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忘记(jì)是什么词性

　　忘记是(shì)动(dòng)词词(cí)性的。

　　释义：不记得过去的事;没有记住应该(gāi)记住的。

　　词(cí)性：可用作名词，动词(cí)。

　　一(yī). 引证解释

　　不记得。 例如：朱自清《背(bèi)影》：“我(wǒ)与父亲(qīn)不相见(jiàn)已二年余了，我(wǒ)最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如(rú)： 明·张居正《女(nǚ)诫直解》：“你众女将我这(zhè)教(jiào)诫(jiè)的言语，务要勉励(lì)，身体力行，不(bù)要怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准(zhǔn)《耕云记》：“电闪着，雷(léi)打着，风卷着云……那(nà)时我也忘记(jì)害怕啦!只觉(jué)得好看(kàn)。”

　　二、基(jī)本含义：

　　一个(gè)事(shì)件(jiàn)是否(fǒu)会被(bèi)遗忘，跟(gēn)与(yǔ)其联系之事件的数目、它所唤起情感和(hé)时间，还有(yǒu)和身体状(二婚和剩女哪个干净，女性生理需求zhuàng)态有关。但普(pǔ)遍(biàn)认为，相对于记(jì)忆是(shì)主动，遗忘(wàng)是被动的。就是说，人能够主动选择(zé)记住某件(jiàn)事(shì)，而(ér)不能选择去忘记(jì)某件事。为了避免(miǎn)将重要的(de)信息被遗忘，人们通常(cháng)的做(zuò)法是复习。

晚(wǎn)上老师说怕我忘(wàng)记了怎么回复她呢

　　晚上老师说怕我忘记了可(kě)以回复：我会用手(shǒu)机备(bèi)忘录注明并定个闹钟提醒的，请(qǐng)您放(fàng)心。

　　如(rú)果依旧不放心，还可(kě)以用记事本抄下来(lái)，或(huò)者(zhě)使用(yòng)便条纸或者便利贴，将担心会忘(wàng)记的事(shì)情抄写下来，放在自(zì)己(jǐ)能够随时看到(dào)的地(dì)方(fāng)。

　　一个事件是否会被遗忘，与(yǔ)其联系之(zhī)事件(jiàn)的数目、所唤起情感(gǎn)和时间以及身体状态有关。

　　普遍认(rèn)为，相(xiāng)对于记忆是主动，遗忘是被动的。

　　就是(shì)说，人能(néng)够(gòu)主动(dòng)选择(zé)记住某(mǒu)件事，而不(bù)能选择去忘(wàng)记某件事。

　　为了(le)避免将重要(yào)的信(xìn)息被遗忘，人们通常(cháng)的做法是复(fù)习。

幼儿园老师(shī)说忘记了??怎么回

　　没关(guān)系，麻烦老师尽(jǐn)量在有(yǒu)空时解决(jué)问题。

　　幼儿园老师平时工作(zuò)是(shì)很(hěn)辛苦的，要照顾几十个学生，自然是忙不过来的(de)，就会出现偶尔忘事的时(shí)候(hòu)，希望家(jiā)长(zhǎng)能够多多体(tǐ)谅(liàng)老师，有事先(xiān)沟通，这(zhè)样就能够省掉很多(duō)不(bù)必要的麻烦。

　　家长二婚和剩女哪个干净，女性生理需求的体谅与关心也是(shì)至关(guān)重要的。

　　如果说，我们可以做到在平时总是非(fēi)常(cháng)体谅老(lǎo)师(shī)，甘愿配合(hé)老师的工作的话，老(lǎo)师(shī)自然会对我们(men)的孩(hái)子有(yǒu)一(yī)个好的印象。

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