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　　带(dài)符(fú)号搬家法

　　当一个计算(suàn)题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算（只有乘(chéng)除(chú)或只有(yǒu)加(jiā)减运算(suàn)）又没有(yǒu)括号时，我们(men)可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算中添括号时，括(kuò)号前是加号，括号里不(bù)变号(hào)，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前(qián)是乘号(hào)，括号里不(bù)变号(hào)，括(kuò)号前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先(xiān)我们要知道好朋友数(shù)。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两(liǎng)两相加(jiā)等(děng)于10，我们把他们叫做好朋(péng)友数(shù)。

　　加法(fǎ)学(xué)会了，现在我们来看(kàn)一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都(dōu)知(zhī)道15是一个(gè)两(liǎng)位(wèi)数。

　　十(shí)位上的1代表(biǎo)1个10，个位(wèi)上的(de)5代表1个(gè)5。

　　所以(yǐ)，可以把(bǎ)15拆(chāi)成(chéng)10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没(méi)有动(dòng)，用2+10就是结果。

三年(nián)级数学快速口算方法

　　只要熟(shú)练(liàn)掌握计算(suàn)法则和运算顺序，根据(jù)题目本(běn)身的特点，使(shǐ)贺(hè)咐埋(mái)用合(hé)理、灵活的(de)计(jì)算方法，化繁为简(jiǎn)，化(huà)难为易，就能算(suàn)得又(yòu)快又准确(què)。

　遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用　先为大家介绍5个速(sù)算(suàn)技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带(dài)符号(hào)搬家法

　　当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运算）又(yòu)没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号(hào)时，括号(hào)前是(shì)加号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号前(qián)是减号，括号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号(hào)里不(bù)变号，括号前是除号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中(zhōng)去(qù)括号时，括号前是加(jiā)号(hào)，去掉括号不变(biàn)号，括(kuò)号前是减号，去(qù)掉括号要变号（原(yuán)来括号(hào)里的加，现在要变(biàn)为减；原来是减，现在(zài)就要变(biàn)为(wèi)加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时(shí)，括(kuò)号(hào)前是乘号，去掉(diào)括号不变号(hào)，括号前是(shì)除号，去(qù)掉括号要(yào)变(biàn)号（原来(lái)括(kuò)号里(lǐ)的乘，现(xiàn)在就要变为除(chú)；原来是除(chú)，现(xiàn)在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是(shì)加(jiā)或减运(yùn)算，与另一个数相乘(chéng)，注(zhù)意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注(zhù)意相(xiāng)同(tóng)因数的(de)提(tí)取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看到(dào)名(míng)字，就知(zhī)道这个方法(fǎ)的含义。

　　用此方(fāng)法时，需要注意观察，发(fā)现(xiàn)规律。

　　还要注意还(hái)哦，有(yǒu)借有还，再(zài)借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五(wǔ)：拆分(fēn)法

　　拆(chāi)分法就(jiù)是为了方便计(jì)算，把一个数(shù)拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变(biàn)数的大小(xiǎo)哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让(ràng)孩(hái)子熟练运用速算方法，需(xū)要(yào)通(tōng)过持之以恒(héng)的练习，提升计算能简液力(lì)，这样，无论平(píng)时做作业还是考试都(dōu)能(néng)游刃有余(yú)。

　　建议家长每(měi)天抽出5分钟时间(jiān)，帮助孩子进行口算练习，培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力。

　　在练习过程中(zhōng)，也(yě)要记录(lù)好用(yòng)时，做完(wán)后马(mǎ)上核(hé)对正误，并分析(xī)做(zuò)错的原因。

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