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夏洛的网主要内容50字左右,夏洛的网主要内容100字

夏洛的网主要内容50字左右,夏洛的网主要内容100字 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发(fā)了不小的(de)争议。

郑强(qiáng)老(lǎo)师目前担任太原理工大学的党(dǎng)委书记,职位已经不小。

他多年(nián)前已经(jīng)是教育界的名人,所到之处,人流涌动,他就代表(biǎo)着人气。

同时,由于郑强老师(shī)为(wèi)人直(zhí)爽,说(shuō)话一针见血,不想(xiǎng)拐弯抹角,他(tā)的每(měi)次(cì)发言大都会引发(fā)一定的热(rè)议。

前不(bù)久,郑(zhèng)强老师受(shòu)邀去青岛大学(xué)演讲,庆祝青岛大学(xué)建(jiàn)校百年。

这(zhè)是件好事,学校(xiào)邀请郑强去(qù)演(yǎn)讲,必然也是看中了郑强在教育界举足轻重(zhòng)的地位以及颇高的(de)人气。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的面子重要还是领导时间(jiān)重要?看法有争议_黑料正(zhèng)能量

青岛(dǎo)大学(xué)的百年(nián)校(xiào)庆(qìng),举(jǔ)办得(dé)相当(dāng)隆重,受邀(yāo)的不仅(jǐn)有郑强,还有青(qīng)岛的(de)官员、代表校(xiào)友、社会各界人士(shì)等(děng)。

郑(zhèng)强在演讲中(zhōng),恰(qià)好炮轰了受(shòu)邀而来的官员,使(shǐ)得此次演讲颇具争议(yì)性。

郑强在演讲的过程中,有些(xiē)青岛(dǎo)的官员离席(xí)了,整个演讲席的(de)前(qián)排空出(chū)了不少位置。

郑强炮(pào)轰官僚(liáo)主(zhǔ)义,是(shì)他的面子重要还是领导(dǎo)时(shí)间(jiān)重要?看(kàn)法有争议_黑料正能量

郑(zhèng)强慧眼如炬,大概看出了这种情况。

他在(zài)台上(shàng)直接炮(pào)轰离席的官员(yuán)领导:“不要以为(wèi)是你们给大(dà)学面子,邀请(qǐng)你们来,是大学给你(nǐ)们(men)面子。”

郑(zhèng)强认为他们身(shēn)上(shàng)存在官僚主义,来听(tīng)演(yǎn)讲,就是走个(gè)过场。

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郑强老师的话,有人支持,有人反对(duì)。

支持(chí)者认为,郑(zhèng)强老(lǎo)师说的对。

教育最(zuì)重要,领导都来听演讲了,应该给学生(shēng)树(shù)立好榜样,认为(wèi)听演讲。

刚开场(chǎng)不久离席,是对他(tā)人的(de)不尊(zūn)重(zhòng)。

郑强老师公开批(pī)评这些人(rén),是知(zhī)识分子的风骨(gǔ)。

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反对者则认为,领导过去就是出席(xí)开幕式而已,又(yòu)不是听(tīng)你(nǐ)演讲的。

领导时(shí)间很重(zhòng)要(yào),哪(nǎ)有时间听你讲话,郑强还是(shì)感觉自己被怠慢了,面子上过不去(qù)罢了,哪里(lǐ)是为百(bǎi)姓发声。

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公(gōng)说公有理,婆说婆(pó)有理,各方各执一词,互不相让(ràng)。

郑强老师批(pī)评(píng)离场现场,是在乎面子?

中途(tú)离场的(de)领导,到(dào)底对或者不对呢?

具体问题(tí),具(jù)体分(fēn)析,不可一概而论。

领导一般行(xíng)程(chéng)忙,事(shì)多,如果真有急事,中途离场,也情有可原。

但如果领导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒,不(bù)想(xiǎng)坐在台下听演讲内(nèi)容(róng),所(suǒ)以溜之大吉,那(nà)就(jiù)无法令人(rén)赞同了。

毕竟领导还是要做好(hǎo)学生的表(biǎo)率和带头作(zuò)用,如果领导(dǎo)一(yī)言不(bù)合都提前(qián)走,那年(nián)轻的学子,相(xiāng)对(duì)来说更加心浮(fú)气(qì)躁,哪(nǎ)还有(yǒu)心(xīn)思听下去呢。

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做任何事,都需要耐(nài)心和(hé)恒(héng)心。

年轻(qīng)学子如果养成(chéng)随性而(ér)为的(d夏洛的网主要内容50字左右,夏洛的网主要内容100字e)习惯,那(nà)做任何事(shì)都可能是一时热(rè)度,难成气候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换(huàn)成其他的演(yǎn)讲(jiǎng)者(zhě),看(kàn)到(dào)有(yǒu)人(rén)中途离席,必然当作没有任何事发(fā)生,若无其(qí)事地继续提前准(zhǔn)备好的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不,他要将这种他看来不好的现象说出来,加以(yǐ)批评。

无论他批评的对(duì)与错,这种敢于(yú)说出自我想法(fǎ)的老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有大(dà)师之谓也。大学真正(zhèng)的目的,是培养学生,是(shì)教书(shū)育人(rén),是产生更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚(liáo)主义的批(pī)评,是否有助于大(dà)学(xué)的进(jìn)步,学(xué)生的培(péi)养,仁者见仁,智者(zhě)见智。

个人看来(lái),高校中有郑强(qiáng)如此坦率(lǜ)和直爽之人,能发自内心,不(bù)怕得罪人(rén)地(dì)说出心中想法(fǎ),对高校是件好(hǎo)事。对(duì)很多(duō)事情(qíng)意见均(jūn)一致的高(gāo)校,大(dà)抵是(shì)没有太(tài)大的创(chuàng)新力(lì)的。

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