朝花(huā)夕拾藤野先生好词好段，朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄大全是《藤野(yě)先生》回忆了在日本东北大学的留学生活(huó)，表(biǎo)达了(le)深切的怀念(niàn)之情的。

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朝花夕拾藤野先生好词(cí)好段，朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘(zhāi)抄大全(quán)

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　　牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱(bào)头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑(nǎo)、游(yóu)玩嬉戏(xì)、千山(shān)万(wàn)岭、呆头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀(xiù)、山高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮(wèng)中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造作(zuò)

　　1.大(dà)概(gài)是物以希为(wèi)贵(guì)罢(bà)。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙谐(xié)的口气猜测在仙台(tái)受(shòu)优(yōu)待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对(duì)清(qīng)国(guó)留(liú)学生在(zài)东京(jīng)造成恶(è)浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的(de)希(xī)望，不倦(juàn)的教诲(huì)，小而言之，是为中国，就(jiù)是(shì)希望中国有新的医学;大而言(yán)之，是为学术，就是希望新的(de)医学(xué)传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里(lǐ)是伟(wěi)大(dà)的(de)。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生(shēng)的怀(huái)念和(hé)感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏(shǎng)析：表明事实(shí)并未出现(xiàn)，不过(guò)是作者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的力量是巨(jù)大的。

　　这就强烈(liè)的表现了作者(zhě)对藤野先生的(de)怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使(shǐ)他失(shī)望，便连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里透(tòu)露了作者对辛亥革命后中国依然是半(bàn)殖民地半封建社(shè)会的现状的失望和不(bù)满，从(cóng)而也觉得无法报答(dá)藤野(yě)先生对自己对中(zhōng)国人民的关(guān)心和期望(wàng)，含蓄的笔调更加强了文(wén)章思想的深(shēn)度。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄，内容旦银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物(wù)以稀为颗粒状藕粉是假的吗，十块钱一罐的藕粉能吃吗贵(guì)”。

　　2、无非：不(bù)外，没(méi)别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式前表示否(fǒu)定，有未尝、哪里、并不(bù)是的意(yì)思(sī)。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处(chù)来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是(shì)住在监(jiān)狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊子(zi)却还多，后(hòu)来用(yòng)被盖了全(quán)身，用衣服(fú颗粒状藕粉是假的吗，十块钱一罐的藕粉能吃吗)包了头脸，只留(liú)两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的(de)地(dì)方，蚊子竟无从插嘴，居然(rán)睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大(dà)，天冷得利(lì)害，还(hái)没(méi)有中国的学(xué)生。

　　3、有(yǒu)一天，本级(jí)的(de)学生会干事到我(wǒ)寓里来(lái)了，要(yào)借(jiè)我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出(chū)来交给他们(men)，却只翻检了一通，并(bìng)没有(yǒu)带走。

　　但他们一走，邮差(chà)就送(sòng)到一封(fēng)很厚的信，拆开(kāi)看时(shí)，第一(yī)句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每(měi)看一片都有的，但在我，这(zhè)一(yī)声却特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国(guó)来，我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人(rén)的(de)人们，他们也何尝不(bù)酒醉似的喝(hē)彩，一呜呼(hū)，无法可想！但在(zài)那时(shí)那地，我的意见却(què)变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店(diàn)兼(jiān)办(bàn)囚人的饭(fàn)食(shí)和我(wǒ)不(bù)相干，然而好意难却，也(yě)只得别(bié)寻(xún)相(xiāng)宜的(de)住处了(le)。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真理的理想，去(qù)日本留学，在东京(jīng)的弘(hóng)文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙(xiān)台(tái)医学(xué)专门(mén)学校学(xué)医(yī)。

　　毕业于爱知县(xiàn)立医学校（现名(míng)古屋(wū)大学）的藤野(yě)先(xiān)生，在鲁迅入学的两个月(yuè)前，升格为仙台(tái)医学专门学校的解(jiě)剖学(xué)教授。

　　鲁迅在(zài)此(cǐ)认(rèn)识(shí)了这位日(rì)本(běn)学者，并模桥(qiáo)且同他建(jiàn)立了深厚的师生友谊(yì)。

　　在日本军(jūn)国(guó)主义影响下(xià)，当时(shí)的(de)日本人对中国(guó)人民(mín)抱有狭隘的民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不(bù)歧视(shì)，倍加爱(ài)护，并(bìng)以自己的高尚品质给(gěi)鲁迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁迅(xùn)正遭受北(běi)洋军阀及其(qí)御(yù)用文人(rén)的迫害，从北(běi)京南下，来到(dào)厦门大学(xué)任教(jiào)，作者(zhě)作此文予以怀(huái)念藤野先生(shēng)，此文最初发表于同(tóng)年(nián)十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入(rù)散文集《朝花(huā)夕拾》。

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