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过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处主谓双宾和主谓宾宾补的区别例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补

　　主(zhǔ)谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾补的区别例子，主谓宾双宾(bīn)和主谓宾宾补是主谓双(shuāng)宾中两(liǎng)个宾语都与(yǔ)主语(yǔ)联(lián)系，是主语(yǔ)动(dòng)作的承受(shòu)者的(de)。

　　关于主谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾补的区别例子，主谓(wèi)宾双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾(bīn)补(bǔ)以及(jí)主谓双(shuāng)宾和主谓宾(bīn)宾补(bǔ)的区(qū)别(bié) 例子，主谓双宾跟主谓宾宾补的区别(bié)，主谓宾双宾和主谓宾宾补，主谓双宾和宾补的讲解，主谓(wèi)双宾和主谓宾(bīn)补(bǔ)有(yǒu)什么区别(bié)等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

主谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾补的区别例子，主谓(wèi)宾双宾和主谓宾宾补

　　1、主谓(wèi)双宾中两个宾语都(dōu)与(yǔ)主语联(lián)系(xì)，是(shì)主语动作的承受者。

　　而(ér)主谓宾宾补中(zhōng)的补语是(shì)用来补(bǔ)充说明(míng)宾语的。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主谓宾(bīn)补(bǔ)”中，如(rú)果将主(zhǔ)谓去掉，宾语和(hé)补语是存(cún)在逻辑关系的，加(jiā)入(rù)助动(dòng)词(cí)可(kě)以构成一个完(wán)整(zhěng)的句子(zi)。

　　宾语从句的语序无论主句是陈

　　1、主谓双宾中两个宾语都与主语联系，是(shì)主语动作(zuò)的承受者。

　　而(ér)主谓宾宾补中(zhōng)的(de)补语(yǔ)是用来补充说明宾语(yǔ)的。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主(zhǔ)谓宾补”中，如果将(jiāng)主谓去掉，宾(bīn)语和补语是存在逻辑关系的，加入助动词可以(yǐ)构成一个完整(zhěng)的句(jù)子。

宾语从句的语(yǔ)序

　　无论主(zhǔ)句(jù)是陈述句还(hái)是疑问句(jù)，宾(bīn)语从句都必须使用(yòng)陈述语序，即“主(zhǔ)句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。

过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处>　　根据(jù)连接词在从句中所担任(rèn)的(de)不同(tóng)成分，可分为以下(xià)四种：

　　1)连(lián)接词+谓语。

　　连接词在(zài)从句中作(zuò)主语。

　　常(cháng)见的连接词有(yǒu)： who，what，which等。

　　如(rú)：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知(zhī)道(dào)答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些(xiē)小孩子不(bù)知道袜(wà)子(zi)里(lǐ)有什么(me)东西?

　　2)连接词+名(míng)词(cí)+谓语(yǔ)。

　　连接词(cí)在从句中(zhōng)作主语的定语(yǔ)。

　　常(cháng)见的连接词有(yǒu)：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他(tā)问我们班(bān)上(shàng)谁的(de)书法(fǎ)最(zuì)好(hǎo)。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问我们(men)房间里有多少人。

　　3)连(lián)接(jiē)词+主语(yǔ)+谓语。

　　连接词(cí)在从(cóng)句(jù)中作宾语、状语或表语。

　　常见的连(lián)接(jiē)词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在(zài)句中(zhōng)不充(chōng)当任何(hé)成分)等(děng)。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他(tā)还(hái)没决定是否去无锡旅行。

主谓双宾和主(zhǔ)谓宾补的区(qū)别？

　　主谓宾宾---两(liǎng)个宾语都(dōu)和动词有关系,都(dōu)是动词(cí)的(de)发生对象(xiàng),但两个宾(bīn)语(yǔ)之间无(wú)逻辑关系(xì) ；主谓宾宾补(bǔ)中，宾语(yǔ)和补(bǔ)语有逻辑上的主谓关系,或(huò)者(zhě)补语是(shì)修饰宾语。

　　主谓双宾(bīn)中(zhōng)两个宾语(yǔ)都(dōu)与主(zhǔ)语联系，是(shì)主(zhǔ)语动作的(de)承(chéng)受者。

　　而主谓宾宾补中的补语(yǔ)是用来(lái)补充(chōng)说明宾语(yǔ)的(de)。

　　这是从概念区(qū)分的。

　　主+ 谓+ 间宾(bīn)+ 直宾I made Tom a cake.= I made 过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.
　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方(fāng)法很简哪仔猜单：在宾语后加(jiā)上be动词，若能构(gòu)成完整句(jù)子(zi)，则(zé)是补(bǔ)戚枯足(zú)语。

　　比(bǐ)如我(wǒ)们(men)可以(yǐ)说John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾语补足(zú)语无法构成完整(zhěng)的(de)句子，则为直接宾(bīn)语。

　　比如我们(men)不能说：John is a cake. 所(suǒ)以a cake 是直接(jiē)宾语。
　　主谓双宾(bīn)结构就(jiù)是(shì)主语+谓语+直接(jiē)宾语+间(jiān)接宾(bīn)语，例如(rú)：my father will buy a walkman for me，主谓(wèi)宾宾补即是主语(yǔ)+谓语+宾语+宾语(yǔ)补足(zú)语。

　　例如：let me alone

　　主谓(wèi)双宾，两个宾语之间没的联系，而主谓宾宾补(bǔ)，宾语(yǔ)和(hé)宾(bīn)语补(bǔ)足语(yǔ)之间可以构成过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处一个完整的(de)句子(zi)，像楼(lóu)上的那句。

　　ME和(hé)A BOOK之间(jiān)没的联系，the room和warm是可以构成句(jù)子“the room is warm”的。

　　双宾一般格式(shì)为sb. + sth.，宾语和宾补一般(bān)格式(shì)是sb./sth + adv/adj/非完整类句(jù)子结李型构等(děng)。

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