张(zhāng)雪(xuě)峰是著名的考研导师，从(cóng)网(wǎng)络(luò)走红后，他开(kāi)始将自己的业务范围进一(yī)步扩大，进(jìn)军(jūn)高考志愿(yuàn)的(de)填报领域。

张雪峰(fēng)从北京(jīng)迁(qiān)到(dào)了苏州，成(chéng)立(lì)了专(zhuān)门(mén)的公司，公司目标是为广大(dà)考(kǎo)生指明未来(lái)方向。

在互联(lián)网的浪潮(cháo)下(xià)，张雪(xuě)峰有先发优势，毕(bì)竟(jìng)他(tā)在各大互联网(wǎng)平台风起云涌之前(qián)，已经(jīng)在网(wǎng)络成(chéng)名。

张雪峰借用已经成(chéng)名的(de)优势以及出众(zhòng)的口才(cái)，迅速在各大平(píng)台积累了上千(qiān)万粉丝。

他(tā)时常(cháng)在网络上评(píng)论(lùn)高等院校，发表大学专业(yè)的报考建议，多次引起争议。这(zhè)次，他真(zhēn)的(de)闯祸(huò)了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中(zhōng)直截(jié)了当的(de)称，如果(guǒ)我是孩(hái)子的家长，孩子非要报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专(zhuān)业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢？他也并非是一时兴起，胡言(yán)乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人(rén)人(rén)是自媒体，学(xué)新闻传播的人中，八成没(méi)有从事本专业。

张学峰此番(fān)言论后，引起传媒大学教授的(de)炮轰(hōng)。

重庆大学的一位传播(bō)学的(de)教授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在(zài)忽悠孩子报志(zhì)愿。他称张雪峰本人就(jiù)是在享受着传播的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着(zhe)传(chuán)播的锅。

在张雪峰(fēng)言论引发网络讨(tǎo)论后，权威部门教(jiào)育部重磅发声，教育部表(biǎo)示，严肃查(chá)处(chù)收取志(zhì)愿填报高(gāo)价咨询(xún)费问(wèn)题。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿(yuàn)填报(bào)领域(yù)。他(tā)的(de)咨询(xún)填报费(fèi)用(yòng)有的上万元(yuán)，有的高达几万(wàn)元。教育部的(de)发声，无疑(yí)让张(zhāng)雪峰的业(yè)务雪上加(jiā)霜(shuāng)。

查询(xún)张雪(xuě)峰老师的高(gāo)考志愿填(tián)报的专栏(lán)内容，目(mù)前已(yǐ)经下架。

中国教育报对张雪峰几(jǐ)乎(hū)是点名批评。中国教育报在(zài)2023年6月22日出版的评论文章(zhāng)，炮轰张雪峰的网红(hóng)言论(lùn)。批(pī)评(píng)张雪(xuě)峰(fēng)只顾就(jiù)业，而(ér)忽视了学生的个人兴趣，具有(yǒu)误导性(xìng)。

各方对张雪峰此起彼伏的批(pī)评后，他也害怕了(le)。张(zhāng)雪峰发文表(biǎo)示，突(tū)然有种(zhǒng)感(gǎn)觉，我离被人搞不(bù)远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在(zài)风口浪(làng)尖(jiān)之下，他明显(xiǎn)收敛(liǎn)了(le)个(gè)人高调的姿态。有(yǒu)些话他(tā)只有以“我有一个朋(péng)友”的口吻向大家传(chuán)递(dì)，不再敢直接“口出狂言(yán)”。

社会正在教(jiào)给张(zhāng)雪峰更多的知(zhī)识和(hé)内(nèi)容。

未来，张雪峰老师会不会面(miàn)临业务匮乏问题(tí)，公司经营能不(bù)能持续，都将是(shì)未知(zhī)数。

从理论层面上看，张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)的言论确(què)实存在一定的偏见。从(cóng)教育上看，我们(men)要(yào)从学生的兴(xīng)趣出发，引导学生追求心(xīn)中理想，实现个(gè)人抱负。

现实是(shì)残酷的(de)。学(xué)生(shēng)在大学学完专业知识后，面(miàn)临(lín)的最主要的问题还是生存(cún)问题。张雪峰老师只(zhǐ)是从生存角(jiǎo)度给学生更多的(de)参考和意(yì)见，他的言论可能存在争议，但确实给更多的(de)家长和(hé)学(xué)生打(dǎ)开了(le)思路(lù)，这不就是我们所倡导的百家争鸣(míng)、百花齐(qí)有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语放(fàng)吗？

很多(duō)人站在一定高度上会说，要让学(xué)生(shēng)按照自我(wǒ)的(de)兴趣发(fā)展未(wèi)来。如果(guǒ)一(yī)个老师仅(jǐn)仅(jǐn)以(yǐ)这(zhè)样一句(jù)话去告诉学生，而不(bù)结合学生的自身(shēn)实(shí)际(jì)情(qíng)况出发，那(nà)这(zhè)种言论毫不(bù)负责。

作为一(yī)个学生，他(tā)的认知很大(dà)程(chéng)度上停留(liú)在书本(běn)知识，他的思想(xiǎng)层级(jí)和社会实际(jì)情况存在脱(tuō)节(jié)现象(xiàng)。

学生所认为(wèi)的兴趣，并不一定(dìng)是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师(shī)，应该帮学生(shēng)发(fā)掘所追(zhuī)求的真正兴(xīng)趣，或者是对他(tā)未(wèi)来真正有益的(de)事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你(nǐ)做了这件事，发(fā)现(xiàn)了这(zhè)件事(shì)存(cún)在困难，但(dàn)你内心仍然(rán)要去完成(chéng)，要去(qù)做，这才(cái)是真正的兴趣。而不是(shì)从来没(méi)有干过一件事，但就是喜欢，内心想做，但当(dāng)真正做这(zhè)件事的时候(hòu)发(fā)现，不(bù)适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志愿的填(tián)报(bào)指导，真正(zhèng)对(duì)学生(shēng)有意义(yì)的是：让学生(shēng)区(qū)分(fēn)自己所(suǒ)喜欢的东西是来源(yuán)于臆(yì)想，还是有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语真实的兴趣。

我想，这也是张(zhāng)雪峰老(lǎo)师能够(gòu)有一定支(zhī)持(chí)度的原因(yīn)吧(ba)，他在帮(bāng)更多的学生区分梦(mèng)境与现实。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝对不可忽略，否则(zé)可能连觉都睡不安稳。

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