春天的声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢？春天(tiān)的声音(yīn)排比(bǐ)句可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱的。关(guān)于春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢(ne)以及春天的声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢(ne)，春天听到了什么声音排比(bǐ)句，春天还(hái)是什么用排(pái)比(bǐ)句，春天的气息的排比句，用排(pái)比句来描(miáo)写春天的(de)句(jù)子(zi)等问题，农商网将为你整理以下(xià)的生活(huó)知识：

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春天(tiān)是几月(yuè)到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的(de)。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春季(jì)，南半球的(de)季(jì)节与(yǔ)北半球相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共(gòng)有四(sì)季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的(de)声音排比句有什么(me)作用呢

　　春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比句可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更(gèng)加形象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙(miào)、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天的(de)喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方(fāng)法，把三(sān)个或以上意义相关或相近、结(jié)构相(xiāng)同或相似、语气相同的词组或(huò)句子并排在一起组成的句子。

　　有时候两个句子或(huò)以上的并列句(jù)子也(yě)可(kě)以称为排比句。

　　一(yī)般使用排比句来说(shuō)理，可(kě)收(shōu)到条理(lǐ)分(fēn)明的(de)效果(guǒ)。

　　用排比来抒(shū)情(qíng)，节奏和谐，显得(dé)感情(qíng)洋溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使浙f车牌号是哪个城市 浙J车牌号是哪个城市层次清楚、描写(xiě)细腻(nì)、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法？

　　“春(chūn)天的声音”运(yùn)用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不(bù)会说话(huà)，而人才会有声音，把春天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描写更加生(shēng)动、形(xíng)象、具体，既能生(shēng)动形(xíng)象地写(xiě)出(chū)春天的(de)特点，又有了拟人化之(zhī)后(hòu)春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是(shì)春雨润物的声音(yīn)；是白(bái)云轻轻飘过(guò)声音；是春风拂(fú)柳的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法，还(hái)用了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的(de)表现出春(chūn)天声(shēng)音的(de)美妙(miào)，春天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出(chū)对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　修辞(cí)手(shǒu)法是为提高表达效(xiào)果，用于(yú)各(gè)种文章或(huò)应(yīng)用文，在语言(yán)写作(zuò)时

　　表达方法

　　的(de)集合(hé)。

　　修辞手(shǒu)法一(yī)共有63大(dà)类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调(diào)整语句，运用特定(dìng)的表达形式(shì)以提高(gāo)语(yǔ)言(yán)表达作用的(de)方式。

　　常用的(de)修(xiū)辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表(biǎo)示两(liǎng)种不同程度的事物，彼(bǐ)此之(zhī)间有相似(shì)点，使(shǐ)用一事物来比方另一事物的(de)

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来(lái)写(xiě)，赋予(yǔ)物以人的言行或思想感情(qíng)，用(yòng)描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表(biǎo)达效果(guǒ)，对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等方面着(zhe)意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或(huò)以上结构和长度(dù)均类似、语气一致、意义(yì)相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式(shì)相同或基(jī)本(běn)相同，意义对称的一(yī)对(duì)短语或(huò)句(jù)子，表达两个相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强(qiáng)调某种(zhǒng)感情，有意重复某个词语(yǔ)或(huò)句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起(qǐ)别人的注意，故意先(xiān)提出问(wèn)题，然(rán)后自己回(huí)答。

　　强(qiáng)烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称(浙f车牌号是哪个城市 浙J车牌号是哪个城市chēng)激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式(shì)反问(wèn)表否(fǒu)定，用否(fǒu)定形(xíng)式反问表肯定，只问不答，答案暗(àn)含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考资(zī)料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法(fǎ)

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