原生家庭是指离(lí)异吗，为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕原(yuán)生(shēng)家庭不是指离异的(de)。

　　关于原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕以及为什么说原生家庭可怕(pà)，什么叫(jiào)原生家庭呢，原生(shēng)家(jiā)庭对一个人的影响有(yǒu)哪些，离异家庭孩子心理缺陷，原生家庭(tíng)缺(quē)爱型(xíng)抑郁性格表现(xiàn)等问(wèn)题，小编将为你整理以下的(de)生(shēng)活(huó)小知识：

原生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生(shēng)家庭(tíng)是(shì)一(yī)个社会学概念(niàn)。

　　是(shì)指儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍(réng)与父母生活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻(qī)双方(fāng)的父母。

　　我们应(yīng)该正确(què)衡量原生家庭和新生家庭(tíng)的关(guān)系。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生(shēng)家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关(guān)心子女的生活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭后，在这个(gè)新生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合为一(yī)体(tǐ)，应(yīng)该尽量在精(jīng)神和物质(zhì)上从对原生(shēng)家庭的依赖或影响中走出来，注(zhù)重新(xīn)生(shēng)家庭中夫妻(qī)二人的合(hé)一，更多地(dì)尊重新生家庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识自己原(yuán)生家(jiā)庭的影响(xiǎng)，才不致将(jiāng)原生家庭一(yī)些负面的元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对(duì)孩(hái)子影响的不同

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子(zi)和(hé)离(lí)异家庭的(de)孩子，他们(men)的(de)成长过程就是不一样(yàng)，缺少(shǎo)了一份父(fù)母的(de)爱，在(zài)十几年的成长中，对于性格、学习、做事都有(yǒu)一(yī)定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子(zi)，有一股(gǔ)发(fā)自(zì)内心的自信，亲生父母(mǔ)打(dǎ)骂是怎么也进不了(le)孩子心的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不一样了，不是亲生的(de)父母打不敢打，骂也不(bù)敢骂(mà)，生(shēng)怕两(liǎng)者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或(huò)者孩子，既然(rán)已(yǐ)经(jīng)选择(zé)，前路(lù)漫漫，往事清零(líng)，让新的(de)一年里有个好运气(qì)，过(guò)好自己(jǐ)的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不(bù)是(shì)你犯错的理由(yóu)，因为没了这些爱，你才要更强大(dà)和更努力，让自己的以(yǐ)后过得更好。

原生家(jiā)庭问题是(shì)指什(shén)么

　　在社会学的定义上(shàng)，原(yuán)生家庭(tíng)指的(de)是儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充(chōng)满爱和关怀(huái)的原(yuán)生(shēng)家庭，对子(zi)女的性格塑造(zào)有着至关重要的正面(miàn)引导(dǎo)作用;反(fǎn)之，缺(quē)乏爱(ài)和温(wēn)暖的原(yuán)生家(jiā)庭，对孩子(zi)的心理，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这(zhè)样的一句名(míng)言(yán)：幸(xìng)福的人，一生都被童年治愈(yù);不幸的人，一生都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他这句(jù)话，将原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)对孩(hái)子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠(mò)视，会(huì)对(duì)孩子的身心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个(gè)家(jiā)庭中长大成人(rén)，自我(wǒ)的人生观(guān)、价值观以及世界观(guān)，都会受到负(fù)面(miàn)的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得(dé)孩(hái)子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交(jiāo)流，疏远了(le)身边(biān)人(rén)，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这个世界，也将会(huì)极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤(yóu)其是这种只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而(ér)忽(hū)略另一个孩子心理感受的(de)亲子关系。

原生家(jiā)庭问题(tí)都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突(tū)的(de)家庭环(huán)境中长大，或有(yǒu)一个经常暴怒的(de)父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大(dà)声争吵和(hé)辱骂是(shì)正常(cháng)的(de)沟通方式。

　　因(yīn)此，在(zài)他们(men)成年后，往(wǎng)往也会用(yòng)这(zhè)种(zhǒng)沟通(tōng)方(fāng)式(shì)去和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父母双方都经常情绪低落、互相争吵的(de)环境中长(zhǎng)大(dà)，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会产生信(xìn)任问题，认为家庭(tíng)生活是不稳固的，所有的(de)关系都是脆弱(ruò)和不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到并接受他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子真实的性格，而一(yī)味用自己理想中的样子去要求孩子，孩(hái)子(zi)就会很(hěn)容(róng)易情(qíng)绪(xù)低(dī)落、缺乏自信(xìn)、没有(yǒu)主见――经常(cháng)需要别人对自己的(de)评价，让(ràng)别人告(gào)诉自(zì)己应该怎么(me)做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子，但父母却(què)总让他应对各(gè)种社交场合(hé)，孩(hái)子并不(bù)会真的如父母期望的那样发生(shēng)改变，反而(ér)他们会(huì)因此不能了解自(zì)己的(de)优势和弱(ruò)点(diǎn)。

