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  全国综合(hé)排(pái)名178哈尔滨理工大学电气(qì)专(zhuān)业全国排名9,其(qí)中高压绝缘全国第1。

  博士后科研流动站:电气工程、仪器科学与技术、材料科学与工(gōng)程、机械工程、管(guǎn)理科学与工程博(bó)士(shì)学位授权学科一级(jí)学(xué)科: 电气工程、管理科学与工程、机械工程、材(cái)料科学与(yǔ)工(gōng)程、仪器(qì)科学与技术、计(jì)算机科学与技术(shù)二级(jí)学科(kē): 电机与电器(qì)、电(diàn)力系统及其自动化、高电压与绝(jué)缘技术、电力电子与电力(lì)传动、电工理论与新技术、 电介(jiè)质(zhì)工程(自设)、管(guǎn)理科(kē)学(xué)与工程(chéng)、机械制造及其自动化(huà)、机(jī)械电子工程、机械设计及理论、 车辆工程、材料学、材料加工(gōng)工(gōng)程、材料物理与化(huà)学、精密仪器(qì)及机械、测试(shì)计量技术及(jí)仪器、 计算(suàn)机(jī)系统结构、计算机软(ruǎn)件与理论、计算机应用技术、技术经济与管理、思(sī)想(xiǎng)政治(zhì)教(jiào)育以上学(xué)科是哈理(lǐ)工优势(shì)学(xué)科,特(tè)别是博士后流(liú)动站和(hé)博士点一级学科!所(suǒ)谓的院校排名是针对学(xué)校总体实力的排名,对选择(zé)具体专业或(huò)方向的考生而言意义不大,除(chú)非(fēi)你指想炫耀自己毕(bì)业学校的知名度更高!这些(xiē)排名(míng)极易对(duì)考生产生误(wù)导,一般是(shì)对教育(yù)不大知情者才热(rè)衷(zhōng)于此,这是很多(duō)教育(yù)专(zhuān)家极力反对(duì)的(de)!因为每(měi)所(suǒ)高校都有自己的优势学科,某(mǒu)些院校的综合排名(míng)虽然低点,但单个(gè)学科上的实力、师资和地(dì)位可能非常(cháng)拔尖(jiān),在业内(nèi)领域(yù)具有很高(gāo)认可度(dù)(211院校的排名(míng)一(yī)般低于(yú)985,但211高校中某些学科的实力是一(yī)些985院校无法企(qǐ)及的(de),所以要淡(dàn)化学校(xiào)的规(guī)模化(huà),突(tū)出办学定(dìng)位和特色(sè),集(jí)中优势(shì)师资(zī)和资(zī)源培育各专业的优秀人才(cái),这才是可取之道(dào)!);

  合肥工业大学是(shì)211高校(综合排名65左右),排名绝对在成都理工大学(综合排名140左右)之(zhī)前,但(dàn)后者在(zài)地质(zhì)方面有四(sì)个(gè)国家重点学科,培养的地(dì)质类人才质(zhì)量和数量(liàng)比合肥(féi)工业大学的地质毕业生普遍好,业内认可(kě)度(dù)也绝对更高;

  上外、北外(wài)并(bìng)非985高校,但有谁(shuí)敢否认上外、北外的(de)语(yǔ)言类毕业生总体上(shàng)不如(rú)浙大、哈工大、上(shàng)海交大的外语毕业生呢?教(jiào)育的(de)目的是提高人的综合素质和专业素(sù)养,中国很多高校(xiào)为(wèi)求大(dà)求全疯狂盲目扩招专业,催(cuī)生了(le)一批又(yòu)一(yī)批师资配(pèi)置差、培养经验(yàn)无、就业和(hé)培养(yǎng)质量劣的垃(lā)圾专业,这让无数懵懂学(xué)子成为学校弱势专业的试验品和小白鼠,这是(shì)高等教育的误区,是对社会(huì)和学生及家长十分(fēn)不负(fù)责的(de)!麻省理工学(xué)院(yuàn)等不(bù)少国外知名大学都能(néng)严格(gé)控(kòng)制所设(shè)专业(yè)数目和招生(shēng)数,虽(suī)然专业较少、学生不多,但(dàn)是做出(chū)的(de)贡献、培养的人(rén)才质(zhì)量(liàng)是我们大家有目共睹的!只有学有(yǒu)所成,对社(shè)会贡(gòng)献更大(dà),回报更多才能获得(dé)更(gèng)好的发(fā)展(zhǎn)渠道(dào)和待遇,对社(shè)会和个人这一点才是最重要的;

  如(rú)果无法实现教(jiào)育应有(yǒu)的社会推(tuī)进(jìn)价值(zhí)和对(duì)受(shòu)教育(yù)者的价(jià)值(zhí),什么都白谈!那教(jiào)育就是(shì)在(zài)浪费他(tā)人青(qīng)春、就是(shì)在耗费民脂民膏(gāo)、就是在杀人!建议(yì)广大考生在(zài)选择(zé)学(xué)校和专业(yè)的时候(hòu)结合个(gè)人理想、爱好,综合考虑学校学科师资、办学(xué)历史(shǐ)、省部级(jí)和国家级重点(diǎn)学(xué)科(kē)设置情(qíng)况、教师论文和科(kē)研项(xiàng)目情况、毕业生就业(yè)质量和社会声(shēng)誉等综合考(kǎo)虑,理(lǐ)性判断(duàn)和(hé)选择(zé)学(xué)校及专业;

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