小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适(shì)合(hé)用于(yú)界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同(tóng)素异形体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中(zhōng)石墨的份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填涂一些机器可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其(qí)对学生来说(shuō)，学习写字(zì)实际也是(shì)一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗(sú)话(huà)说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在(zài)学(xué)习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可(kě)以(yǐ)互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然形成了行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习(xí)课文，一边进(jìn)行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练习(xí)，既可(kě)以巩固知识，又(yòu)提(tí)高了写字水平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐(táng)诗(shī)宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是(shì)一举多(duō)得。

　　写字与(yǔ)个人的(de)关系不(bù)可忽视

　　写字是每个(gè)人(rén)很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认为(wèi)现在可(kě)以用(yòng)打(dǎ)字(zì)机代替写字，写字教学(xué)不必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能(néng)不靠手写的(de)。

　　人与(yǔ)人(rén)的交(jiāo)流，缺少不(bù)了写字(zì)，而(ér)写(xiě)字对于培养一(yī)个(gè)人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦(yì)指出：“识字写字(zì)是阅读和(hé)写作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教过程中(zhōng)，也发现(xiàn)学(xué)生字写得(dé)好坏，与(yǔ)他的学习有很大的关(guān)联。

　　基本(běn)上(shàng)来说，字写(xiě)得(dé)工整、美(měi)观(guān)的(de)学(xué)生(shēng)，他在学(xué)习时也比较(jiào)细心、认真，而字(zì)写得(dé)潦草的(de)学(xué)生，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写(xiě)字可(kě)以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在(zài)家(jiā)书中对于习字方面有(yǒu)很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过(guò)致力抓好两件事(shì)，一(yī)件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不(bù)算大事，但对于一个人(rén)一(yī)生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学了(le)。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子(zi)的(de)东(dōng)西总是容易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟(gēn)HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直(zhí)到(dào)长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表(biǎo)示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外(wài)要(yào)说的是，B数越大(dà)铅(拙荆是什么意思，拙荆是什么意思qiān)笔就越黑越(yuè)软，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验的(de)老司(sī)机，初学(xué)写字的小(xiǎo)朋友用什么(me)铅(qiān)笔，大(dà)都会(huì)推荐HB，理由(yóu)是硬(yìng)度适中；加之(zhī)小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也和大家一拙荆是什么意思，拙荆是什么意思散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时间(jiān)的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问(wèn)题，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的(de)解释是，因为(wèi)HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身又不是太白，为了(le)让写出来(lái)的字能够看(kàn)清，小朋友会不自(zì)觉加(jiā)大力量，力量大到第(dì)二页，甚至于(yú)第三页(yè)都留有很深的(de)印记，导致下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有个更严重(zhòng)的问(wèn)题(tí)，因为孩子的骨骼发(fā)育(yù)不全，为了加大力量，只能(néng)用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下(xià)面(miàn)图片上(shàng)这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)执(zhí)笔姿势错误(wù)率很(hěn)高的原因（在我看(kàn)来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择不(bù)当是执笔(bǐ)姿势不(bù)对(duì)的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了(le)一大堆(duī)HB的(de)问题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的(de)小朋友(yǒu)，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那(nà)么用(yòng)力，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特(tè)别用力写字，执(zhí)笔姿(zī)势自(zì)然也就容易正确了。

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