开学报道(dào)还是报到，开(kāi)学报(bào)道(dào)和开学报到的(de)区(qū)别是开(kāi)学是用“报到”的(de)。

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开学报道还是报(bào)到，开学报(bào)道和开学报到的区别

　　因(yīn)为“报道”是(shì)利用某种工具对某事或物进行解释说(shuō)明，使人们清晰了解(jiě)。

　　“报到”通常指的(de)是参加(jiā)会议的人到达会场办理(lǐ)的手续，或(huò)者(zhě)告知自(zì)己到了，因此开(kāi)学用“报(bào)到”比较合适。

　　报(bào)道和报到的(de)区别有：意思不同、使用场(chǎng)合不同、两者(zhě)词性(xìng)不同(tóng)、近义词不(bù)同(tóng)。

　　一、意思不(bù)同。

　　1、报道：用书面或广播、电视形(xíng)式发表的新闻稿。

　　例句：新闻报道必(bì)须真实，不许有半点(diǎn)虚假。

　　2、报到：向(xiàng)组(zǔ)织(zhī)报告自己(jǐ)已经来到。

　　例句(jù)：新生报到(dào)意思说(shuō)准备在这(zhè)个学校上学的学(xué)生来报到了。

　　二、使(shǐ)用场合不同。

　　1、报道：报道是向人(rén)群、向社会通报情况，其内容广泛受(shòu)体较(jiào)众，影响较(jiào)大，知(zhī)晓率较高。

　　例句：报刊上常(cháng)有不明飞行物的报道，我对这(zhè)件事(shì)半信半疑。

　　2、报到：报到(dào)是向某个(gè)人(rén)或某(mǒu)个单位报(bào)告你已到(dào)达指定现场(chǎng)，内容是(shì)单一的，相对(duì)来(lái)说，其范(fàn)围和影响都比(bǐ)较小。

　　例句：我当初来此报(bào)到时，人地生疏，形单影只，生活(huó)颇感寂寞(mò)。

　　三(sān)、两者词(cí)性不同。

　　1、报道：有多种词性，可以作为动(dòng)词、名词，适(shì)用于不同的语境(jìng)。

　　例(lì)句：对(duì)社会(huì)上的(de)丑恶现象，新(xīn)闻报道(dào)给予了有力(lì)的鞭(biān)挞。

　　2、报到：只作为动词，语境单一。

　　例句(jù)：我来报到了，贝格欠(qiàn)起身(shēn)子(zi)，惟妙惟(wéi)肖地行举手礼；

　　难以表现出更加恭敬和得意的(de)样子了。

　　四、近义词(cí)不同。

　　1、报道：报道的(de)近义词(cí)可(kě)以同报导，均是指对(duì)新(xīn)闻等的报(bào)告传播(bō)。

　　例句：看了一篇新(xīn)闻(wén)报道后(hòu)，脑子里(lǐ)第一反应(yīng)就是我(wǒ)要听到你的声音，让我知道现在的你安然(rán)无恙(yàng)。

　　2、报(bào)到(dào)：而报到没有近义词。

　　例句(jù)：到展览会(huì)参观的人都必须先到总服(fú)务台报到。

开学是(shì)报道还(hái)是报(bào)到 二者的(de)区别

　　 开学(xué)报(bào)到(dào)。

　　报道(dào)和(hé)报到两者意(yì)思不同、词(cí)性(xìng)不同、近(jìn)义词不同、所用对(duì)象不(bù)同。

是报道还(hái)是报到的不(bù)同

　　 1、两者意思不(bù)同(tóng)

　　 报道：利用某种(zhǒng)工具(jù)对某事或(huò)物(wù)进(jìn)行解释说明，使人(rén)们清楚了解。

　　报到：通常指的是参(cān)加会议的人到达会(huì)场(chǎng)办理的手续,或者告知自己到了。

　　 2、两者词性(xìng)不同

　　 报道有多种(zhǒng)词性，可(kě)以作为动词、名(míng)词，适用于不同的语境。

　　而报(bào)到只作为动词，语境单一。

　　 3、两者近义词不同(tóng)

　　 报道的近(jìn)义(yì)词可以同报导(dǎo)，均是指(zhǐ)对新(xīn)闻等(děng)的报告传播。

　　而报到没有近义词。

学生报到是什么意思

　　 “学生报到(dào)”的意陆喊(hǎn)缺思(sī)是(shì)学生去新(xīn)学校(xiào)办的手续(xù)，告知自(zì)己到了。

　　 报(bào)到(dào)，读音bào dào，汉语(yǔ)成语，向组织报告(gào)自己已经来到：新生(shēng)今天开(kāi)始。

　　出自(zì)宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方(fāng)出中书，会早辩岁大热，特渗虚许公(赵普)纔午归(guī)第(dì)，遂为永制。

　　”

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