　　他们可能会发(fā)展出(chū)冲(chōng)突的自我认知，经常会(huì)这样想(xiǎng)：我现在是这样(yàng)，但我本(běn)应是另外(wài)的样(yàng)子。

　　父母忽(hū)视(shì)孩(hái)子真实的样(清朝八王之乱是哪八王，西晋八王之乱是哪八王yàng)子(zi)，拒绝接受(shòu)孩子的(de)本性，一(yī)方(fāng)面会导致孩子一直到成(chéng)年都总觉得自(zì)己不(bù)够好，另(lìng)一方面(miàn)，他们中的很多人也变成了(le)吹毛(máo)求(qiú)疵的(de)人(rén)，经常用(yòng)不(bù)合(hé)理的(de)标准(zhǔn)来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐(nüè)待(dài)是一个非常复杂的(de)问题，它对孩子造成的影(yǐng)响(xiǎng)用好几(jǐ)篇论文(wén)也(yě)说(shuō)不完(wán)。

　　一般来(lái)说，受到虐待(dài)往往(wǎng)会造成这些后(hòu)果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我评(píng)价过低、好斗、亲密关(guān)系(xì)和(hé)两性关系(xì)上的问题等等(děng)。

　　3、父母中的一方角色缺(quē)失或(huò)在情感上(shàng)遭到(dào)父母中(zhōng)某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们(men)并不缺衣少(shǎo)食(shí)，却从来都感受不到父(fù)母(mǔ)的(de)爱，和(hé)父母之间有强烈(liè)的距离(lí)感。

　　事(shì)实上，往往这些父母自身存在很严重的问(wèn)题(他(tā)们也是原生家庭(tíng)的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩(hái)子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是(shì)因为不(bù)够好或(huò)完(wán)美。

　　他们可能会变(biàn)成完美(měi)主义者，以离谱的(de)高标准来(lái)要求自(zì)己以及自己身边(biān)的(de)人。

　　而因为他(tā)们(men)觉得自己不够好，也就会很难对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉(fēi)，分享自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担(dān)心，一旦对方知道了自己真实的样子，就会失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极(jí)端(duān)的(de)可(kě)能是，他(tā)们也(yě)有(yǒu)可能会极(jí)端依(yī)赖自己的伴(bàn)侣(lǚ)，希(xī)望伴(bàn)侣能(néng)够给他们那些没(méi)有从父母身上(shàng)获(huò)取的、无(wú)穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么(me)对一个人影响很(hěn)大

　　早年的情感会(huì)决定你(nǐ)的言语，言语会决定你的社会(huì)性，社会性就(jiù)是社(shè)会交(jiāo)往的(de)能力，而(ér)社会(huì)性，又会影响到你后边的认(rèn)知方(fāng)式。

　　当(dāng)你(nǐ)尚(shàng)不具备判断能力(lì)时，你(nǐ)最基本(běn)的认知来自(zì)你(nǐ)的(de)家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世(shì)界(jiè)观(guān)、人生观、价值(zhí)观受到它的强烈影响，而(ér)且(qiě)你为人(rén)处世的(de)方式方法(fǎ)、你思(sī)考问题的方(fāng)式(shì)都会受到家庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好的家风(fēng)、教(jiào)育和财力(lì)为(wèi)个(gè)人的(de)长进提供了(le)较好的基础和条件，如果你有(yǒu)幸生在这(zhè)样的家庭里面，是值得庆(qìng)幸的事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程(chéng)度高低来(lái)自于(yú)你个体独立(lì)的力(lì)量(liàng)和(hé)家(jiā)庭影响的力量对比：如果(guǒ)你个体独立的(de)力量越(yuè)大，那他们的影响(xiǎng)越(yuè)小;反之，如果(guǒ)你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立的力(lì)量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分为(wèi)情感忽视(shì)型、情感虐(nüè)待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容易让(ràng)孩(hái)子通(tōng)过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重(zhòng)的心理问题，情(qíng)绪不稳定，常常(cháng)给(gěi)孩子造成巨大(dà)创伤(shāng)，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出好坏(huài)情绪，发展为(wèi)依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指责

　清朝八王之乱是哪八王，西晋八王之乱是哪八王　经常(cháng)指责别人的(de)人，往往(wǎng)看到的是别人的(de)错误、缺点和不足(zú)，并且会把(bǎ)结果的糟糕和(hé)自(zì)己(jǐ)不好的感(gǎn)受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的(de)感(gǎn)受(shòu)会(huì)非常(cháng)糟糕，就像一无是处的(de)人，不论怎(zěn)么做都无法满足这(zhè)类人的要(yào)求。

