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家贫(pín)无从致书以观出自哪里(lǐ),家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏(cáng)书之家翻译
出(chū)自《送东(dōng)阳马生(shēng)序(xù)》。家贫,无从致书以(yǐ)观,每假借于藏(cáng)书之(zhī)家,手自笔录,计日以还。
翻译:(由于)家庭贫寒,没(méi)有什么办法买到(dào)书籍学习,(就)常常向有藏(cáng)书的(de)人家(jiā)借书,亲手抄录,计算好(归还的)日期(按时(shí))送(sòng)还。
送东阳马(mǎ)生序(xù)节选原文
余幼时即(jí)嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于(yú)藏(cáng)书(shū)之家(jiā),手自(zì)笔录,计日以还。
天大寒(hán),砚冰(bīng)坚,手指不可屈伸,弗(fú)之怠。
录毕,走送之,不敢稍(shāo)逾约。
以是人多(duō)以书假余(yú),余因得遍观群书。
既加冠(guān),益慕圣(shèng)贤之道,又(yòu)患无硕(shuò)师名人与游,尝(cháng)趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德(dé)隆望(wàng)尊,门人弟(dì)子填其室,未尝稍降(jiàng)辞色。
余立(lì)侍左右(yòu),援疑质(zhì)理,俯身倾耳以请;
或(huò)遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出(chū)一言以复;
俟其(qí)欣悦,则(zé)又请焉。
故(gù)余虽愚,卒获有所闻。
翻译
我年(nián)幼时(shí)就非(fēi)常爱好读书。
家里贫穷(qióng),无法得到书来看,常(cháng)常向藏(cáng)书(shū)的(de)人家求借,亲手抄录,计算着日(rì)期(qī)按时(shí)送还(hái)。
冬天非常寒冷,砚(yàn)台里的墨汁都结(jié)了冰,手(shǒu)指(zhǐ)冻得不能弯曲和伸直,也不放松读(dú)书。
抄(chāo)写完毕后,便(biàn)马(mǎ)上(shàng)跑去(qù)还书,不敢超过约定(dìng)的(de)期(qī)限。
因此有很(hěn)多人都愿意把书借给我,于是(shì)我能够遍(biàn)观群(qún)书。
成(chéng)年以后(hòu),我更加仰慕古代圣贤的学说,又苦(kǔ)于不(bù)能(néng)与学识渊博(bó)的老(lǎo)师(shī)和名人交往,曾经赶到(dào)数百里以外,拿着经书向(xiàng)乡里(lǐ)有(yǒu)道德学(xué)问的前辈请教。
前(qián)辈德高望重,门人弟子挤满了(le)他(tā)的屋子,他的言辞和态度从未稍有委婉。
我站着陪侍在他左右,提(tí)出疑难,询问道理,俯下身子,侧着(zhe)耳朵恭(gōng)敬地请(qǐng)教;
有(yǒu)时遇到他大声斥责,我的表情更(gèng)加恭顺,礼节更加周到,不敢说(shuō)一(yī)个字(zì)反驳;
等到他高(gāo)兴(xīng)了,则又(yòu)去请教。
所(suǒ)以(yǐ)我虽然愚笨(bèn),但(dàn)最终(zhōng)获得不少教益。
作(zuò)者宋濂简(jiǎn)介(jiè)宋濂(1310—1381)字景(jǐng)濂,号潜溪,别(bié)号玄真(zhēn)子、玄真道士(shì)、玄真遁叟。
汉族,浦江(今浙江浦江(jiāng)县(xiàn))人,元末明初文学家,曾被明太泰伯改字文言文翻译及注释,泰伯改字文言文翻译及原文: #ff0000; line-height: 24px;'>泰伯改字文言文翻译及注释,泰伯改字文言文翻译及原文祖朱元璋誉为“开国文臣(chén)之首”,学者称(chēng)太史(shǐ)公。
宋濂与(yǔ)高启、刘基并称(chēng)为“明初诗(shī)文三(sān)大家”。
他(tā)因长(zhǎng)孙宋慎(shèn)牵连(lián)胡惟庸党案(àn)而(ér)被流放茂州,途(tú)中病死于夔州。
他的代表作品有《送东阳马(mǎ)生序》、《朱(zhū)元璋(zhāng)奉天讨元北伐檄文》等。
家贫无从致书以(yǐ)观每(měi)假借于藏书(shū)之家(jiā)手自笔录计日(rì)以还是什么意思
年幼时团缓(huǎn)就爱学习。
因为家中贫穷(qióng),无法(fǎ)得到书来看,常(cháng)向藏书的人家求借,亲(qīn)手抄录,约定(dìng)日期送(sòng)还。
出自明代文学家宋(sòng)濂创作(zuò)的一篇(piān)赠序:《送东阳马生序》。
全文塌掘模结构严谨,详略有致,用(yòng)对比说理(lǐ),在叙事(shì)中穿(chuān)插细节描绘,读来(lái)生散吵动感(gǎn)人。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了