饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃g>家(jiā)贫无从致(zhì)书以观出自哪里，家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观(guān)每(měi)假借于藏书之家翻译是出自《送(sòng)东阳马生序(xù)》的。

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家贫(pín)无从致书以观出(chū)自哪里，家贫无从致书以观每(měi)假(jiǎ)借于(yú)藏书之家翻(fān)译

　　家贫，无(wú)从致(zhì)书以观，每假借于藏书之家(jiā)，手自笔录(lù)，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有(yǒu)什么办法买到(dào)书籍学习，（就）常常(cháng)向(xiàng)有藏书的人(rén)家借书，亲手抄录，计(jì)算好（归(guī)还的）日(rì)期(qī)（按(àn)时）送(sòng)还。

　　原文(wén)

　　余(yú)幼(yòu)时即嗜学(xué)。

　　家贫(pín)，无从致书以(yǐ)观，每假借于(yú)藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大(dà)寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送之，不敢(gǎn)稍(shāo)逾(yú)约。

　　以是人(rén)多(duō)以书假余，余因得遍(biàn)观群书(shū)。

　　既加冠(guān)，益慕(mù)圣贤之(zhī)道，又(yòu)患无硕师名(míng)人(rén)与游，尝(cháng)趋百(bǎi)里(lǐ)外，从乡之先达执经叩问。

　　先(xiān)达(dá)德(dé)隆望尊，门人弟子填其室(shì)，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳(ěr)以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭(gōng)，礼愈(yù)至，不敢出一言以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就(jiù)非常爱(ài)好读书。

　　家里(lǐ)贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求(qiú)借，亲手(shǒu)抄录(lù)，计算着(zhe)日(rì)期按时送还(hái)。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得(dé)不能弯(wān)曲和伸直，也不放松读书。

　　抄(chāo)写完毕后，便马上跑去还书，不(bù)敢超过(guò)约定的(de)期限。

　　因此有(yǒu)很(hěn)多人都愿意把书借(jiè)给我，于(yú)是我能够遍(biàn)观(guān)群(qún)书。

　　成年以后，我更加仰慕(mù)古代圣贤的学说，又苦(kǔ)于不能与学识渊博的老(lǎo)师和名人交往，曾经赶到数(shù)百里以外，拿着经书(shū)向乡里有道德学问的(de)前辈(bèi)请教(jiào)。

　　前辈德高望重，门人弟子挤满(mǎn)了他的(de)屋子(zi)，他(tā)的言辞和态度从未稍有(yǒu)委婉。

　　我站着陪侍在他左(zuǒ)右，提出疑难(nán)，询问道(dào)理，俯下身子，侧(cè)着耳朵(duǒ)恭敬地(dì)请教；

　　有(饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃yǒu)时(shí)遇到他大声斥(chì)责，我的表情更(gèng)加恭顺，礼(lǐ)节更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他(tā)高(gāo)兴了(le)，则又去请教。

　　所以我(wǒ)虽然(饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃rán)愚笨，但最终获得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别(bié)号玄(xuán)真子、玄真道士(shì)、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族(zú)，浦江(jiāng)（今浙江浦江县(xiàn)）人，元末明初文(wén)学家(jiā)，曾被(bèi)明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者(zhě)称太史公。

　　宋濂与(yǔ)高(gāo)启(qǐ)、刘(liú)基并称为“明初诗文三(sān)大家(jiā)”。

　　他因长孙宋(sòng)慎牵连胡(hú)惟(wéi)庸党案而被流放茂(mào)州，途中病死于夔州。

　　他的代表作品(pǐn)有(yǒu)《送东(dōng)阳马生序(xù)》、《朱元(yuán)璋奉天(tiān)讨元北伐檄文》等(děng)。

家(jiā)贫无从(cóng)致书以观(guān)每假借于藏书之家手自笔录(lù)计日以还(hái)是什么意思

　　年幼时(shí)团缓就(jiù)爱学(xué)习。

　　因(yīn)为家中贫穷(qióng)，无法得到书来看，常向藏书(shū)的(de)人家(jiā)求(qiú)借，亲手(shǒu)抄录(lù)，约定日期送还。

　　出自明代文学家宋(sòng)濂创作的(de)一篇赠序：《送东(dōng)阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致，用对比(bǐ)说(shuō)理，在叙事(shì)中穿插细节描绘，读来生散(sàn)吵动感人。

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