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秋以为期句式特点,秋以为期句式判断 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高中历(lì)史教师资格证需要考哪些科(kē)目,历史教师(shī)资格证需(xū)要(yào)考哪(nǎ)些科目和内(nèi)容是在笔试环节的考试(shì)科目是一样的,具(jù)体(tǐ)如下:非统考地区:高等(děng)学校:《教育(yù)学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教(jiào)育(yù)法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》的(de)。

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考高(gāo)中历史(shǐ)教师资格证需(xū)要考(kǎo)哪些科目,历(lì)史教(jiào)师资格证需要考哪些科目(mù)和内容

  1、在笔试环(huán)节(jié)的考试科目是一样的,具(jù)体如(rú)下:非统考地(dì)区:高等学校:《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

<秋以为期句式特点,秋以为期句式判断p>  中等职业(yè)学校(xiào):《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业(yè)道(dào)德》、《教育(yù)法(fǎ)规概(gài)论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践》、《学生(shēng)与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读(dú)》。

  高级中学(xué)、初级中学:《教育学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

  小学:《教育学(xué)》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《学生(shēng)与团(tuán)队管理概论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专(zhuān)业(yè)标(biāo)准解读》。

  统考(kǎo)地区:幼(yòu)儿园:综(zōng)合(hé)素(sù)质+保教知(zhī)识(shí)与能力小学:综合素质+教育(yù)教学知识(shí)与能(néng)力中学:综(zōng)合素质+教育知识与能力+学(xué)科知识与能力2、报(bào)考条件(jiàn):报考条件:大(dà)三及以上(其中山东、浙江只有毕业班可以参加)报(bào)考对象:师范生、非师范(fàn)生、已毕业社会人员具(jù)有所报教师(shī)资(zī)格种类(lèi)的相应学历:幼儿教师:具备幼儿师范(fàn)学校毕(bì)业或(huò)大(dà)专以(yǐ)上(shàng)学历小(xiǎo)学教师:具备(bèi)大(dà)学专科毕业及(jí)其以(yǐ)上(shàng)学历初中教(jiào)师:具备(bèi)大(dà)学本科毕业及其以上学历高(gāo)中(zhōng)教师:具备大学本科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历中(zhōng)职教师:具备大(dà)学本科及以上(shàng)学历参加教育学(xué)、心理学理论考试并获得合格成绩;

  通过国家语委的普通(tōng)话测(cè)试(二级乙(yǐ)等以上);

  通过课堂教学技能测试;

  体(tǐ)检合格。

高中历史(shǐ)教师资(zī)格证考试科目(mù)与内容

  高中历史分别考综合素质(中学)、教育知识与能力、历(lì)史学(xué)科知(zhī)识(s秋以为期句式特点,秋以为期句式判断hí)与教学能力(高(gāo)级中学)。

  报考高中历史教师资格证(zhèng)必须具(jù)备(bèi)高等师范本(běn)科(kē)院校或(huò)者其他大(dà)学本科毕业及其以上学历。

  中(zhōng)学历史教师资(zī)格证考(kǎo)试(shì)比较简单,中学历史教(jiào)师资格(gé)证笔试考试科目是综(zōng)合(hé)素质、教育(yù)知识与(yǔ)能力、学科知识(shí)与教学(xué)能力这三门科目。

  一般教(jiào)师资格(gé)中学历史的考点是:重大的历史事件、重要(yào)的历(lì)史人物;中国传统的(de)天文历法、汪搜思想文(wén)化以及民俗节日等等。

  历史学科知识考历史学科(kē)的知识与能力(lì)。

  掌握(wò)历史学科的基本理(lǐ)论和基础知识,了解(jiě)认识历史的(de)基本方(fāng)法,并能够秋以为期句式特点,秋以为期句式判断在高(gāo)中历(lì)史(shǐ)教学中有(yǒu)效地(dì)运(yùn)用(yòng)这些理论、知识及方法等等。

  经验总结

  (1)备考要提前两个月,大学里平时要上课和各种事情(qíng),前一个月主要梳理一遍(biàn)所有科(kē)目的重难点并整理出来,可以单独弄成(chéng)电子稿,然后打印出来。

  同时边背诵知(zhī)识点,特是教育知识与能力,理论多,需(xū)要花时间处理繁杂的信(xìn)息(xī),还有备考文史(shǐ)类的,最好早点(diǎn)复(fù)习专业(yè)知(zhī)识点。

  (2)考前一个(gè)月主(zhǔ)要是背诵(sòng)。

  督促自己尽(jǐn)量每天(tiān)7:00左(zuǒ)右起床去图(tú)书馆背书,然后下午没事又没课也(yě)可以背诵(sòng),晚上就写写真(zhēn)题。

  (3)综合(hé)素质这一科,可以梳理了重难点(diǎn)后,放在最后背,只需要背学(xué)生观(guān)、教师观(guān)、教师职业道德(dé)规范,历年真题材料分析题部(bù)分都只(zhǐ)考(kǎo)这些(xiē)方面(miàn)。

  选择题方面,比较(jiào)有难度的是(shì)涉及(jí)法(fǎ)律(lǜ)法规这一块,包括教师法、义务教(jiào)育法、未成年人保护法、预防未(wèi)成年人犯罪(zuì)法等,考前要多(duō)熟悉。

  还有一(yī)块是(shì)文(wén)化常识,因为范(fàn)围太广的,可能个人知识广(guǎng)度有限,我是(shì)觉得(dé)比较难。

  作文的话,一定(dìng)要写满1000个字,要有结(jié)束语,“总之(zhī)……”这类概括性语(yǔ)句。

  (4)教育(yù)知(zhī)识(shí)与能力这一科(kē),我认(rèn)为是多背多熟悉知识点迅歼(jiān)就好(hǎo)了,答(dá)主(zhǔ)观(guān)题(tí)注意辩证思维和适当拓展来写。

  重难(nán)点(diǎn)、高频(pín)考点我从头到尾(wěi)整体地背了有3遍,因为后来我做题时又补(bǔ)充(chōng)了(le)不少知识点(diǎn),又得牢(láo)固新记忆的信(xìn)息(xī),避免(miǎn)知(zhī)识(shí)遗(yí)忘或(huò)混淆。

  (5)非历困昌历史(shǐ)学(xué)专业备(bèi)考时,要总体熟悉下高中历(lì)史(shǐ)知(zhī)识,配合中公教材或网课强化(huà)记忆。

  最(zuì)后,祝成功。

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