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没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩

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寓言故事都有什么特点(diǎn)请问怎么回答,寓言故事大全100篇

  寓言(yán)故事的特点:1、寓(yù)言篇幅一般都比较短小,语言比较(jiào)精辟(pì)简练,结构相(xiāng)对简(jiǎn)单,表(biǎo)现(xiàn)力极(jí)为丰富。

  2、寓言具有鲜明(míng)的教育性和讽(fěng)刺性。

  多采用借喻(yù)手法,使富(fù)有(yǒu)教(jiào)训意义的主题或深刻的没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩(de)道理在简单(dān)的故事中体现。

  主(zhǔ)题思想(xiǎng)大多(duō)借此喻彼(bǐ)、借(jiè)远喻近、借古喻今、借小喻大。

  3、寓言故事(shì)情节一(yī)般都是虚构(gòu),主人公比较(jiào)随意,可以是(shì)人,可以是物。

  4、寓言常用(yòng)的修辞(cí)手法有(yǒu)比喻、夸张、象征、拟人(rén)等。

  5、“寓”是“寄托”的意(yì)思,即把(bǎ)作(zuò)者的思想寄托在(zài)一个故事里,让人(rén)从中领悟到一定的道(dào)理。

  寓言(yán)是文学作品的一种体裁,以(yǐ)比(bǐ)喻性的故事寄寓意味(wèi)深长的道理,常带有讽刺或劝戒的性(xìng)质,用(yòng)假托的故事或拟人手法说明某个(gè)道理或教(jiào)训。

  寓言大抵是讽刺的,但也是歌颂的。

  寓言(yán)讽刺黑(hēi)暗,就是歌(gē)颂光明;

  讽刺(cì)邪(xié)恶(è),就是歌颂善良(liáng);

  讽刺虚伪,就是歌(gē)颂真诚。

  寓言不仅(jǐn)要深恶痛绝(jué)地抨击和揭(jiē)露伪、恶、丑(chǒu),热情地赞(zàn)扬和歌颂真、善、美(měi)。

寓(yù)言(yán)有哪(nǎ)些(xiē)特点?

  寓言的特点(diǎn):

  1、寓言篇幅(fú)一般都比(bǐ)较短小,语(yǔ)言比(bǐ)较精辟(pì)简练,结构相对简单(dān),表现力极(jí)为丰(fēng)富。

  2、寓言具有鲜明的(de)教育性和讽(fěng)刺性。

  多采用借喻手法,使(shǐ)富有教训(xùn)意义的主(zhǔ)题或深刻的道理在简单的故(gù)事中体现。

  主题思想(xiǎng)大多借(jiè)此喻彼、借远喻近(jìn)、借古喻(yù)今、借小喻大(dà)。

  3、寓言故事情节(jié)一般都是虚(xū)构(gòu),主人公比较(jiào)随意,可以(yǐ)是(shì)人,可以(yǐ)是物。

  4、寓言常用的(de)修辞手法有比喻(yù)、夸张、象征(zhēng)、拟人等。

  5、“寓”是“寄(jì)托”的意思,即(jí)把作者(zhě)的思想寄托在(zài)一(yī)个故(gù)事里,让(ràng)人从中领悟到一定的(de)道理。

  寓言(yán)是用比喻(yù)性的故事来寄托意味(wèi)深长的(de)道理,给人(rén)以启示(shì)的文学体裁,字数不多(没有罩没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩duō),但言(yán)简意赅(gāi)。

  故(gù)事的(de)主人公(gōng)可以是人,也可以(yǐ)是拟人化的(de)动植物或其它事物。

  该(gāi)词最早见于(yú)《庄子》,在(zài)春(chūn)秋战国时代兴起,后来成为文学(xué)作品的一种体裁。

  扩展资料:

  寓(yù)言注定(dìng)是一种弱于并低于历史的写(xiě)作,因为它是与先秦哲(zhé)学家的(de)佚事寓言写作相联余(yú)胡册系的。

  其(qí)源头(tóu)是(shì)非儒家(jiā)的道家“异端”。

  然(rán)而寓言竖(shù)宏式阅读又是儒家文人的(de)常见阅读模式(shì)。

  在这模(mó)式中,读者(zhě)意(yì)识(shí)到故事的小说性质,因而不把它看(kàn)做真实的历史。

  这些(xiē)小说真正具有意义是(shì)在其说教和哲学的层(céng)面上(shàng)。

  寓(yù)言早在我(wǒ)国春秋战国时代就已(yǐ)经盛行,当时(shí)一些思想(xiǎng)家(jiā)把(bǎ)寓言(yán)当成(chéng)辩(biàn)论的手(shǒu)段。

  为了(le)在政治(zhì)主张上战(zhàn)胜对方,为了阐明自已的观点,互相责难、辩论,往往取材于古代(dài)神(shén)话、传说、民间故事或谚(yàn)语。

  通过艺术加工,用(yòng)鲜明生动的抽象的代替议论(lùn)进行(xíng)激(jī)烈(liè)的争辨斗(dòu)争。

  中国民间寓言极为(wèi)丰富,一般的都比较短小(xiǎo)。

  除汉族外,还有各(gè)少数民族寓言(yán)。

  各族人民(mín)创作做伍(wǔ)的寓言,多以动(dòng)物为(wèi)主人公,利用它们的活动(dòng)及相互关系(xì)投进一种教训或喻意,达到讽喻的目的。

  反映了劳(láo)动人民健康(kāng)、朴实的思想,闪(shǎn)耀着人民(mín)无穷(qióng)的智慧和高尚的(de)道德光芒。

  中国古代寓言源远(yuǎn)流长,在(zài)先秦(qín)时期(qī)已具雏形。

  先后经历了(le)先秦的说(shuō)理寓(yù)言(yán)、两汉的(de)劝戒寓(yù)言,魏(wèi)晋南(nán)北朝的嘲讽寓言、唐宋的讽刺寓(yù)言和明清的诙谐寓言等五个(gè)阶段。

  参考资料来源:百(bǎi)度(dù)百科(kē)——寓言

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