校园暴力的主要表现(xiàn)是什(shén)么意思，校(xiào)园暴(bào)力表现在哪几(jǐ)个(gè)方面是(shì)校(xiào)园欺凌不一定在校园内发(fā)生，放学后同学间的欺负行为(wèi)也算(suàn)在内的(de)。

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校园暴力的主要表现是(shì)什么意思，校园(yuán)暴(bào)力表现在哪几个(gè)方(fāng)面

　　其主(zhǔ)要表现是(shì)身体(tǐ)强壮的学生欺负(fù)弱(ruò)小的学生，令其在心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不(bù)是单一的偶(ǒu)发事(shì)件(jiàn)。

　　有(yǒu)时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不(bù)觉得(dé)自己有错，而且受害者怕事(shì)，默(mò)默(mò)承受而不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环(huán)导致受害者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇打(dǎ)以及抢(qiǎng)夺财物(wù)等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其身(shēn)边(biān)没有朋友等，是不容易(yì)察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发(fā)表对受害者不利的网络言论(lùn)、曝(pù)光隐(yǐn)私以(yǐ)及(jí)对受害(hài)者的(de)红楼梦多少字照片进行恶搞等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校园欺(qī)凌，教育部(bù)首先发布北京(jīng)市(shì)中(zhōng)小学欺(qī)凌治理方案公布：发生校园欺凌须(xū)限时上报。

　　在(zài)教(jiào)育(yù)部等(děng)部(bù)门(mén)发(fā)布的《加强中小学生(shēng)欺凌综合治理(lǐ)方(fāng)案》中要(yào)求，学(xué)校在启动调(diào)查处理程序(xù)10日内(nèi)须完成调查，而在此次北京市各(gè)区公布的(de)实(shí)施(shī)方案中，除了对(duì)调查时间有要求外，对(duì)于(yú)事(shì)件(jiàn)的及(jí)时上报也做出(chū)了严格(gé)的(de)时间要求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇(huì)报(bào)

　　例(lì)如北(běi)京市东城区在实施(shī)方案(àn)中明(míng)确(què)提出，如发(fā)生欺凌(líng)事件，各校(xiào)要在10分钟(zhōng)内向上级单位进行口头汇报，2小(xiǎo)时内递交详细文字(zì)材(cái)料并随时汇报工作(zuò)进展(zhǎn)。

　　3、情节严(yán)重学校(xiào)直接与司法部(bù)门(mén)对接

　　与东城区类(lèi)似，海淀区除了要求30分钟内口头上报(b红楼梦多少字ào)区教委外，对于情节较为(wèi)严重的，还(hái)要求学校要与属(shǔ)地派(pài)出所、司法等部门进行对接(jiē)。

校园暴力的表现有(yǒu)哪些

　　校园暴力(lì)的表(biǎo)现具(jù)体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号(hào)；指责(zé)受(shòu)害(hài)者(zhě)无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的(de)重复的物理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉(shè)受害者的个(gè)人(rén)财产、教科书、衣(yī)裳等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害(hài)者强，而(ér)欺凌是在受害者(zhě)未能保护自己(jǐ)的情(qíng)况(kuàng)下发生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏租播(bō)关于受(shòu)害者的(de)消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他(tā)或(huò)她不想要做(zuò)的散搜(sōu)纳(nà)，威胁受害(hài)者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者(zhě)遭(zāo)遇(yù)麻烦，或令受(shòu)害者招(zhāo)致(zhì)处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受(shòu)害者的体貌、性取(qǔ)向、宗(zōng)教(jiào)、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成(chéng)份的言(yán)论。

　　【法律依红楼梦多少字据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限制民事行为(wèi)能力人在学校(xiào)或者其他教育机构学习、生(shēng)活期(qī)间受到人身损害，学校或者其他教育(yù)机构未(wèi)尽(jǐn)到(dào)教育(yù)、管理职(zhí)责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无民事行为能力人(rén)或者限制民(mín)事行为能(néng)力人在幼儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教育机构(gòu)学习、生(shēng)活期(qī)间，受(shòu)到幼儿园(yuán)、学校或者其(qí)他教育机构以外的第三(sān)人人(rén)身损害(hài)的，由第三人承担(dān)侵(qīn)权责任(rèn)；幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机(jī)构未尽到管理职责的，承担相(xiāng)应的(de)补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他教(jiào)育机(jī)构承担补充责任后，可(kě)以向第三人追偿。

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