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文(wén)章目录：

• 1、适合小学生做的小实验
• 2、小学生适合做的实验
• 3、适合小(xiǎo)学生做(zuò)的实验有什(shén)么(me)?
• 4、适(shì)合(hé)小学(xué)生做(zuò)的科学(xué)实(shí)验
• 5、适(shì)合小(xiǎo)学(xué)生做的实验
• 6、适(shì)合(hé)小学生(shēng)的小实验

适合小学(xué)生做的小(xiǎo)实验

1、以(yǐ)下是(shì)一些适合小学生做的科学(xué)实验(yàn)：水和(hé)油分离实(shí)验：将一(yī)些糖和(hé)盐加入水(shuǐ)中，搅拌后会(huì)发现糖(táng)和盐逐渐溶解在水中。然后将一(yī)定量的食用油倒入混合物(wù)中(zhōng)，再(zài)搅(jiǎo)拌(bàn)，可(kě)以看到油浮(fú)在水(shuǐ)上，说明油和(hé)水是不相(xiāng)融的。

2、实(shí)验一(yī)：弹跳的泡泡 实验材料：水、洗洁精、胶水(shuǐ)、吸(xī)管、手套。实验(yàn)步骤： 将(jiāng)水(shuǐ)和洗洁精按照(zhào)3：1的(de)比例配制成(chéng)混合溶液，用(yòng)吸(xī)管蘸取(qǔ)溶(róng)液，即可(kě)吹出泡泡，但泡泡较易(yì)破。

3、能量转化实(shí)验：通过(guò)使(shǐ)用吸管和气球，将(jiāng)气球内(nèi)的空气能量转化为动能，让纸(zhǐ)杯(bēi)或(huò)洋娃娃等物品运动(dòng)。成因实验：制作(zuò)石膏雕塑，观察石膏中水分的挥发过程，了解石膏硬化的成(chéng)因。

4、适合小(xiǎo)学生做的实验，内容如(rú)下：发疯的气球：把(bǎ)气(qì)球的吹(chuī)气口稍(shāo)稍(shāo)撑开，把乒(pīng)乓球塞进里面(miàn)。把气(qì)球吹起来，打(dǎ)结系好。

5、小(xiǎo)学生适合做的鲁j是哪个城市 鲁j是哪个省的车牌号实验有：爱变色的紫甘蓝、漂浮的硬币、彩虹桥等。爱变色的紫(zǐ)甘(gān)蓝。实验材料：紫甘(gān)蓝、水、小苏打(dǎ)、白醋 实(shí)验步骤：将(jiāng)紫甘蓝榨汁后(hòu)倒入(rù)杯中(zhōng)备用。

6、小学生可以做的实验有鸡蛋遇醋(cù)、人工降(jiàng)雨、摩擦生热、水中点灯、漂浮(fú)的(de)硬币等。鸡蛋遇(yù)醋 准备(bèi)鸡蛋和醋(cù)。做法是把鸡蛋(dàn)放到醋(cù)里，过一两个(gè)小时后再把原(yuán)来的醋倒掉，换上新(xīn)醋，如此反复几次。

小(xiǎo)学生适合做的(de)实(shí)验

以下是一些适合小学生做(zuò)的(de)科学实验：水和油分离(lí)实验：将(jiāng)一些糖和盐加入水中，搅(jiǎo)拌后会(huì)发现糖和盐逐(zhú)渐溶解在(zài)水中。然后将一定量的食用油(yóu)倒入混合(hé)物中，再搅拌，可以看到(dào)油浮在水上，说明油和水是不(bù)相融的。

实(shí)验二：瓶子赛跑。准备同等大小、重(zhòng)量(liàng)相(xiāng)等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块(kuài)、两本厚(hòu)书。

人工降雨实验(yàn) 所谓的人工降(jiàng)雨实(shí)验，就是在不(bù)断(duàn)沸腾(téng)的(de)热(rè)水壶(hú)上方(fāng)放一个盛满冰(bīng)块的碗(wǎn)。冷热交锋之下，水蒸气会快速凝结成小水滴滴落，形成人(rén)工降雨。

适合小学生(shēng)的的科学(xué)实验如(rú)下(xià)：水(shuǐ)染色：将水加入(rù)一个杯子中，滴(dī)入(rù)不同颜色(sè)的(de)食用染料，观察颜色混(hùn)合的结果。植物(wù)生长实验：将豆子或油菜(cài)籽(zǐ)放在湿纸巾中，放在(zài)明(míng)亮的地方观察发芽和成(chéng)长(zhǎng)的(de)过程。

适合小学生做的实验有什么?

