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小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的(de)画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎ什么是人员类型 人员类型有哪些o)明调整或颠倒的(de)字(zì)句(jù)位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来(lái)，再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时(shí)可用线画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的转移(yí)，将要(yào)转移的部分圈(quān)起来，并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文(wén)字之间(jiān)应接(jiē)排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符号内的文(wén)字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐(qí)。

　　在行(xíng)列中不(bù)齐的字(zì)句(jù)上下或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改(gǎi)错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处(chù)的(de)上方(fāng)或下(xià)方(fāng)画出三角符号(hào)，并(bìng)在原删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明在字与字或(huò)行与行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与(yǔ)字，行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间减空(kōng)。

　　符(fú)号(hào)使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分(fēn)开外文字(zì)母。

小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来(lái)删除句子或(huò)者文章中，不(bù)必要的(de)多余的词语和(hé)句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者文章中表(biǎo)达不(bù)正确的(de)形(xíng)容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章(zhāng)中缺(quē)失的(de)主语或者内容。

　　对调号对调(diào)句(jù)子或文章中错乱的(de)语序(xù)。

　　调(diào)遣号(hào)用法(fǎ)跟对(duì)调号(hào)一样，但是调换的位(wèi)置比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再(zài)说一(yī)遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿及(jí)语(yǔ)气(qì)强(qiáng)烈的祈使句(jù)反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这(zhè)是多么平静(jìng)的一片原野，世(shì)界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并(bìng)列(liè)分句之间的停顿，有(yǒu)分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗(dòu)号不能很(hěn)清(qīng)楚地表示(shì)层次(cì)的(de)地方(fāng)就用分号。

　　他(tā)身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明(míng)需要改正错误，把错误之处(chù)圈(quān)起来毕态，再用引(yǐn)线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要链亩转移的(de)部分圈(quān)起来(lái)，并画(huà)出引线指向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　接排(pái)号：表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸(shēn)到(dào)起(qǐ)段(duàn)的(de)位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示(shì)移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至(zhì)开口处(chù)两短直线的(de)位置(zhì)。

　　排(pái)齐号(hào)：表明应排列(liè)整齐，在行(xíng)列中(zhōng)不齐的(de)字句(jù)上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明改错或删(shān)错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方(fāng)或下方画出三(sān)角符(fú)号(hào)，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画(huà)两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字(zì)或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与字之(zhī)间的上(shàng)方，行与行之间(jiān)的左右处。

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