金(jīn)融界(jiè)6月2日(rì)消(xiāo)息(xī) 民(mín)政(zhèng)部等四(sì)部(bù)门发(fā)布关于(yú)做好2023年普通高校毕业生到(dào)城乡社区就(jiù)业工作的通知。其中提出，加(jiā)大从(cóng)高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生中定向招聘社区专职(zhí)工作人员的(de)工作(zuò)力度，综(zōng)合(hé)考(kǎo)虑本地高校毕业(yè)生数量(liàng)、报(bào)考社区专(zhuān)职工作人员意愿等因(yīn)素，科学设定定向招聘(pìn)高校(xiào)毕业生的社(shè)区专职工(gōng)作人员岗(gǎng)位（以下简称“定向(xiàng)招(zhāo)聘岗(gǎng)位”）数量，鼓(gǔ)励(lì)2023年定向(xiàng)招(zhāo)聘岗(gǎng)位数(shù)量(liàng)不少(shǎo)于(yú)2022年(nián)。各(gè)地(dì)社区专职工(gōng)作人员定向招聘2023届(jiè)高校(xiào)毕业生工作须(xū)于8月31日前完成。定向招(zhāo)聘(pìn)岗位优先(xiān)向困(kùn)难(nán)高校毕业生倾斜(xié)。

　　具体通知如下：

　　一、统筹(chóu)做(zuò)好社区专职工作人员招聘工作(zuò)。各地要对(duì)照(zhào)“十四五”期末每(měi)万城镇常(cháng)住人口拥有(yǒu)社区工作者18人(rén)的(de)规划目标，进一步充实社区工(gōng)作力量，统(tǒng)筹社(shè)区专职工作人员现有(yǒu)空岗(gǎng)待(dài)招聘、因退休离职待招聘、新增待招聘岗位等需求(qiú)，科(kē)学拟(nǐ)订本(běn)地区(qū)2023年社区专(zhuān)职工作(zuò)人员年度招(zhāo)聘计划。以(yǐ)县（市、区、旗）为单位，统一规范社区专(zhuān)职工作人(rén)员选聘(pìn)程(chéng)序(xù)和(hé)资格条件，由(yóu)民政、人力资源社会(huì)保障等部门共同组(zǔ)织实(shí)施。原则上2023年所有新招聘社(shè)区专(zhuān)职工作人员岗位全部面(miàn)向高校毕业(yè)生开放。鼓(gǔ)励具备条件的(de)行政村积极吸纳高校(xiào)毕业生到村担任村务工作者。

　　二、重点做好(hǎo)定向招聘(pìn)高校(xiào)毕业生工(gōng)作(zuò)。加大从高校毕业生中定向招聘(pìn)社(shè)区(qū)专职工作人员的工作力度(dù)，综合考(kǎo)虑本地(dì)高校毕业生数(shù)量(liàng)、报考社区专职工作人员意愿等因(yīn)素，科学设定定向招聘高(gāo)校毕业(yè)生的社(shè)区专职工(gōng)作(zuò)人员(yuán)西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学岗(gǎng)位（以下简称“定向招聘(pìn)岗位”）数量，鼓励2023年(nián)定(dìng)向招聘岗位(wèi)数量(liàng)不少于2022年。各地社区专(zhuān)职工作人员(yuán)定向招(zhāo)聘(pìn)2023届高校毕业生工作须于8月(yuè)31日前完(wán)成。定向招聘岗位优先向困难高校毕业(yè)生倾斜。

　　三、发展城乡社(shè)区服务(wù)吸纳就业。贯彻落实《“十四五”城乡社区服务体(tǐ)系建设规划》，鼓励(lì)在社(shè)区(qū)发展养老、托育、家政、物(wù)业(yè)、健康等生活性(xìng)服务，支持(chí)相关企业、事业单位、社(shè)会组织在(zài)城乡社(shè)区设置服务(wù)网点或(huò)开(kāi)展社区(qū)服务，对(duì)吸纳(nà)高校毕业生就业的小(xiǎo)微企业，符合条件的按规定落实社会保险补(bǔ)贴等(děng)帮扶(fú)政(zhèng)策。高校毕(bì)业生在城乡社区服务(wù)领域创业，符合条(tiáo)件的，可(kě)申请最高(gāo)20万元(yuán)的个人创(chuàng)业担(dān)保(bǎo)贷(dài)款，由财政给予贴(tiē)息；鼓励利(lì)用社区综合服务设施为高校毕业生(shēng)在城乡社区(qū)服(fú)务领域创(chuàng)业提(tí)供必要(yào)的场地支(zhī)持。高校毕(bì)业(yè)生在城乡社区(qū)服务领域灵活就业(yè)的，符合条件的可申请获得社会保险补贴。

　　四(sì)、开(kāi)发社会工作岗位拓(tuò)展就业空间。进一步增加社会工作就业岗(gǎng)位，引导(dǎo)高校毕(bì)业生到乡镇（街道）社会工作站开展服(fú)务。鼓(gǔ)励各地对接(jiē)辖区内高(gāo)校，在社会工作服务(wù)平台中打造“研究生工作站”、“大学(xué)生(shēng)研学实践基地”、“双交流基地”等“政(zhèng)社(shè)校(xiào)”合作平(píng)台(tái)，探索社会工作高层次人才资源集聚和合作机制(zhì)，为吸引(yǐn)社会(huì)工作专业高校毕(bì)业生到(dào)基层就(jiù)业(yè)创造积极条件(jiàn)。

