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　　高考志愿填报的注(zhù)意事项(xiàng)有哪(nǎ)些

　　1、对于(yú)高考志(zhì)愿(yuàn)填报，可(kě)以填报四(sì)个学校，每个学校可(kě)以(yǐ)填报六个专业。

　　考生需要注意的是，在填写志愿的(de)时候，代码一定要(yào)填(tián)报准确。

　　在填报志愿的(de)时候，考生在(zài)填第一个(gè)学校(xiào)的时候(hòu)，可以填(tián)的稍微高一点(diǎn)，第二(èr)个和第三个(gè)志愿(yuàn)可(kě)以填和你(nǐ)高考成(chéng)绩(jì)排名差不多(duō)的，最后第四个可以填的稍低一(yī)些。

　　这样拉(lā)开梯度来(lái)填报(bào)高考志(zhì)愿，比较有(yǒu)保(bǎo)障(zhàng)。

　　2、高考文理类考生填报高考(kǎo)志愿(yuàn)采用(yòng)的是平行(xíng)志愿和整体志愿两种(zhǒng)，一般都(dōu)包含(hán)A、B、C三(sān)所或ABCDE五所(suǒ)院(yuàn)校，每所院校志(zhì)愿中都包含六个专业志愿和(hé)一(yī)个(gè)专业服从(cóng)调剂志愿。

　　而(ér)体育类考生在填报(bào)志愿的时候可以填报五所院校，但是每所院(yuàn)校(xiào)志愿(yuàn)中包含四个专业志愿和一个专业服(fú)从志愿。

　　3、考生在填报平行志愿(yuàn)时要注意(yì)，平(píng)行志(zhì)愿是有录取顺序的，并不是成绩(jì)达到各高(gāo)校的录(lù)取条(tiáo)件后，就可以被几(jǐ)所院校(xiào)同时录取的。

　　事实(shí)上，考生的档案在投到某一所高校后，就不(bù)会再到其他的学(xué)校，所以(yǐ)对于考生来说，投档录(lù)取(qǔ)的机会仍然只有(yǒu)一次(cì)。

　　高(gāo)考志(zhì)愿填报技巧有哪些

　　了解本科专业目录非常重要

　　12个学科门类，92个专业类(lèi)，506个专(zhuān)业。

　　(普通高(gāo)等学(xué)校本科专业目录(2012年))

　　十(shí)二个学科门类(lèi)往下(xià)有很多细(xì)分，在我们(men)本科专业里就是(shì)叫专业类。

　　国家(jiā)教委的(de)专业(yè)目录里92个(gè)专业(yè)类(lèi)，92个专(zhuān)业类下面再细(xì)分就是506个专业。

　　不同的(de)学校开设的不一样(yàng)，招生也不一(yī)样。

　　506个专业中比较大众化(huà)的应该是(shì)将近200个专业。

　　特别(bié)要提(tí)醒大家(jiā)注意工学

　　在(zài)92个专业类里头工学(xué)占了31个，占到三分之一左(zuǒ)右，在专业数506个里，工(gōng)学占了169个，又(yòu)是三(sān)分之一(yī)左右。

　　教育部一个统(tǒng)计(jì)，就全国的大(dà)学生在校生人(rén)数(shù)里学(xué)工科的也占了三分之(zhī)一左右。

　　所以其实在高考志愿填报(bào)的过程(chéng)中(zhōng)，我们很多家长可(kě)能系数比较(jiào)多的(de)，或者说您面临(lín)的大学(xué)专业(yè)选择里比较多的还是工学。

　　比较(jiào)好就业也(yě)恰(qià)好(hǎo)是工学，因为社(shè)会需求(qiú)量(liàng)非(fēi)常大。

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　　 二、四(sì)川高考志愿(yuàn)填(tián)报教程和指南(nán)

　　 考生(shēng)高(gāo)考时，感觉一般会比模拟考试时的(de)状态要(yào)好，因此在估(gū)分时可适当地加分，但不能过多(duō)地加(jiā)分或减分(fēn)，因为(wèi)感觉毕竟是感觉。

　　同时，在估分时(shí)还(hái)要注意一些(xiē)学科的估分要(yào)点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难(nán)估分的要数(shù)语文(wén)。

　　虽(suī)然(rán)客(kè)观题部分比较容(róng)易估(gū)分，但其后的几类题由于弹(dàn)性比(bǐ)较大，考(kǎo)生就应该特别注意(yì)。

　　例如现代(dài)文阅读部分，如果与标准答(dá)案不一(yī)致，则(zé)要看(kàn)与(yǔ)标准答案(àn)是相近还(hái)是相悖，如果(guǒ)相(xiāng)近，还要(yào)严格比较两者(zhě)，看(kàn)角度是否一致。

　　作文评分是按基(jī)础等级与发展(zhǎn)等级(jí)两个分数进行(xíng)评判的(de)，一个基础等(děng)级50分，发展(zhǎn)等级是10分，在发展(zhǎn)等级里有(yǒu)一项(xiàng)突出的，都可以加1—10分(fēn)。

　　基础(chǔ)等级的估分要从主题、结构(gòu)到语言逐项衡量。

　　在(zài)第(dì)二(èr)部分评分中，如果作文跑题，不可能拿到(dào)发展等级的分(fēn)。

　　但是现在高考(kǎo)的作文在写作表达方式(shì)上，文(wén)体限制不大，可以写记叙(xù)经(jīng)历，编些故事，也可以发表(biǎo)议论，展开联(lián)想，这样的要求再(zài)跑题恐怕是很(hěn)难了(le)。

　　所以在(zài)估分的时(shí)候不要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一(yī)般就是按步骤给分(fēn)，没(méi)有太多(duō)的灵活性。

