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全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市

全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好,小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

  小学生HB的铅笔好。

  H类铅笔,笔芯硬度相(xiāng)对较高,适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙(cāo)的(de)物体,比如(rú)木工划(huà)线,机械制图等。

HB的(de)铅(qiān)笔

  H是Hardness的缩写,意(yì)思是"硬(yìng)",B是Black的缩写(xiě),意思是"黑(hēi)",如2B,5B。

  数(shù)字越大,说明写出的字越黑越软,HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占一半,属中性笔。

  笔(bǐ)芯分类:

  按照笔(bǐ)芯的(de)硬(yìng)度来定的(de),从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的(de)。

  铅(qiān)笔的分类正(zhèng)是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的份量来(lái)划分。

  一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

  其中H类铅笔,笔芯(xīn)硬度(dù)相对(duì)较(jiào)高,适合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬(yìng)或(huò)粗糙的物体。

  HB类铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度适中,适合一般情况(kuàng)下的书(shū)写(写字);

  B类(lèi)铅笔,笔(bǐ)芯相对较软(ruǎn),适合(hé)绘画(尤其是(shì)素描),其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用于(yú)填(tián)涂一些机器(qì)可识别的卡片,如答题(tí)卡。

小学生写字的重要性

  写字(zì)与其(qí)他作业联系(xì)紧密

  写一手(shǒu)好字,可让人(rén)受益终生(shēng)。

  尤(yóu)其对学生来说,学习(xí)写字(zì)实际(jì)也(yě)是一种行为规范的养成(chéng)过程。

  俗话说,好(hǎo)记性,不(bù)如烂(làn)笔头,在学习中(zhōng),如果(guǒ)让孩子一边学习好(hǎo)功课,一边进行抄(chāo)写练习,可以互补互益。

  久而(ér)久之,自然形成了(le)行(xíng)为(wèi)规范(fàn)的养成(chéng)过程。

  比如,一边学习课文(wén),一边进(jìn)行生字、词语(yǔ)和段落(luò)抄写练习(xí),既可以巩固知(zhī)识,又提高了写字水(shuǐ)平。

  特别是抄写唐(táng)诗宋词时,还可以陶冶孩子们(men)的心灵情(qíng)操。

  确实(shí)是(shì)一举多得(dé)。

  写字与个人的关(guān)系(xì)不可忽视

  写字是(shì)每个人(rén)很(hěn)重要(yào)、很(hěn)基本的(de)一(yī)项技能,当然有很多(duō)人认为现在可以(yǐ)用打字机(jī)代(dài)替写(xiě)字,写(xiě)字教(jiào)学不必再(zài)强调了,但日常生(shēng)活(huó)中更多(duō)时候还(hái)是(shì)不能不(bù)靠手(shǒu)写的。

  人与人的交流,缺(quē)少不(bù)了写(xiě)字,而写(xiě)字对于培(péi)养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大(dà)的助(zhù)益(yì)。

  《语文课程标准(zhǔn)》亦指出:“识(shí)字写(xiě)字是阅读和写作的基(jī)础(chǔ),是1—2年级的(de)教(jiào)学重点。

  ”笔者在从教过(guò)程中,也发(fā)现(xiàn)学(xué)生字写(xiě)得好坏(huài),与他的学习(xí)有(yǒu)很(hěn)大的关联。

  基本上(shàng)来(lái)说,字写得(dé)工整、美观(guān)的学生(shēng),他在学(xué)习时(shí)也比较细心、认真,而字写得潦草的学生,其学(xué)习(xí)也比较粗心、懒散,可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

  所以,清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书(shū)与(yǔ)写字(zì)可以变化气质”,他对儿(ér)子的习字(zì)非常重视,在(zài)家书中对于习字方面有很多(duō)的论(lùn)述。

  曾(céng)有教(jiào)育(yù)前辈说过致力抓好两(liǎng)件事,一件是扫地,一件就(jiù)是(shì)写字。

  确(què)实(shí),这两件(jiàn)事(shì)都不算大(dà)事,但(dàn)对于一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好?

