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小说中反复(fù)的作用和表达效果(guǒ),反复的(de)作(zuò)用和表达效果答题格式

  反复的作用(yòng)和表达效果分别是(shì):

  一、作用(yòng):

  1、强调,增强(qiáng)语气或语势(shì)。

  2、起到反(fǎn)复咏叹,表(biǎo)达作者(zhě)强烈情(qíng)感的作(zuò)用(yòng)。

  3、使诗文(wén)的(de)格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言(yán)美。

  二、表达效果:

  1、渲染气氛,创设意境。

  2、能突(tū)出景物的特(tè)征,使人(rén)如见其形,突出(chū)形(xíng)象性。

  反复的(de)概(gài)念:

  反复就是根据(jù)表达需要(yào),有意让(ràng)句子或词语(yǔ)重复出现的修辞方法,反复就是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某些词(cí)语、句子(zi)或者段落等。

  反复的类型:

  1、词语反复:

  为凸(tū)显(xiǎn)某种感情或某(mǒu)种行为,连(lián)续(xù)两次(cì)以上使用同(tóng)一词语,达到(dào)强调的目的。

  例句:沉默呵(hē),沉默呵!不在沉默中(zhōng)爆发,就在沉默(mò)中(zhōng)灭亡。

  ——鲁迅《记(jì)念刘和珍君》

  简析:鲁迅先(xiān)生在这里多次使(shǐ)用“沉默”一词,表(biǎo)达自己对政府的愤怒和对民众觉醒的期(qī)盼(pàn)之情。

  2、词(cí)组(zǔ)或句(jù)子反复:

  有时为了(le)表达内容或结(jié)构(gòu)安排的需要(yào),要连续两次(cì)以(yǐ)上使(shǐ)用同一(yī)个词组或(huò)句子。

  例句:大山原来是这样的!月亮原(yuán)来是这样的!核(hé)桃(táo)树原来是这样的!香雪走着,就像(xiàng)第一次(cì)认出养育(yù)她成人(rén)的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析:这里连续三(sān)次反复使用“原来是(shì)这样的”,表明了香(xiāng)雪(xuě)此时的快乐心情。

  3、语(yǔ)段反复:

  此类型在(zài)诗歌和小说中最(zuì)为常见。

  例(lì)句:鲁迅在(zài)小说《祝福(fú)》中(zhōng),不惜笔墨,连续(xù)两次重复以(yǐ)“我真傻,真的”开(kāi)头的一大段。

  简析:通过反复的(de)强调,一方面表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情,同(tóng)时也反映鲁镇上的(de)人们(men)对(duì)她的冷(lěng)漠,有力地批判了摧(cuī)残中国(guó)劳动妇女的封建礼教。

反复的作用答(dá)题格式

  反复:突出思想,强(qiáng)调情感;承(chéng)上启下,层次清晰;多次强调,增强感(gǎn)染力。

  加强语气。

  借代:以简(jiǎn)代繁,以实代(dài)虚,以奇代(dài)凡。

  答(dá)题格(gé)式:强调(diào),加强(qiáng)语气等;

  其(qí)他修辞手(shǒu)法及答题格式:

  比喻:化平淡为生动,化深(shēn)奥为(wèi)浅(qiǎn)显(xiǎn),化(huà)抽象为(wèi)具体。

  答题格(gé)式:生动(dòng)形象地写(xiě)出了+对象+特性。

  生动形象地表现(xiàn)出了……,表达了……情感(gǎn)。

  拟人:化物为人,拉(lā)近距离,亲切(qiè)自然:团费收缴标准是多少钱,团费收缴标准是多少钱一个月便于对话,交流情感。

  答题格式:生动形(xíng)象地写出了+对象+特性。

  生动形象地表(biǎo)现出(chū)了.……,表达了……情感。

  排比:内容集敏升中,增强气(qì)势;叙事透辟(pì),条分缕析(xī);语气强劲,抒情(qíng)强烈。

  答题格式:强调了+对(duì)象+特性

  表(biǎo)现了.……,抒发(fā)了……,增强(qiáng)了(le)语势(shì),加强了感情。

  夸张(zhāng):烘托(tuō)气氛,增强感染(rǎn)力,增(zēng)强联想;创造(zào)气氛,揭示本质(zhì),给人以(yǐ)启(qǐ)示。

  反问:加强语气,增强语势(shì),表达了(le)(的情感),使文章有起伏。

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  答(dá)题格式:强调,加(jiā)强语(yǔ)气等;

  设问:自问自答,引起读者颤拿颂茄(jiā)郑的注(zhù)意和思考(kǎo),使文章有起伏(fú)。

  答题格式:强调,加强语气等;

  对比:使所表现的事物(wù)特征(zhēng)或所阐述的(de)道理(lǐ)观(guān)点更鲜明、更突出(chū)。

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