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公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级,公务员职级并行副处几年可以一级调研员

公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级,公务员职级并行副处几年可以一级调研员 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手法(fǎ)什(shén)么哪些手法,表现手法有(yǒu)哪(nǎ)些及其作用是表现手(shǒu)法从广义上来(lái)讲(jiǎng)也就是作者(zhě)在行文措辞和(hé)表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式的。

  关(guān公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级,公务员职级并行副处几年可以一级调研员)于表现手法什(shén)么(me)哪些手(shǒu)法(fǎ),表现手法有哪些及其作用以及表现(xiàn)手法(fǎ)什么哪些手(shǒu)法,表现(xiàn)手法有(yǒu)什么?,表(biǎo)公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级,公务员职级并行副处几年可以一级调研员现手法(fǎ)有哪(nǎ)些及其(qí)作用,表现手法有哪一(yī)些?,表现(xiàn)手法具体有哪(nǎ)些(xiē)等(děng)问(wèn)题,小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你整理以下(xià)知(zhī)识:

表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其(qí)作用

  表现手法从(cóng)广义上(shàng)来讲也就是作(zuò)者在行文措辞和表(biǎo)达思想感情时所使(shǐ)用的特殊(shū)的语句组(zǔ)织(zhī)方式。表现手法分类

  托物言志,借景抒情,叙(xù)事(shì)抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显(xiǎn)志(zhì),铺(pù)陈,象(xiàng)征,想象,联想(xiǎng),照应,寓情于景(jǐng),反(fǎn)衬,烘托,托物起兴,以(yǐ)乐衬哀,渲(xuàn)染,虚实结合(hé),欲扬先抑,设置悬念(niàn),点(diǎn)面结(jié)合,开门见山,伏笔(bǐ),照应开篇(piān),点题,首尾呼应,讽刺,以(yǐ)声(动(dòng))衬静,对(duì)比等。

表现手法的(de)作(zuò)用

  情(qíng)景交融、借景抒情:渲染气氛、推(tuī)动情节发展、烘托人物心理、烘托(tuō)人(rén)物形(xíng)象、象征社(shè)会环境、烘托(tuō)思想(xiǎng)感情。

  托物言(yán)志(象(xiàng)征)、虚实结合:使表(biǎo)达更加含蓄(xù),有意在(zài)言外(wài)之(zhī)妙,而且能(néng)使文章(zhāng)内(nèi)涵丰(fēng)富,富有哲(zhé)理,给人以启迪。

  动静结(jié)合、化静为动:使表达(dá)更中形象(xiàng)生(shēng)动,富(fù)有感染(rǎn)力(lì)。

  对比、衬托(正衬和反衬):突(tū)出所(suǒ)描写事物的特点,突出作者的某种感情,深化文(wén)章的主(zhǔ)题。

  白描:用字简练(liàn),不加渲染和烘托,有简(jiǎn)洁传(chuán)神的表达(dá)效果。

  细节(jié)描写:突(tū)出事(shì)物的主(zhǔ)要特点,使文章内容更加(jiā)丰富,便于表(biǎo)达(dá)感情。

  抑扬:有先抑后扬或(huò)先扬后抑(yì),其(qí)作(zuò)用是使文章(zhāng)曲折(zhé)有波澜,突出喜欢赞美或批(pī)评讽(fěng)刺(cì)的感情。

诗歌(gē)表现手(shǒu)法答(dá)题思路(lù)

  明(míng)手法(用一两(liǎng)个词准确指出用了何种手法)+ 阐运用(结合诗句阐释(shì)说(shuō)明诗人运(yùn)用了(le)这种手法的依据)+ 析效果(guǒ)(此手法表(biǎo)达了(le)诗人怎样(yàng)的感情(qíng),或刻画了什么(me)形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是什(shén)么——为(wèi)什么——怎么(me)样】

  ①第一(yī)步:明确说出运(yùn)用的手法是(shì)什么?(托物言志、用典(diǎn)、动(dòng)静结(jié)合、虚实(shí)结合、借(jiè)古(gǔ)讽今、抑(yì)扬、想象、联想、渲染(rǎn)、象(xiàng)征等)

  ②第二步:结合诗(shī)句阐释说(shuō)明诗人(rén)运用(yòng)了这种手法的(de)依(yī)据(jù)。

  (找到(dào)能体(tǐ)现该手(shǒu)法的(de)关键诗句(jù),并进(jìn)行描述性说(shuō)明(míng))

  ③第三步:析效果(此手法表达(dá)了(le)诗(shī)人怎样的感情,或刻画(huà)了什么(me)形象,或表(biǎo)现(xiàn)了什么主旨)

表现手法(fǎ)有(yǒu)哪些及作用

  表现(xiàn)手法主要有托物言志,借(jiè)景抒情,叙事抒情,直抒胸臆(yì),衬托,卒章显志(zhì),铺陈,象征,想象(xiàng),联想,照应,寓情(qíng)于景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴(xīng)等。

  联(lián)想、想(xiǎng)象:联(lián)想由一事物(wù)联系到与之有关的(de)另(lìng)一(yī)事(shì)物,或(huò)把事物(wù)中类似的特点联系(xì)起来造成一个(gè)典型。

  铺(pù)垫:为主要情节做准备(bèi)或酝酿高潮到来之前(qián)的一系列非主情节。

  它可(kě)以显示情节发展的必(bì)然性,增(zēng)强作(zuò)品的感染力(lì)和说服(fú)力。

  可以制造悬念,引起读者的兴趣。

  象(xiàng)征:通过特定(dìng)的、容易引起联想的具体形象,表现与之相(xiāng)似或相(xiāng)近特点的概(gài)念、思(sī)想(xiǎng)和感情。

  对(duì)比(bǐ)(对照):把两扒源(yuán)种激胡(hú)不同的事物或情形作对照(zhào),互相比较。

  作用是突显对象(xiàng)的特点,使形象(xiàng)更加鲜明。

  常用的表现手法(fǎ)还有引(yǐn)用,即(jí)援引现成(chéng)的语言材料(名言(yán)、格言(yán)、民谣、谚语、诗词、典故等),其主(zhǔ)要(yào)起到(dào)提高语言的表达效果的作(zuò)用(如(rú):增春铅态加(jiā)文章文(wén)采和文化内涵,丰富文章内(nèi)容等(děng))。

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