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耐克品牌和乔丹品牌是什么关系 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

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校园(yuán)暴力(lì)的主要表(biǎo)现是(shì)什么意思,校园(yuán)暴力表现在(zài)哪几个方面

  校园欺凌(líng)不一定(dìng)在(zài)校园内发(fā)生,放学后同学间的欺(qī)负行为也算在内(nèi)。

  其主要表(biǎo)现是(shì)身体强壮的学生欺(qī)负弱小(xiǎo)的(de)学生(shēng),令其在心灵及肉体上感到痛(tòng)苦。

  校园欺凌通常都是重复发生(shēng),而不(bù)是单一的偶发事件。

  有时是一人欺负一(yī)人;

  有时集体欺负一人。

  通常欺凌(líng)者不觉得(dé)自己有错,而且(qiě)受害者怕事(shì),默默承受而不敢反抗和(hé)告发(fā)欺凌者(zhě耐克品牌和乔丹品牌是什么关系)。

  因此,恶性(xìng)循(xún)环导致受害(hài)者的身心深受(shòu)煎熬(áo)。

  校园欺凌(líng)的形(xíng)式(shì):

  1、肢体欺凌

  推(tuī)撞、拳打脚踢,扇打以及抢(qiǎng)夺财物等,是(shì)容易察觉欺凌形式。

  2、言语欺凌

  当众嘲(cháo)笑、辱(rǔ)骂以及替别人(rén)取侮辱性绰号等,是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

  3、社交(jiāo)欺(qī)凌

  孤立、杯(bēi)葛以(yǐ)及(jí)令(lìng)其身边没有(yǒu)朋友等(děng),是(shì)不容(róng)易察(chá)觉(jué)的(de)欺凌形式。

  4、网络(luò)欺凌

  在网络发表对受害(hài)者(zhě)不(bù)利的网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等,是容(róng)易察觉欺凌(líng)形式。

  扩(kuò)展资(zī)料:

  相关治理(lǐ)方案:

  1、北京解(jiě)决校园(yuán)欺凌

  2018年7月5日(rì)北(běi)京(jīng)为解决校园欺凌,教育(yù)部首先发布北京市中小学欺凌治理(lǐ)方案公(gōng)布:发生校(xiào)园欺凌须限时上报(bào)。

  在教育部等(děng)部门发布的(de)《加强中小学生欺凌综合治(zhì)理方(fāng)案》中(zhōng)要求(qiú),学校在(zài)启动调查处理程序(xù)10日内须完成调(diào)查,而在(zài)此次(cì)北京市各区公布的实(shí)施方案中,除(chú)了对调(diào)查时间有要求外,对于(yú)事件(jiàn)的及时上报也做出了严格(gé)的时间要求。

  2、10分钟内须向上级部门口头汇报

  例(lì)如(rú)北京市东城区在实施方案中明确提(tí)出,如(rú)发生欺(qī)凌(líng)事(shì)件(jiàn),各校要在10分钟内向上级(jí)单位进行口头汇报,2小时内(nèi)递交详细文字(zì)材料并(bìng)随时汇报工作进展。

  3、情节(jié)严重学(xué)校直接与司(sī)法部门对接

  与东(dōng)城区类似,海淀区除(chú)了要求30分(fēn)钟内(nèi)口头上报区教委(wěi)外,对于情节较为严(yán)重的,还要求(qiú)学(xué)校要与(yǔ)属地派出所(suǒ)、司法等(děng)部门(mén)进行对接(jiē)。

校园(yuán)暴力的表现有哪(nǎ)些

  校园(yuán)暴力(lì)的表现(xiàn)具体如下:

  1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者(zhě)无用(yòng)。

耐克品牌和乔丹品牌是什么关系  粗言秽语、喝骂;

  2、对受害者(zhě)的重复的物理攻(gōng)击(jī),身体或物(wù)件。

  拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉(lā)扯头发;

  3、干(gàn)涉受害者的(de)个人(rén)财产(chǎn)、教科书、衣裳等(děng),损坏,冲(chōng)没或通(tōng)过他们(men)嘲(cháo)笑(xiào)受害者;

  4、欺凌(líng)者明显(xiǎn)地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况(kuàng)下发生;

  5、传漏租播关(guān)于受害者的消(xiāo)极(jí)谣言和闲话;

  6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做他或(huò)她不(bù)想要做的散搜纳,威胁受害者跟随命(mìng)令;

  7、让(ràng)受害者遭遇麻烦,或令(lìng)受害(hài)者招(zhāo)致处分;

  8、中伤、讥(jī)讽(fěng)、贬(biǎn)抑评论(lùn)受害者的(de)体貌、性取向、宗教、种族、收入(rù)水平、国(guó)籍(jí)、家(jiā)人或其他;

  9、孤立、排挤受(shòu)害者(zhě);

  10、敲诈:强索金钱或物品;

  11、画侮(wǔ)辱画;

  12、网上欺凌(líng),即在网志或论坛上发表(biǎo)具有人(rén)身攻击成(chéng)份(fèn)的言论。

  【法律(lǜ)依(yī)据】:

  《中华人民共和国民(mín)法典》第一(yī)千二百条

  限(xiàn)制民(mín)事行(xíng)为能力人在学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间受到人身(shēn)损害,学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构(gòu)未尽(jǐn)到教育(yù)、管理职责(zé)的,应当承(chéng)担(dān)侵权责任。

  第一(yī)千二百(bǎi)零一条

  无民事行为能力人或者限制民(mín)事(shì)行为能力人在幼儿园(yuán)、学校(xiào)或(huò)者其他(tā)教(jiào)育机(jī)构学习(xí)、生活期间(jiān),受到幼儿园、学校或者其他教育机构以(yǐ)外的第三人人身损害的,由第三人承担侵(qīn)权责任;幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其(qí)他教育机构未尽(jǐn)到管理职责的,承担(dān)相应的补充责任。

  幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责(zé)任后,可以向第三人追偿。

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