科，培(péi)养的地质类(lèi)人才质量和数量比合肥工业大学的地质毕业生普(pǔ)遍好(hǎo)，业内认(rèn)可度也绝对更高；

　　上外、北(běi)外并非985高校，但有谁敢否认(rèn)上(shàng)外、北外的语言类毕业生总体上不如浙大(dà)、哈工大、上海交大的外语毕业生呢(ne)？教育(yù)的目的是提高人的综合(hé)素(sù)质和(hé)专业(yè)素(sù)养(yǎng)，中国很(hěn)多(duō)高校为求大求全(quán)疯(fēng)狂盲目扩招专业，催生了一批又一(yī)批(pī)师资(zī)配置差、培养经验无、就业(yè)和(hé)培养(yǎng)质量劣的垃圾专(zhuān)业，这让无数懵懂(dǒng)学子成为学(xué)校弱势专业(yè)的试验品和(hé)小白鼠，这是高等教育的误区，是对(duì)社会和学生及(jí)家长十(shí)分不(bù)负责的！麻省理工(gōng)学院等(děng)不少国(guó)外知名大学都能严格控(kòng)制所设(shè)专(zhuān)业数(shù)目(mù)和招(zhāo)生(shēng)数，虽然专(zhuān)业较少、学生不多，但是做出(chū)的贡(gòng)献、培养的人(rén)才质量(liàng)是我们大家有目共(gòng)睹的(de)！只有学(xué)有(yǒu)所成，对社(shè)会贡献更大(dà)，回报更多才能获得更好(hǎo)的发展渠道和(hé)待遇(yù)，对社会和个人这一(yī)点才是最重要的(de)；

　　如果无(wú)法实现教育应有的社会推进价值和对受(shòu)教(jiào)育者(zhě)的价值，什么(me)都白谈！那教(jiào)育就是在浪费他人青春、就是在耗费民脂民膏、就是在杀人！建(jiàn)议广大(dà)考生在选择(zé)学校(xiào)和专业的时候结合个人理想、爱好，综合考虑学校(xiào)学(xué)科师资、办学历史、省部级和国(guó)家(jiā)级重点学(xué)科(kē)设置情况(kuàng)、教师论文和科研项目情况、毕业生就业质(zhì)量和社会声誉(yù)等综(zōng)合(hé)考虑(lǜ)，理性(xìng)判断和选择学校及专业(yè)；

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