高考小说标题的作用的答题模(mó)式，小说标(biāo)题的作用的答题模式和(hé)例题是小说标(biāo)题的(de)作(zuò)用：情节上，点(diǎn)明中心事件(jiàn)或(huò)关键人、物(wù)，成为全文的线索；人物上(shàng)，突出人物形象或(huò)品(pǐn)质；主题上，揭示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨；表达上，比(bǐ)喻象征的运用，形(xíng)象而又(yòu)有生(shēng)动，吸引读者的(适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台de)阅读兴(xīng)趣的。

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高(gāo)考小说标题的(de)作(zuò)用的答题模式(shì)，小说标题的作用的(de)答题(tí)模式和例题

　　小说标题的(de)作(zuò)用：情(qíng)节(jié)上，点明中心事(shì)件或关键人(rén)、物，成为全文的线索；

　　人(rén)物上，突出人物形(xíng)象或品质；

　　主题上(shàng)，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的(de)运用，形象而又有(yǒu)生(shēng)动，吸引读者(zhě)的阅(yuè)读兴(xīng)趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕(rào)这一线(xiàn)索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的(de)写(xiě)作线索大(dà)致(zhì)可分为六大类：人、事、物、时(shí)、空(kōng)、情。

　　和题目相关的主要有两类：物(wù)、情(qíng)。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托作者情感。

　　物：以(yǐ)某物(wù)为线(xiàn)索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么之情为(wèi)线索。

　　判定标适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台准：标题中出现具体事物、或具(jù)体情感，就答这一点。

　　1、点明(míng)了本(běn)文(wén)的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是(shì)什么：以什么(me)为线索。

　　3、指出(chū)线索带(dài)来的结构(gòu)作用：贯(guàn)穿全文(wén)，使文章结构完整。

小适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台说标题的作用(yòng)的答题模(mó)式是什么?

　　小说标题(tí)作用答(dá)题格式(shì)：

　　（1）先看标题(tí)的表层(céng)义(yì)：（词语的(de)含义，概括(kuò)内容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含(hán)义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人物的关系(xì)（表明人(rén)物性格、表(biǎo)明作(zuò)者的(de)情(qíng)感(gǎn)与态度）；主旨(zhǐ)与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的(de)答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理(lǐ)解(jiě)文章标题关键(jiàn)词的(de)本义，字面义入手，联系文章(zhāng)内容(róng)，得(dé)出标题的(de)深层(céng)含义或(huò)作用。

　　2、分(fēn)析(xī)标题修辞。

　　也就(jiù)是从理(lǐ)解(jiě)文章标题的(de)修辞手法入手，联系(xì)文章的(de)人物(wù)形象(xiàng)及隐含的情(qíng)感来理(lǐ)解标题(tí)的(de)含义或作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者感情(qíng)，主题思(sī)想入手，分析标题揭示(shì)的思想内(nèi)容。

　　标题的(de)常(cháng)见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要(yào)内(nèi)容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情节围(wéi)绕这一线索展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出发(fā)点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引(yǐn)读(dú)者兴趣。

　　表明写(xiě)作对象；关联主要(yào)情节；贯穿全(quán)文线索；透(tòu)露情感主旨。

　　此外(wài)还有作用(yòng)：寓(yù)意含蓄，引(yǐn)人深思；制(zhì)贺橡造悬念，激发读(dú)者(zhě)的阅读(dú)兴趣。

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