校(xiào)园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)是(shì)校园欺凌不一定(dìng)在(zài)校园内发生，放学后同学间的欺(qī)负行为也算(suàn)在内的。

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校园暴力的主(zhǔ)要(yào)表现是什(shén)么意(yì)思，校(xiào)园(yuán)暴力表现在哪(nǎ)几个方面

　　其主要(yào)表现是身体强壮的学生(shēng)欺负弱小的学生(shēng)，令其在(zài)心灵及肉体上(shàng)感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重复(fù)发生(shēng)，而不是单一的偶(ǒu)发事(shì)件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负(fù)一人(rén)。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得(dé)自己(jǐ)有错，而且(qiě)受害者(zhě)怕(pà)事，默默(mò)承受而不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导致(zhì)受害者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱(rǔ)骂以及替(tì)别人取侮(wǔ)辱性绰号等(děng)，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛(gé)以(yǐ)及令(lìng)其身边没有朋友(yǒu)等，是不容易察觉的欺凌(líng)形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利(lì)的(de)网络言论、曝光隐私以及对受害者(zhě)的(de)照片进行恶搞(gǎo)等，是(shì)容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北(běi)京为解(jiě)决校园(yuán)欺(qī)凌(líng)，教育部首先(xiān)发布北京市(shì)中(zhōng)小学欺(qī)凌(líng)治(zhì)理方(fāng)案(àn)公(gōng)布：发生校园欺(qī)凌须限时上报(bào)。

　　在教(jiào)育部等部门发布的(de)《加强(qiáng)中小学(xué)生(shēng)欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理(lǐ)程(chéng)序10日(rì)内须(xū)完成调查，而(ér)在此次(cì)北京(jīng)市各区公(gōng)布的(de)实施(shī)方(fāng)案(àn)中，除了对调查(chá)时间有要求外，对于事件的及时(shí)上(shàng)报也做出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部(bù)门口头汇报(bào)

　　例如北京市东城区(qū)在实施(shī)方(fāng)案中明(míng)确提出，如发生欺凌(líng)事件(jiàn)，各校要在10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小时内递交(jiāo)详细文字材(cái)料并(bìng)随(suí)时汇报(bào)工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接(jiē)与(yǔ)司法(fǎ)部门对接

　　与东城(chéng)区类似，海淀区除了要求30分钟(zhōng)内口头上报区(qū)教(jiào)委外，对于情节较(jiào)为严重的，还(hái)要求学校要与属(shǔ)地派出(chū)所、司法等部门进行对接。

校园暴力的表(biǎo)现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的(de)表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指责受害者错一个题就往阴里装一支笔无用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的(de)重(zhòng)复的物理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳打(dǎ)脚踢(tī)、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受(shòu)害者(zhě)的(错一个题就往阴里装一支笔de)个人财产、教科书、衣裳(shang)等，损坏，冲没或通过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保(bǎo)护自己的情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租(zū)播关于受害(hài)者(zhě)的消(xiāo)极(jí)谣言(yán)和(hé)闲(xián)话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他(tā)或(huò)她不想要做的散搜纳(nà)，威胁受害(hài)者(zhě)跟(gēn)随命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦，或令(lìng)受害者(zhě)招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的(de)体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤立(lì)、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金(jīn)钱或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌(líng)，即在网志或论坛上发表具有人身攻击(jī)成份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华(huá)人民共(gòng)和国民(mín)法典》第一千二百条

　　限制民事行为(wèi)能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到(dào)人身损害，学(xué)校或者其(qí)他教育机构未尽到(dào)教育、管理职责(zé)的，应(yīng)当承担侵权责任(rèn)。

　　第一(yī)千二(èr)百(bǎi)零一(yī)条

　　无民事(shì)行(xíng)为(wèi)能力人或者(zhě)限制民事行(xíng)为能力人在幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他(tā)教育机(jī)构学习、生活期(qī)间，受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机(jī)构以外的第三(sān)人人身(shēn)损(sǔn)害的，由第三人承担侵权责任(rèn)；幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他(tā)教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构承(chéng)担(dān)补充责任后，可以向第三人追(zhuī)偿。错一个题就往阴里装一支笔

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