音(yīn)乐(lè)教育类包括哪些专业类别，音乐(lè)教育类(lèi)包括哪些专业是音乐教育类(lèi)一般特指音乐教育专业的。

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音乐(lè)教(jiào)育类(lèi)包括哪些(xiē)专业类别，音乐教育类包括(kuò)哪些专业

　　该专业主要培养和造就适(shì)应社会主义(yì)市场经济建设和教育改(gǎi)革(gé)发展需要(yào)的具有较(jiào)好音乐(lè)素(sù)养和教学能力的专门人才。

　　开设此专业(yè)的院(yuàn)校有中央音(yīn)乐(lè)学院、上海音乐学院(yuàn)、天津音乐(lè)学院(yuàn)、重庆(qìng)师范大学、西华师范(fàn)大学、河北师范大学等。

音(yīn)乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐专业主要包(bāo)括(kuò)声乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐(lè)教育等丁二醇和丙二醇是不是酒精六个专(zhuān)业，其(qí)中(zhōng)音乐(lè)艺考主要分(fēn)为(wèi)两个方向，一个(gè)是(shì)音乐教(jiào)育类(lèi)，另一(yī)个就是(shì)音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是(shì)对素材进(jìn)行整合、组装、创(chuàng)造性(xìng)地安排与使用。

　　早期(qī)的(de)音(yīn)乐中，作品必须能够顺利进行演奏才算完成全部(bù)的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来的音(yīn)乐(lè)才能算是作曲。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技术的(de)发展，某些声部最后即(jí)便(biàn)没有实现演奏，或者说部分音(yīn)响并(bìng)不适合(hé)真实演(yǎn)奏或无法演奏，也(yě)可(kě)通过(guò)电子设备获(huò)得想(xiǎng)要(yào)的音乐效果。

　　所以当今看来，创作某些即便没有最后的(de)演奏步骤的音乐(lè)也属于作曲。丁二醇和丙二醇是不是酒精>

　　作(zuò)曲是(shì)在完成(chéng)音乐内容(róng)的创作。

　　音乐中所有元(yuán)素都服务于音乐(lè)内容，每个声部(bù)都是平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包(bāo)括单声部音乐与纯打击(jī)乐音乐）至少(shǎo)会包含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改变这些的其中一个因(yīn)素就(jiù)有可能改变一首(shǒu)音乐的内(nèi)容，明确这些才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与管(guǎn)弦乐(lè)法(fǎ)，俗称为(wèi)作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想主修音乐，并且(qiě)想在毕业后找到一(yī)份稳定的工作，那么音(yīn)乐(lè)教(jiào)育(yù)是(shì)一个(gè)不错(cuò)的选择。

　　事实上这也(yě)是大多数音乐专业丁二醇和丙二醇是不是酒精毕业(yè)生的选择(zé)。

　　如果你想成为一名私(sī)人(rén)乐器教师或K-12音乐教师，大多数(shù)学校都会要(yào)求你有一个学士学位(wèi)，而大学教师就(jiù)需要硕士或博(bó)士(shì)学位(wèi)。

　　就(jiù)拿美国(guó)举例来说，学生(shēng)的音(yīn)乐教育(yù)学位(wèi)课(kè)程可以为自(zì)己(jǐ)在大学所在州的认证做准备，所以如果学生毕业于肯塔基州的音(yīn)乐(lè)教育学(xué)士课(kè)程，不一定有资格在伊利诺斯州任教(jiào)。

　　而(ér)中(zhōng)国的情况就(jiù)各有(yǒu)不同，每个(gè)地区每个(gè)学校的要(yào)求都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演(yǎn)在本科和研(yán)究(jiū)生(shēng)阶段，音乐表演(yǎn)课程给学生时间(jiān)和资源来(lái)专注(zhù)于演奏音乐和磨练他(tā)们在(zài)一种主要乐(lè)器(qì)上的技(jì)能。

　　这些课(kè)程要求学生在入(rù)学前参加试镜，培(péi)训学生成为表演家、音乐治(zhì)疗师(shī)、私人乐器教师、歌剧(jù)演唱家(jiā)、指挥家(jiā)、教堂管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录(lù)音(yīn)艺术(shù)电子音乐制作，电子(zi)音(yīn)乐制(zhì)作(zuò)又名MIDI制作，是九十年代(dài)随(suí)着电脑的产生兴起而(ér)兴起(qǐ)的一种(zhǒng)在(zài)电脑(nǎo)上完成(chéng)制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用(yòng)、最热门(mén)的专业无疑非电子音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术的学(xué)生将学习音乐技(jì)术硕(shuò)士(shì)学(xué)位(wèi)所需的录音、音乐制作、现(xiàn)场声音、电子音(yīn)乐、信号处理、沉(chén)浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐(lè)认(rèn)知、音(yīn)乐信息(xī)学等(děng)领(lǐng)域(yù)的高级(jí)技能。

　　需要学生在音乐(lè)技术的所(suǒ)有(yǒu)领域(yù)都拥有坚实的基础，通过与音(yīn)乐(lè)表演和作(zuò)曲专业的学生(shēng)合作，尝试在实验(yàn)性音乐与(yǔ)传统音乐之间建(jiàn)立联系(xì)。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度(dù)，以进(jìn)入竞争激(jī)烈的词曲创作领域(yù)。

　　学(xué)生将参加作曲(qū)相(xiāng)关的一对(duì)一课程(chéng)，发展特定(dìng)的技(jì)能和自己的风格，并获得在不断发展(zhǎn)的音乐(lè)产业中工作所需要(yào)的一系列工具和(hé)技术(shù)。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的作(zuò)曲编曲，招收的很多都是在唱歌(gē)方面有不错基础的学生，在软件的学习上不会太(tài)过强求，更偏向于音乐的创(chuàng)造性。

　　研(yán)究的(de)很多方(fāng)面也是(shì)现代流行音(yīn)乐方面(miàn)的风格、创作(zuò)方(fāng)式等。

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