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分分合合的爱情能长久吗,分分合合的爱情是真爱吗

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  少林武术学校教的(de)武(wǔ)术实用(yòng)吗?相信有(yǒu)很(hěn)多家(jiā)长或者(zhě)学生(shēng)都会有这样的(de)疑问。

  不管武(wǔ)术(shù)功底如何(hé)深(shēn)厚,如(rú)果(guǒ)脱离(lí)了社会对(duì)人才的需求,也是一(yī)种人才的浪费(fèi),耽(dān)误(wù)孩子的青春与成(chéng)长(zhǎng)。

  所以(yǐ)学习武(wǔ)术(shù)最关键的还是实用性。

  嵩(sōng)山(shān)少林(lín)寺武(wǔ)校开设(shè)有从(cóng)幼儿班到(dào)高中(中专)的课程,武(wǔ)校以“以武术为特色,重视文化(huà)教学”为办学理念,以(yǐ)“素质(zhì)教育 武术武德(dé)教育 心理健康(kāng)教育 、养(yǎng)成教育(yù) 、道德法(fǎ)制教育(yù) 、感恩(ēn)励志教(jiào)育 、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教(jiào)育 、挫折教(jiào)育 、文化(huà)课补(bǔ)习,特色(sè)教育” 的办学方向。

  文化课课程按照(zhào)河南省教学(xué)大概开设,并严格按照大纲进度进行(xíng),严格进行教学管理,保证教学(xué)质量。

  学校文化成绩在同类的武术学校中排(pái)名前(qián)列,在全(quán)国高考中(zhōng分分合合的爱情能长久吗,分分合合的爱情是真爱吗)都可报考各大高等院(yuàn)校。

  嵩山少林寺武校让孩子们(men)在文(wén)武教(jiào)育(yù)中(zhōng)轻松快乐的体验中去(qù)感悟(wù),去发(fā)现(xiàn)自身(shēn)的(de)优点和不足,激发个人内在的强(qiáng)大(dà)的潜(qián)能,引导他们改变生活学习(xí)中的不(bù)良习惯,培养学(xué)习兴趣(qù),增(zēng)强(qiáng)自信(xìn)心,磨练意志、完善心智。

  从而全方位提升(shēng)自我、完(wán)善自我、超越自我,运(yùn)用军事训(xùn)练,生活体验,心理(lǐ)辅导(dǎo),沟通互动,换位(wèi)思考,兴(xīng)趣塑造(zào),潜能拓展,文化补(bǔ)习等(děng)课程充(chōng)分(fēn)解决孩子自身问题(tí),找(zhǎo)到学(xué)习方法,提高学习兴趣(qù),从而实现“人(rén)要我学好”到(dào)“我要(yào)我做好”的(de)自主性转变(biàn)。

  办学目(mù)标:让每一个(gè)孩子找到(dào)自(zì)己的目标不再(zài)迷茫, 不(bù)再困(kùn)惑,不再堕落,树(shù)立正确的(de)人(rén)生价值目(mù)标,做到自理,自立(lì),自信,自强。

  温馨关(guān)爱与强化训(xùn)练相结合(hé)关注每一个孩子独特的心(xīn)理(lǐ)特(tè)质,通过“一(yī)对一(yī)”的心理辅导,磨(mó)练意志,形成良好习惯。

  河南(nán)少(shǎo)林寺武校(xiào)毕(bì)业出路:经过(guò)培训学习(xí)期满,达到相应(yīng)的(de)毕业(yè)水平(píng),经考核(hé)合格后,有教育局、体(tǐ)育(yù)局颁发(fā)相应的文化课、武术(shù)课学业结业证书,学历证书;

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  并100%安排、推(tuī)荐工作:1、参加国内(nèi)、外,省(shěng)内、外竞技武术比赛项(xiàng)目;

  2、加入少林寺(sì)武(wǔ)僧表演团在国(guó)内、国外(wài)巡回演出;

  3、向北(běi)京、天津、郑州(zhōu)、武汉等(děng)各大体育院(yuàn)校输送优秀专业武(wǔ)术教(jiào)练人才;

  4、为公安警校、武警军校、特警部队定向培养高(gāo)级人才;

  5、向影视(shì)公司、电影学院及(jí)中外影视界推荐(jiàn)功夫特技演员;

  6、学成(chéng)后,可回家办学者,我(wǒ)们(men)派同(tóng)门弟子随(suí)同并大力扶(fú)持;

   少林寺文(wén)武学院招生负责人:安老师本(běn)人为少林寺文武学院招生负责(zé)人,从事招生计划六年的时(shí)间,如(rú)释小龙(lóng),释行宇(yǔ)等都为(wèi)本人介绍,经验(yàn)丰富,给我们一次机会,还(hái)你孩子你(nǐ)个美好的未来,相信这(zhè)样(yàng)将会影响(xiǎng)您孩子的(de)一生。

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