　　在估数学分(fēn)时，重点在大题(tí)的(de)估(gū)分(fēn)上，要按步骤算分，解题的(de)方法(fǎ)可能不一样，但是在步骤上相当的位置(zhì)会给同样的分。

　　 物(wù)理的步骤分也是(shì)很(hěn)重要的，但(dàn)是不(bù)一定是非得要(yào)和标准答案相同。

　　只要叙述得很清(qīng)楚，逻辑关系(xì)上比较明(míng)朗的话(huà)，同(tóng)样会(huì)给分。

　　因此，物理(lǐ)答题的步骤、程序往往比答案还要重要(yào)。

　　一般情况下：考(kǎo)生估分可能会偏(piān)高，因为考生只会对答案，认为(wèi)答(dá)案对了就(jiù)会得分。

　　而物理阅卷(juǎn)更注重(zhòng)答案(àn)是怎(zěn)样来(lái)的，根据(jù)是什(shén)么。

　　有(yǒu)些考生答(dá)案也许错了，可他得的分(fēn)也许(xǔ)比答(dá)案对的考(kǎo)生高，原因之一就是解答过程的完整(zhěng)性。

　　 3.政治。

　　对于政治题的估分，不是答得内容越多越给分，而(ér)是要看(kàn)是(shì)否将观点(diǎn)答出来(lái)了，才能给分。

　　因此(cǐ)，政治估分(fēn)应把“踩点(diǎn)”和“踩意”相结合，也就是说不一定完全“死抠”标(biāo)准答案，只要(yào)表达的意思比(bǐ)较(jiào)接近标准答案，表述清楚、明确就(jiù)可(kě)以(yǐ)适(shì)当给(gěi)自(zì)己加分。

　　但这种“踩意”也(yě)不是无边无沿，还(hái)要以标准答案为纲，要(yào)把握好(hǎo)这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分(fēn)容易偏高。

　　考生在估分时应注意以下几点：①在1分(fēn)的(de)分点下常包括若干句(jù)话，一(yī)般情(qíng)况(kuàng)下，只要(yào)答上(shàng)了一个(gè)神猜方面(miàn)的一句(jù)话，就能加(jiā)上这1分了。

　　②答题里面如果出现判断错误(wù)，后面的即使答对(duì)了，也不要给自己(jǐ)加分。

　　因为判(pàn)断(duàn)错了，阅(yuè)卷(juǎn)者就(jiù)不再往下(xià)看了。

　　③估(gū)分(fēn)要(yào)注意抓关键(jiàn)词，虽然(rán)你的答案所有的话和(hé)标准(zhǔn)答(dá)案都(dōu)比较(jiào)相像，但最关(guān佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次)键的那(nà)个词没有，也不要加分，因为阅(yuè)卷时就(jiù)是找那个关键词。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英(yīng)语(yǔ)最好按照自己平时的情况估分，因为英语考题客观(guān)题比重大，估分相对容易，比较难(nán)估(gū)的只是(shì)作文。

　　在对作文进行估分时，最好按(àn)照自己平时的(de)情况估分。

　　 学生第一遍估(gū)分可以把自己认为“可得可不(bù)得”的(de)分(fēn)数全部算(suàn)在得分之列；第二(èr)遍再按此方法细估一遍，找一个平均值；第三(sān)遍是把(bǎ)这部分分数全部(bù)排除在外(wài)；第(dì)四(sì)遍按(àn)此方法细估；第五遍是用最高得分键锋加上最低得分(fēn)，然(rán)后得(dé)平均分；第六遍是用细估的最高分加上最低分得平均分，最后再平均。

　　一般情况下，学生估分(fēn)高低与学生(shēng)本人的(de)性(xìng)格有(yǒu)很大的关(guān)系，因此家长、老(lǎo)师也应结(jié)合(hé)学(xué)生具体情况因(yīn)人而异(yì)。

　　 高考(kǎo)估分时应充(chōng)分考虑以(yǐ)下三种情况：

　　 第(dì)一种情(qíng)况，估分之前要吃游(yóu)亮型透(tòu)标准答(dá)案(àn)，然(rán)后(hòu)回忆自己答题的情况(kuàng)如何(hé)。

　　题目不(bù)仅要(yào)答对，还(hái)要(yào)看答得是否完(wán)整(zhěng)。

　　因为(wèi)少一个步骤或少一(yī)个论点，都会(huì)被(bèi)扣分(fēn)；第二种情况，对于(yú)结果错了的答题(tí)不(bù)能(néng)全盘否定，有些时候中(zhōng)间(jiān)的某些(xiē)步(bù)骤是对的(de)，也可能会(huì)得分。

　　但是(shì)，这(zhè)种情况(kuàng)下，分数(shù)要往低处估(gū)。

　　如(rú)果解答的方法和标准答(dá)案不(bù)一致(zhì)，最好请(qǐng)老(lǎo)师来把关。

　　第三种情(qíng)况，考生要(yào)检验自己是否运用了一些未经推导的公式。

　　也就是说，只有课本(běn)上黑体字的公(gōng)式和定(dìng)理才能直接引用，否则也会被扣(kòu)分。

　　另(lìng)外，那(nà)些(xiē)平时粗(cū)心(xīn)大意的考生还要(yào)注意，考试时不(bù)要有漏写、漏答的情况出现(xiàn)，譬如，在做(zuò)应用(yòng)题时，为(wèi)了节约时间，经(jīng)常(cháng)不写“答”字。

　　如(rú)果(guǒ)在高考(kǎo)中出现这(zhè)种情况，当(dāng)然会(huì)被扣分。

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