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别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了

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三传(chuán)一反指的是什么(me)意思,三传一(yī)反指的是反应动力学

  “三传一反(fǎn)”中(zhōng)的“三传(chuán)”是动量传递(dì)、热量传递(dì)和质量传递(dì);

  “一(yī)反”为化学(xué)反应过程,概括了化工生(shēng)产过程的全部(bù)特征,传(chuán)递(dì)过程被认(rèn)为是单元操作的理论基(jī)础(chǔ),开辟(pì)了(别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了le)化学工(gōng)程发展(zhǎn)过程的第二个历(lì)程(chéng)。

  三传(chuán)一(yī)反的具体内(nèi)容(róng):1、动量传(chuán)递(dì):流体输送、过滤、沉降、固(gù)体(tǐ)流态(tài)化(huà)等(děng),遵循(xún)流体动(dòng)力学基本规律(lǜ)。

  2、热(rè)量传递(dì):加(jiā)热(rè)、冷却、蒸发(fā)、冷(lěng)凝等,遵循热量传递基(jī)本(běn)规(guī)律。

  3、质(zhì)量传递:蒸(zhēng)馏、吸收、萃取、干燥等(děng),遵循质量传(chuán)递(dì)基本规律。

  4、一反:化(huà)学反(fǎn)应过程。

什么是三传一反?

  化工(gōng)原(yuán)理中(zhōng)的三传(c别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了huán)一(yī)反(fǎn)指(zhǐ)的是:三传:动量传递、热(rè)量传递和质量传(chuán)递。

  一反:化学(别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了xué)反应(yīng)过程(chéng)。

   "三传(chuán)一反"概括了化(huà)工生(shēng)产过(guò)程(chéng)的全(quán)部(bù)特征。

   

  拓展:

  化(huà)工是(shì)“化学工艺”、“化(huà)学工业”、“化(huà)学工程(chéng)”等(děng)的简称(chēng)。

  凡(fán)运(yùn)用化学方法改变(biàn)物(wù)质组成、结(jié)构(gòu)或合成新物质(zhì)的技术,都属于化学生(shēng)产技术,也就(jiù)是化学工艺,所(suǒ)得产品被(bèi)称为(wèi)化学品或化工产(chǎn)品。

  起初(chū),生产这类产品的是手工作坊,后来演变为工厂,并渗(shèn)码逐渐形成(chéng)了(le)一个特定的生产行业即化学工(gōng)业。

  化(huà)学工程是(shì)研究(jiū)化工产(chǎn)品生产过山晌程(chéng)共性(xìng)规(guī)律的一(yī)门科学。

  人类(lèi)与化工的关系十分密切,有些化工产(chǎn)品在人(rén)类发展(zhǎn)历史中(zhōng),起(qǐ)着划时代的重要作(zuò)用,它们的生产和应用(yòng),甚至代表着人类文(wén)明(míng)的一定历史阶段。

  在现(xiàn)代汉语中(zhōng),化学工(gōng)业、化(huà)学工程和化学工艺都简称为化(huà)工(gōng),它们出现于不同历史(shǐ)时期,各有不同涵义,却又关系密切,互(hù)相渗透。

  在人(rén)们头脑里,“化工”这个词,习惯(guàn)上(shàng)已成为一个总的知识门类和(hé)事业(yè)的代名词,它在国(guó)民经济和工程(chéng)技术(shù)上所具有的重要意义,引起了人(rén)们广泛的(de)兴趣(qù),吸引(yǐn)着(zhe)成(chéng)千上(shàng)万的人,为之献(xiàn)出毕生逗(dòu)喊锋精力。

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