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寓(yù)言(yán)故(gù)事有哪(nǎ)些三年级下册(cè)课外，外国(guó)寓言(yán)故事有哪些(xiē)三年(nián)级下册(cè)

　　三年级下册(cè)寓言故事有：一、《邯(hán)郸学步(bù)》比(bǐ)喻生(shēng)搬硬套，机械地模仿(fǎng)别(bié)人，不但学不到别人的长(zhǎng)处(chù)，反(fǎn)而会(huì)把(bǎ)自己(jǐ)原有(yǒu)的本事也丢掉。

　　出处(chù)：《庄(zhuāng)子·秋水》记载，有一个(gè)燕国人到赵(zhào)国的首都邯郸去(qù)，看到那里人走路(lù)的姿(zī)势(shì)很美，就跟着学(xué)起来。

　　结果不但学得不像，而且把自(zì)己原(yuán)来的走法也(yě)忘了，只好爬(pá)着回去。

　　二、《狐(hú)假(jiǎ)虎威》比(bǐ)喻仰(yǎng)仗(zhàng)或倚仗别人的权势(shì)来欺压、恐吓(xià)人。

　　出处：《战国(guó)策(cè)·楚策(cè)一》记载(zài)，老虎寻找各种(zhǒng)野兽吃掉他们(men)，抓到一(yī)只狐(hú)狸。

　　狐狸说：“您不敢(gǎn)吃我。

　　上(shàng)帝(dì)派遣(qiǎn)我来做各种野兽的首(shǒu)领，现(xiàn)在你吃(chī)掉我(wǒ)，是(shì)违(wéi)背上帝的命令。

　　你认为我的话不诚(chéng)实(shí)，我(wǒ)在你前面行走，你跟随(suí)在(zài)我后(hòu)面，观看各(gè)种(zhǒng)野兽(shòu)看见我有敢不(bù)逃跑的吗(ma)？”老虎(hǔ)认为狐狸的话是有(yǒu)道理的，所以就(jiù)和(hé)它一(yī)起走。

　　野(yě)兽看见它们都逃跑了。

　　老虎认为它们是害怕狐(hú)狸才逃跑的(de)。

　　三(sān)、《百发(fā)百(bǎi)中》比喻射(shè)箭、打枪、打炮等每次(cì)都能(néng)打中目(mù)标(biāo)。

　　出处：《战国策·西周策(cè)》：“楚有(yǒu)养(yǎng)由基(jī)者，善射，去(qù)柳叶者百步而(ér)射(shè)之，百发百中。

　　”译文：楚国的养由(yóu)基是射箭的(de)能(néng)手，距(jù)离柳叶百步射箭，百(bǎi)发(fā)百中。

　　四、《捕风捉影》风和影子都是抓不着的。

　　比喻说(shuō)话(huà)做事丝毫没有事实根据(jù)。

　　出处：《汉(hàn)书(shū)·郊祀志下》：“听其(qí)言，洋洋(yáng)满耳，若将可(kě)遇；

　　求(qiú)之，荡荡(dàng)如系风捕景（通(tōng)“影”），终(zhōng)不可得。

　　”译文：听(tīng)他们的说(shuō)话，满耳都(dōu)是美好的景(jǐng)象，好(hǎo)像马上就能遇(yù)见神仙一样(yàng)；

　　可是(shì)，你要(yào)寻找它，却虚无缥(piāo)缈，好(hǎo)像要缚住风、捉住(zhù)影子一(yī)样不可能(néng)得到。

　　五、《杞人忧天》比(bǐ)喻(yù)毫无必要的忧虑和(hé)担心。

　　出处(chù)：《列子·天瑞》中说，杞国有个人担心天会塌下(xià)来，自(zì)己无处安身，以致(zhì)吃不下饭，睡不好(hǎo)觉(jué)。

三年级必读(dú)的寓(yù)言(yán)故事有哪些(xiē)

　　三(sān)年(nián)级必读的寓言(yán)故事有(yǒu)：《克雷洛夫寓言》、《中国古代寓(yù)言(yán)》、《伊索寓(yù)言》等。

　　1、克雷洛(luò)夫寓言。

　　作者采(cǎi)取拟人的手法，以物(wù)喻人，以(yǐ)动物的口吻讲述了一个个深刻的哲(zhé)理，不(bù)仅告(gào)诫读者在生活中应当如何为人处世(shì)，还影(yǐng)射了(le)当时(shí)的(de)社会背景(jǐng)，揭(jiē)露了(le)当(dāng)时(shí)统治阶级(jí)的罪恶，有些(xiē)寓言故事甚至是直指沙(shā)皇(huáng)本(běn)人，有着极(jí)春芹者强(qiáng)的人(rén)民性和现实(shí)性。

　　反映(yìng)广(gu向华强敢惹霍家吗，向华强和霍家哪个厉害ǎng)泛(fàn)的社会(huì)生(shēng)活，刻(kè)画社会上(shàng)各种人(rén)物的复(fù)杂性格，抒发作者的民主思首消(xiāo)想，具有一种特殊的(de)感染力。