小学生(shēng)可进(jìn)行一些简单(dān)的实验，如(rú)下：水和油(yóu)的密度实(shí)验：将同(tóng)样大小的水和油倒(dào)入一(yī)个(gè)容(róng)器(qì)中，观察(chá)它们的(de)分(fēn)层(céng)情况。物体重量测(cè)量实验：使用秤或天平来测(cè)量(liàng)不(bù)同(tóng)物体的重量(liàng)。

以下是一(yī)些适合(hé)小学生做的(de)科(kē)学(xué)实验(yàn)：水和(hé)油分(fēn)离实验：将一(yī)些糖和盐(yán)加入(rù)水(shuǐ)中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后会发现(xiàn)糖(táng)和盐逐(zhú)渐溶解在(zài)水(shuǐ)中。然(rán)后(hòu)将一定量的食用油倒入混合物中，再(zài)搅拌(bàn)，可以看到油浮在水上，说(shuō)明(míng)油和水是(shì)不相(xiāng)融的。

实验二：颜色变变变。实(shí)验材料：紫甘蓝(lán)、热水、杯子若干(gàn)、白糖、柠檬、小苏打(dǎ)、碱面、白醋(cù)。实验步骤： 紫甘蓝切丝或(huò)切(qiè)片，放入杯中，加热水(shuǐ)浸泡，10分钟后(hòu)，只留下水(shuǐ)，将紫(zǐ)甘蓝滤去。

适合小学生的的(de)科(kē)学(xué)实验如下(xià)：水染色：将水加入一个杯子中，滴入不同颜(yán)色的食用染料，观察颜色混合的结果。植物生长实验：将豆子或油(yóu)菜(cài)籽放在湿纸巾中，放在明(míng)亮的(de)地(dì)方观察发芽和(hé)成长的过程。

适合小学生做的实验，内(nèi)容如(rú)下：发疯的气球(qiú)：把气球的吹气口稍稍撑开(kāi)，把乒乓球塞进里面。把气(qì)球吹起来，打(dǎ)结系好。

适(shì)合小学生做(zuò)的科(kē)学实验

磁铁(tiě)实验(yàn)：小学生可以使用(yòng)磁铁将小物件吸附在一起(qǐ)，然(rán)后(hòu)可以(yǐ)观察磁铁的吸附力。通过这个(gè)实验，小学(xué)生可以学习(xí)磁铁的性质和吸附力(lì)的(de)概念(niàn)。 水溶液实验：小学生可以将不同的物(wù)质放入水中，观察其是(shì)否溶解。

实(shí)验一漂亮的彩虹雨(yǔ)实(shí)验材料(liào)：透明(míng)玻璃(lí)杯1个、小杯子4个(gè)、剃须泡沫、食用(yòng)色素(sù)4瓶、滴管（勺子或注(zhù)射器均可替代）、水实验步(bù)骤： 稀释(shì)食用色(sè)素。小杯子(zi)中装(zhuāng)少量清水，让孩子往杯里(lǐ)滴入食用色(sè)素，搅拌均匀。

水染色：将(jiāng)水加(jiā)入(rù)一个杯子(zi)中，滴入不同(tóng)颜(yán)色(sè)的食用染(rǎn)料，观(guān)察颜色混合(hé)的结果。植物生长实验：将豆子或(huò)油菜籽(zǐ)放在(zài)湿(shī)纸巾中，放在明(míng)亮的地方观察发(fā)芽和(hé)成长的过程。

适合(hé)小学生(shēng)做的实验

1、实验二：瓶子赛跑。准备同等大小、重量相(xiāng)等(děng)的瓶子(zi)两个、沙(shā)子、水、长方形(xíng)木板(bǎn)一块、两本(běn)厚书。

2、以下是一些适合(hé)小学生做的科学实验：水和油分离实(shí)验：将一(yī)些糖和(hé)盐加入水中，搅拌后会发现糖和盐(yán)逐渐溶解在水中。然后(hòu)将一定量的食用油倒入混合物中，再搅拌，可以看到油浮在水上(shàng)，说明油和水是(shì)不相融的。

3、人工(gōng)降雨实验 所(suǒ)谓的人工降雨实验，就是在(zài)不断沸腾的热水壶(hú)上(shàng)方(fāng)放一(yī)个(gè)盛满冰块(kuài)的碗(wǎn)。冷(lěng)热(rè)交(jiāo)锋之下(xià)，水蒸气会快速(sù)凝结成小水滴滴落，形成人工降雨。

适合小(xiǎo)学生的小实验(yàn)

1、以下是一(yī)些适合小学生做(zuò)的科学实验：水和(hé)油分离(lí)实验：将一些糖和盐(yán)加入水中，搅拌后会发(fā)现糖和盐逐渐溶解在水(shuǐ)中。然后将(jiāng)一(yī)定(dìng)量的食用油倒入混合(hé)物(wù)中，再搅拌，可以(yǐ)看(kàn)到油浮在水上(shàng)，说明油(yóu)和(hé)水是不相融的。

2、小学生(shēng)可(kě)进行一些(xiē)简单的实(shí)验，如下：水和油的密度(dù)实验：将同样大小的水和油倒入一个容器中，观察它们的分层情(qíng)况。物体重量测(cè)量实验(yàn)：使用秤或天平(píng)来测量不同(tóng)物体的重量(liàng)。

3、、风(fēng)速测量实验：制作(zuò)一个小(xiǎo)风车，用它来(lái)测量不同风速下转速的(de)变化。1气体扩散实验：将(jiāng)小(xiǎo)盐粒或香料(liào)放入杯(bēi)子中(zhōng)，观察(chá)它们随着时间的推(tuī)移，扩散(s鲁j是哪个城市 鲁j是哪个省的车牌号àn)到杯(bēi)子中的情(qíng)况。

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