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九年(nián)一(yī)贯(guàn)制(zhì)教(jiào)育(yù)是什么意思啊，九年一贯制啥意思

　　九年(nián)一贯制(zhì)是指该校的小学和(hé)初中施行一体化的(de)教育，小学(xué)毕业后可直升本校初中(zhōng)。

　　“小(xiǎo)升(shēng)初”原(yuán)则上不许择校流动，希(xī)望在本(běn)校升初中的(de)学生也不用为上初(chū)中费(fèi)尽心思；

　　九年一贯(guàn)制学校的(de)年级通常被称为1年(nián)级(jí)、2年级……，至9年(nián)级。

　　这(zhè)样(yàng)在学生年(nián)龄较小(xiǎo)，适应能力较弱的(de)时(shí)候的教育会(huì)有一个(gè)连贯性。

　　主要特(tè)点：一(yī)是(shì)连贯，在(zài)九年(nián)义务教育(yù)过(guò)程中，学生从一年(nián)级至(zhì)九年级，相继完(wán)成小学至初(chū)中教(jiào)育(yù)，其间(jiān)不间断、不选(xuǎn)拔。

　　二(èr)是就近入学、取消招生考试。

　　小(xiǎo)升初直接升入本校初中，不必再受(shòu)小升初折(zhé)磨(mó)之苦。

　　三是实行(xíng)统一的学校行政、教育(yù)、教学管理。

九年(nián)一(yī)贯是什么意思?

　　九年一贯(guàn)的意(yì)思介绍(shào)如下：

　　九年一贯制是中国教育体制中的一种基(jī)础教育(yù)模式，也被称为(wèi)“九(jiǔ)年义(yì)务教育”。

　　这种(zhǒng)制度要求学生在完成九年(nián)的(de)基础教育后，可以选(xuǎn)择(zé)继续深造或(huò)者直接(jiē)就(jiù)业。

　　九(jiǔ)年一贯(guàn)制从小学(xué)一年(nián)级开(kāi)始，一直到初(chū)中三年级结束(shù)，通常是六(liù)岁(suì)到十五岁。

　　在这(zhè)个(gè)阶段(duàn)，学生(shēng)需要学(xué)习(xí)基础的(de)语文、数(sh俄罗斯为啥打不赢乌克兰，乌克兰为什么这么难打ù)学、英语(yǔ)等科目，同(tóng)时也会学习(xí)一些其他领域(yù)的(de)知识，如科(kē)学、艺术(shù)、体育等。

　　九年一贯制的实施有利于普(pǔ)及基(jī)础教(jiào)育，提高全民素质，促进教育公平。

　　同(tóng)时，它也为学(xué)生提供(gōng)了更多的(de)选择机会，他们可以(yǐ)选(xuǎn)择继续高中、大学(xué)等(děng)学(xué)习，也可以(yǐ)选(xuǎn)择参加职(zhí)业培(péi)训(xùn)或(huò)直接就业。

　　尽管九(jiǔ)年一(yī)贯(guàn)制在中国得到了(le)广(guǎng)泛的推广和实(shí)施(shī)，但仍然存在一(yī)些问题和(hé)挑战(zhàn)，如教育资源(yuán)不平衡、师资睁(zhēng)陪(péi)不(bù)足等(děng)。

　　为了不(bù)断改进(jìn)教育体制，中国政府(fǔ)一直在致力于改革(gé)和完善九年一贯制。

　　九年一贯(guàn)的相(xiāng)关造句如下：

　　1、以九(jiǔ)年一贯制学校为(wèi)主体的义(yì)务教育(yù)体(tǐ)制(zhì)具有效率和公平(píng)的优(yōu)势。

　　2、十五中学座落在(zài)母亲汉江之畔，是一所充(chōng)满(mǎn)朝气的(de)九年一贯制(zhì)学校。

　　3、悉袜(wà)蠢公(gōng)办九年(nián)一(yī)贯制的江北嘴实(shí)验(yàn)学校(xiào),加上接轨(guǐ)国际的香(xiāng)港博(bó)瀚幼儿园(yuán),紫御江山业主(zhǔ)子女可在家(jiā)门口(kǒu)解决(jué)幼、小、初12年(nián)全程优(yōu)质教(jiào)育。

　　4、丰(fēng)庆(qìng)路小学(xué)和农科院中学计(jì俄罗斯为啥打不赢乌克兰，乌克兰为什么这么难打)划调整为新建(jiàn)琉璃寺九年一贯(guàn)制(zhì)学校,该校好(hǎo)旦(dàn)设置为(wèi)60个教学班,其中初中教学班24个,小学教学班(bān)36个,预计11月开工建设。

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