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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比如木工划线(xiàn)，机(jī)械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一(yī)半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的(de)同素异形(xíng)体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类(lèi)正是按照笔芯中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相(xiāng)对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适(shì)合一般情况(kuàng)下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对(duì)较软，适合绘画(尤其是素(sù)描(miáo))，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联(lián)系紧(jǐn)密

　　写一(yī)手好字(zì)，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写(xiě)字实际也(yě)是一种行(xíng)为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一边(biān)学习(xí)好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可(kě)以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久之，自然(rán)形成(chéng)了行为规范的(de)养成(chéng)过程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课文，一边进行(xíng)生(shēng)字、词(cí)语和(hé)段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们(men)的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得(dé)。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的(de)关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很(hěn)基本的(de)一(yī)项(xiàng)技能，当然有很(hěn)多人(rén)认为现(xiàn)在可(kě)以用打字机代替写字，写字教(jiào)学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字(zì)，而写字对于培(péi)养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读(dú)和(hé)写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过(guò)程中，也发现(xiàn)学夂叫什么部首怎么读，夂叫什么部首拼音生字写得好坏，与他的(de)学习有很大的关联(lián)。

　　基本上(shàng)来说，字写得(dé)工整、美(měi)观(guān)的学生，他在学习时也比(bǐ)较细(xì)心、认真，而(ér)字写(xiě)得潦(lǎo)草的(de)学生(shēng)，其学习(xí)也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可(kě)以变化气质”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视，在家书中对于习(xí)字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两(夂叫什么部首怎么读，夂叫什么部首拼音liǎng)件事都不算大事，但对(duì)于一个人一(yī)生的成长关系(xì)甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的(de)是，B数越(yuè)大(dà)铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软，比如(rú)4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你问有经验的老(lǎo)司机(jī)，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度适中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩子(zi)写字(zì)比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是(shì)很有道理的(de)。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也和大(dà)家一散(sàn)握宴(yàn)样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学(xué)，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有(yǒu)写过(guò)字，强烈(liè)建议(yì)不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小孩(hái)子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅(qiān)笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜(yán)色本身又不(bù)是太白，为了让(ràng)写出来的字能够看(kàn)清，小朋友会(huì)不自(zì)觉加大力量，力量大(dà)到第二(èr)页，甚至(zhì)于(yú)第(dì)三页都留有(yǒu)很深(shēn)的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个更严重(zhòng)的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为(wèi)了(le)加大力量，只能(néng)用错误的执(zhí)笔姿(zī)势(shì)写字(zì)。

　　下(xià)面图片上这(zhè)种姿势非常(cháng)典型的(de)。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势(shì)错误率很高的(de)原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一(yī)个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写(xiě)出来(lái)的字能够看清楚(chǔ)就得(dé)把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案(àn)已经(jīng)一(yī)目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而(ér)写出来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需(xū)要特别用力写字，执笔姿(zī)势自然(rán)也就容易正(zhèng)确了。

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