　　指责(zé)是一个代际传承的问(wèn)题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往(wǎng)有(yǒu)个喜欢指责他们的父(fù)母，在(zài)他(tā)们的父母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不好、都是你(nǐ)的错、都(dōu)是因(yīn)为你的批(pī)评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非(fēi)但不会(huì)变得(dé)宽容(róng)理(lǐ)解(jiě)，反(fǎn)而会内(nèi)化他(tā)们的父母的形(xíng)象(xiàng)，在(zài)内心塑(sù)造(zào)一个无比严(yán)厉的(de)批评者，对自(zì)己和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的(de)人活成了他们父母的模(mó)样，用(yòng)指责(zé)来诱导他人(rén)，来(lái)验(yàn)证早(zǎo)年经验的正确性(xìng)。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类(lèi)人之间的(de)关系，就不能受(shòu)其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越容易发(fā)生(shēng)情(qíng)感操控的情况。

　　全球反情感暴(bào)力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情感(gǎn)操(cāo)纵，指的(de)是运用(yòng)情(qíng)感成为伤害对方(fāng)的(de)武器(qì)，支配、胁(xié)迫他(tā)人，从(cóng)而使自己的目的得以达(dá)成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英(yīng)子和妈妈(mā)宋倩的关系便(biàn)可(kě)以体现这一点，宋(sòng)倩对英子说的最多的话(huà)就是：英(yīng)子，你可是妈的(de)一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最亲的(de)人了，还(hái)能害你呀!这样的缺(quē)乏边界的情(qíng)感(gǎn)关系，会让人变(biàn)得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生(shēng)家庭(tíng)缺爱的(de)人如(rú)何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童(tóng)年肯定有特(tè)别(bié)不容易的(de)一面，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照(zhào)顾。

　　那(nà)你为了(le)活下来，往往会更(gèng)加独立(lì)，有超(chāo)过同(tóng)龄人的生活(huó)自理能力;如果(guǒ)你父(fù)母(mǔ)情绪比较暴躁(zào)，那(nà)你为了家庭和睦(mù)，让父母少生气(qì)，就会不知(zhī)不(bù)觉练就超过(guò)同龄人的(de)情(qíng)绪观察能力(lì)和共情能力，时(shí)间长了就(jiù)像有情(qíng)绪读心(xīn)术一样，能(néng)准确把握别人此(cǐ)时此刻(kè)的情绪，更知道别人想(xiǎng)听的话(huà)和希(xī)望你做的事;如(rú)果你的(de)父母把(bǎ)你交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流带，那(nà)你就会练就很(hěn)强的(de)适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了(le)特殊力量(liàng)。

　　这些力量在(zài)你(nǐ)的过去(qù)帮助过(guò)你，在未来(lái)依(yī)然(rán)会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它(tā)们其实早就成为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身上(shàng)附加的(de)种种力(lì)量也值得(dé)被爱(ài)。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实(shí)就是(shì)你内(nèi)心深处(chù)那个弱(ruò)小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那是(shì)个无(wú)助的孩(hái)子，但现在，这个(gè)孩子有(yǒu)了依靠(kào)。

　　那(nà)个(gè)依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可(kě)以重新接纳他，给(gěi)他无(wú)条件的(de)爱，把他(tā)抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了(le)，放开了，不再恐(kǒng)惧(jù)了(le)，再(zài)加上帮助过你的特质(zhì)加持，你甚(shèn)至会比从小一帆风(fēng)顺的孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常(cháng)人所不能承受之(zhī)痛(tòng)。

　　你经历(lì)过的伤痛(tòng)，不只是伤(shāng)痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳真实的(de)自己(jǐ)，善用你特殊经历赋予(yǔ)你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱(ài)情问题首先看做是一(yī)个被爱的问题，而不是去(qù)爱和有没有能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其(qí)实是(shì)一(yī)门(mén)艺术，需要人们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全(quán)型人格(gé)其实，是(shì)没有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱(ài)，他们在两性(xìng)关系中(zhōng)，更多的(de)是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱的能力，应(yīng)该是有(yǒu)勇(yǒng)气不计回报的去(qù)爱(ài)一个(gè)人，全(quán)心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我(wǒ)们(men)年(nián)幼的时候，如果你感觉到(dào)被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需要(yào)有意识的知道，你妈(mā)妈那时候需要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就更(gèng)不应该(gāi)去记(jì)恨她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你(nǐ)需(xū)要与(yǔ)自(zì)己(jǐ)和解，你欠你母亲一(yī)句原谅。

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