君子性非异(yì)也善(shàn)假于物(wù)也是什(shén)么句式出(chū)自哪里，君(jūn)子(zi)性非(fēi)异也善假于物也(yě)是什么句式？是“假于物(wù)”是介宾结(jié)构后置，即“于物假”，意思是“向外物借助”的(de)。

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君(jūn)子性非(fēi)异(yì)也善假于物也是什么句式(shì)出自哪里，君子性非(fēi)异也善假于物也是什么句式？

　　语出(chū)《荀子.劝学(xué)》，意思是：“君子的资(zī)质秉(bǐng)性跟一般人没什么不同，（只(zhǐ)是君子）善(shàn)于借助外物罢了。

　　”

　　《劝学》赏析

　　荀子的《劝(quàn)学》是历来老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗(lái)为人们所传诵的(de)名篇(piān)，其中有(yǒu)些(xiē)警句(jù)，已(yǐ)成为勉励学(xué)习常用的成(chéng)语。

　　这里节选三段，在原文(wén)中本不(bù)相连，但是意(yì)脉一贯，可以独立(lì)成篇。

　　文章大量(liàng)运用比喻来说明(míng)道(dào)理。

　　这些(xiē)比喻取(qǔ)之于人们熟悉的(de)事物，又包含(hán)丰富(fù)的(de)含(hán)义(yì)，因此，道(dào)理能说得浅(qiǎn)显明白，发人深(shēn)思。

　　文(wén)中除(chú)少数地方直接说明道理(lǐ)外，几乎都(dōu)是比喻。

　　通(tōng)过(guò)比(b老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗ǐ)喻阐述(shù)道理(lǐ)、证明论点，这是本文在写作(zuò)上的一大特色。

　　由于创造比喻(yù)的(de)技巧很(hěn)高，因此这(zhè)些(xiē)比(bǐ)喻(yù)精警动(dòng)人。

君子非(fēi)生异也，善(shàn)假于物(wù)也出自于(yú)哪(nǎ)里？

　　正确的表述是：“君(jūn)子生非异也，余宴简善假于(yú)物也。

　　”出自荀子的《劝学》。

　　这句话意思是竖(shù)裤：君子的(de)资质秉性（跟一般(bān)人相比）没有什么(me)不同(tóng)，（只是）善于借(jiè)助(zhù)外物(wù)罢(bà)了(le)。<老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗/p>

　　其中，“生(shēng)”通(tōng)“祥(xiáng)卖(mài)性(xìng)”，指资质(zhì)、禀(bǐng)赋。

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