　　五、设立就业见(jiàn)习岗位促进就业。积极组织社会(huì)组织、城乡社区组织、社区服务类企业等参与“百万就(jiù)业见习岗位募集计划”，开(kāi)发一批就业见习(xí)岗位，引导(dǎo)高校毕业生到城乡(xiāng)社区实践服(fú)务、增(zēng)进了(le)解，激发到社区就业的热(rè)情。对见(jiàn)习(xí)单位按规定落实就业见习补贴(tiē)和激励推动政策，对城(chéng)乡社(shè)区组织见习期满(mǎn)的见习人(rén)员，可按(àn)规定(dìng)同等条件(jiàn)下优先招录(lù)为社区专职工作人(rén)员。

　　六、加强高(gāo)校毕业(yè)生教(jiào)育引导。各(gè)地各高校要(yào)强化对在校大学生的理想信(xìn)念和思想教育，引导在校西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学大学(xué)生(shēng)树立科学的就业(yè)观(guān)和(hé)成才观(guān)，激励高校毕业生(shēng)积(jī)极投身城(chéng)乡社区(qū)等基层一线锻(duàn)炼锤炼、成长成才。要进一步开发社区治理(lǐ)和(hé)服(fú)务相关(guān)理(lǐ)论和实(shí)践课(kè)程(chéng)，在城乡社区(qū)设立(lì)实(shí)习实践基地，组(zǔ)织在校大学生走(zǒu)进城乡(xiāng)社区(qū)，开展(zhǎn)实习实践、志愿服(fú)务、社会公益等活动，培(péi)养做群众(zhòng)工(gōng)作(zuò)、链(liàn)接资源、提(tí)供服务、化解矛盾的能(néng)力(lì)；鼓励社会资本(běn)设立社区创新专项基(jī)金，在高校教(jiào)师指导下组建创(chuàng)新团(tuán)队(duì)，以乡(xiāng)村产业振兴、智慧社区建设等为重点(diǎn)开发便于就业(yè)创(chuàng)业的项目，激发高校(xiào)毕业生在城乡(xiāng)社(shè)区创新(xīn)创(chuàng)业的热情。

　　七、强化社(shè)区就业服务指导。各(gè)地(dì)公共(gòng)就业人才服务机构要及时收(shōu)集社区岗位招聘信息，通过线上线(xiàn)下各(gè)种(zhǒng)途径向社会公开发布。国家大学(xué)生就业服务(wù)平台、高校毕业生就(jiù)业服务平台要设立(lì)高校毕(bì)业生城乡基层就业岗位发布专题，汇集发(fā)布各地社区(qū)专职(zhí)工作人员(yuán)招聘信(xìn)息。各地民(mín)政部(bù)门要做好社(shè)区专职工作(zuò)人员(yuán)相(xiāng)关信息的(de)收集和(hé)对接(jiē)，围绕社(shè)区专(zhuān)职(zhí)工作人员工作性质(zhì)、工作职责、职业(yè)发展(zhǎn)路径、薪(xīn)酬(chóu)待遇等高校毕业生关心的重点问题加大宣(xuān)传(chuán)力度，可采取随(suí)岗位需求信息一并推(tuī)送至就(jiù)业服务平台、在青年群体使用(yòng)较多的(de)新媒(méi)体(tǐ)平台宣传发布等多种形(xíng)式(shì)，增进高校(xiào)毕业(yè)生对社区专(zhuān)职工作人员职业的了解。各地(dì)教育(yù)、人(rén)力资源社(shè)会保障(zhàng)部门和各(gè)高校要主(zhǔ)动创造条(tiáo)件(jiàn)，为面向高校(xiào)毕(bì)业生精(jīng)准推送社(shè)区就(jiù)业信(xìn)息、提供社区就业服务指导予以支持和保(bǎo)障。

　　八、营造拴心留(liú)人的良好环境。以(yǐ)县（市、区、旗(qí)）为(wèi)单位，做好新入职社(shè)区专职工(gōng)作人员的高校(xiào)毕业(yè)生（以下简称(chēng)“新入职高(gāo)校毕业生”）初任培(péi)训工作，原则上在入(rù)职6个月之内开展(zhǎn)3至5天的集中脱产培训，灵活采用(yòng)以老(lǎo)带新、观(guān)摩(mó)学习等形式(shì)开展结对帮带(dài)培(péi)训，帮助(zhù)新入职高校毕(bì)业生尽快(kuài)熟悉社(shè)区情况、投(tóu)入社(shè)区工作。加强(qiáng)对新(xīn)入职高校毕业生的关心关(guān)爱(ài)，在工(gōng)作(zuò)生(shēng)活心理等方(fāng)面对其给予支持和帮助(zhù)。加(jiā)大从优秀城(chéng)乡(xiāng)社(shè)区工作者中招录(lù)（聘）公务(wù)员或(huò)事业(yè)单位工作人(rén)员特(tè)别是街道（乡(xiāng)镇(zhèn)）干部力度(dù)。大力(lì)宣传高(gāo)校毕业生(shēng)在(zài)社区就业创业的优秀(xiù)典型和先进事迹，营(yíng)造广大青年投身城乡社区建(jiàn)设(shè)增(zēng)长才干、实(shí)现价值的良(liáng)好氛围。

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