  开学(xué)后,我家最小的一(yī)个侄子就要(yào)上小学了。

  而用什么样的铅笔,则是首先要考(kǎo)虑的问题。

  今天和(hé)各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下(xià)铅笔(bǐ)的问题(tí)。

  我(wǒ)记(jì)得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB,因为它耐摔,都(dōu)知道小孩子的东西总是(shì)容(róng)易磕磕(kē)绊绊的,HB不仅(jǐn)写字(zì)淡(dàn),而且(qiě)摔了好几(jǐ)次(cì),还不(bù)断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相反了。

  直到(dào)长大(dà)后,我才明白真理。

  大(dà)概(gài)讲一全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市下(xià)铅笔的H和B的(de)含义,虽然大部(bù)分(fēn)人都知(zhī)道。

  铅笔(bǐ)的铅芯,标注为"H"(HARD的首字母(mǔ))的表(biǎo)示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅(qiān)笔(bǐ),而(ér)"HB"则(zé)表(biǎo)示(shì)软硬适中的铅笔(bǐ)。

  另外要(yào)说的(de)是,B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn),比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要(yào)软;H数越(yuè)大就(jiù)越硬颜色(sè)越浅,4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

  所以,如果你问(wèn)有经验的老司机,初学(xué)写字(zì)的小朋友用(yòng)什(shén)么铅笔,大都会推荐HB,理由是硬度适(shì)中;加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字比较用(yòng)力(lì),用HB铅笔则(zé)不(bù)易折断(duàn)。

  听起(qǐ)来是很(hěn)有道理的。

  下面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

  我建议,第一次(cì)拿(ná)笔的小朋友,用(yòng)2B铅(qiān)笔(bǐ),而不是HB!

  我(wǒ)之前也(yě)和大家一(yī)散握宴样(yàng),用(yòng)专家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

  但是,经(jīng)过长时间的教学,才发现(xiàn)HB并不是最好。

  如果(guǒ)一个小朋友从(cóng)来没有写过字,强烈建议不要用HB的铅笔,而是用稍(shāo)微(wēi)软一点(diǎn),黑一点(diǎn)的2B铅笔。

  我(wǒ)先问大家一个问题(tí),为啥(shá)小孩子写字普(pǔ)遍比较用力(lì)?

  我的解释是,因(yīn)为HB的铅笔颜色(sè)太浅(qiǎn),而皮圆很多写字本的颜色(sè)本身又不是太白,为了(le)让写出来的字能(néng)够看清,小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力量(liàng),力量大(dà)到第二页,甚至于第三(sān)页都留有很深(shēn)的印记,导致(zhì)下一(yī)页不光滑,影响写字效果。

  同时,用(yòng)力(lì)写字实在太容易让孩子疲劳。

  并且,还有个更严重的问题(tí),因(yīn)为孩(hái)子的(de)骨骼发育不(bù)全(quán),为(wèi)了加(jiā)大(dà)力(lì)量,只(zhǐ)能(néng)用错误(wù)的执笔姿(zī)势(shì)写(xiě)字。

  下面图片(piàn)上(shàng)这种姿势非常典型的。

  这就(jiù)是为什(shén)么一(yī)二年级小朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因(在(zài)我(wǒ)看来冲银,铅笔选择(zé)不当是执笔姿(zī)势(shì)不(bù)对的一个很(hěn)重要的原因)。

  其次,用HB的铅笔,铅笔反倒(dào)容易断。

  理由也很简单,因为HB铅笔的颜色浅,要想写出来(lái)的(de)字(zì)能够看清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

  笔太(tài)尖(jiān),加(jiā)上用力,很容易就折(zhé)断了。

  上面啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆HB的问题,其实答案已经一目了然。

  在我看来,没有拿过笔的小朋友(yǒu),如果直(zhí)接用2B铅笔,写字绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力,而写出来却更加(jiā)黑白分明。

  因为不需(xū)要特(tè)别用力写字,执笔(bǐ)姿势(shì)自然(rán)也就容易正(zhèng)确了。

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