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正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角

正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤读书啊,发奋还是(shì)发愤图强是两个都正确(què)的。

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发奋还是发愤(fèn)读书啊,发奋(fèn)还是发愤图强

  两个都正确。

  二者之(zhī)间的意思(sī)、基(jī正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角)本解释、引证解释都有区别,具体如(rú)下:

  一(yī)、意思不同

  1、发奋(fèn)

  意思为振作起来,奋发。

  2、发(fā)愤

  指下(xià)决心,立志,自觉不满足,而奋力为(wèi)之。

  二(èr)、基本解释不同

  1、发奋(fèn)

  ①、振作起来,奋发。

  ②、决定努力,发(fā)愤 。

  2、发愤

  ①、决(jué)心努力。

  ②、发(fā)泄愤怒(nù)。

  三、引证解释不同

  1、发奋(fèn)

  郭(guō)沫若《棠(táng)棣之(zhī)花(huā)》第一(yī)幕:正是我们年青人发奋有为的时候了。

  2、发愤(fèn)

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要发愤读书,要争气。

  ②、鲁(lǔ)迅(xùn)《汉文学(xué)史纲要》第六篇:“盖秦灭(miè)六国,四方怨恨,而楚尤(yóu)发愤,誓虽三户必亡 秦(qín) 。

发奋还是发愤读书啊

  两个都(dōu)可以(yǐ),看(kàn)你用的场合和具体的意思。

   “发奋”与“发愤”读(dú)音相(xiāng)同,意思也相近。

  了(le)解(jiě)它(tā)们之间(jiān)的细微的差别,对(duì)正确使用这两个词(cí)非常必(bì)要。

  

    先看“奋”和“愤(fèn)”。

  

    奋,繁(fán)体字作(zuò)奋(fèn),是个(gè)形声字(zì),形旁(páng)是隹,和鸟有(yǒu)关。

  本义指鸟(niǎo)振翅(chì)飞翔。

  如:奋飞。

  后来引申为振作、鼓动。

  如:奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也是形声字,形旁是心,和(hé)人的心情有关。

  指因(yīn)为不满意而(ér)感情激动。

  如:气愤、愤(fèn)愤不平等。

  

     再看,“发(fā)奋”和“发愤(fèn)”。

  

    意义(yì)有别。

  发奋指振(zhèn)作起来,如:发(fā)奋努力(lì)、发奋(fèn)有为(wèi)等(děng)。正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角

  发愤指决心努力和皮圆。

  如:发(fā)愤(fèn)忘食(shí)、发愤图强等。

  发奋强调精神振(zhèn)作;发愤突出精神受到刺(cì)激而产(chǎn)生向上的内(nèi)动力。

  

    范围有别。

  “发(fā)奋(fèn)”使(shǐ)用(yòng)的范围要(yào)比“发(fā)愤”大(dà)。

  “发奋”可以指个人,也(yě)可以(yǐ)指群体或国家,而“发愤”一般只指个人(rén)。

  

    功(gōng)能有别。

  “发奋”可以说“奋发”。

  如(rú):“发奋努(nǔ)力”可以说“奋(fèn)发(fā)努力”,“发奋图强”可以(yǐ)说“奋(fèn)发图强”。

  而“发愤(fèn)”则(zé)不能说“愤(fèn)发”。

  

    需要区分(fēn)两个成语的意义。

  发奋图强和(hé)发愤(fèn)图强,两个都有“谋求(qiú)自(zì)强”之(zhī)义。

  前一(yī)个指(zhǐ)振(zhèn)作精神,奋(fèn)力自握锋(fēng)强;后(hòu)一个指下定决心,努(nǔ)力谋(móu)求强(qiáng)盛。

  一个侧重于“振作精神”,一个侧重于(yú)“下定决(jué)心”,侧(cè)重点(diǎn)有(yǒu)所不同。

  

   所唤塌以可以说“发奋(fèn)读书”(振作精神,努力读书),也(yě)可以说“发愤读书”(下定决心,好(hǎo)好读书)。

   希(xī)望可以(yǐ)帮(bāng)助你(nǐ)。

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