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  全因(yīn)素速写。

  说实话没怎么听过,因为全因素也(yě)可以(yǐ)理(lǐ)解成写实的意思(sī),但是速(sù)写本身讲(jiǎng)究快速记录,怎么会写实呢(ne)。

  所以我猜题(tí)主你的意思应该是那种(zhǒng)明暗速写吧。

  当然也有可能(néng)是(shì)我孤陋寡(guǎ)闻啦(la)。

什么是全因(yīn)素素描(miáo)

  全(quán)因素素描是相(xiāng)对(duì)结构素描来(lái)讲的,一般结构素描(miáo)是不考虑(lǜ)光影的,所以不算(suàn)全部因素(sù)都(dōu)考(kǎo)虑。

  西(xī)欧(ōu)的素(sù)描一般织女是什么意思网络用语,牵牛织女是什么意思从(cóng)结构入手,比如文艺复(fù)兴(xīng)的(de)达芬奇,虽然(rán)画面上有(yǒu)黑(hēi)白调子,却是从结(jié)构(gòu)入手(shǒu)来表(biǎo)现的,更(gèng)突(tū)出(chū)的(de)还有丢勒等人(rén),而之(zhī)后东欧的俄罗斯的列宾美(měi)院强调全因素也就是(shì)相对强调光(guāng)与(yǔ)影(yǐng)。

  现在一般(bān)我(wǒ)们如(rú)果强(qiáng)调全(quán)因素素描就是强调画的时候(hòu)带上背景。

  把对象连同周(zhōu)围环境的关系一起表现出来(lái)。

  

  扩展资料:

  注意事项

  1、缺乏整体(tǐ)美感

  这是不少初学者和考生共同的毛病,由于他们缺乏长期性的作(zuò)业训练,在考试中不能在整体观(guān)念的指导下全面推(tuī)进(jìn),往往是急(jí)于求(qiú)成,在缺乏对整体效果的把握下一味死(sǐ)抠局部(bù),造成局部相互之间关系(xì)无法很好地衔接。

  让整体的美感不能更好的体现出来,局(jú)部的构造已经很突出(chū)了,而其(qí)他地(dì)方做的不足,这样(yàng)的一(yī)幅画,怎(zěn)么能得到好(hǎo)评(píng)呢?

  一(yī)幅画的整体(tǐ)是由若干伏兄(xiōng)亏个局部组(zǔ)成的,没有局部的一幅画(huà)是不真实的(de);然而,一幅画只有局部,没(méi)有整体,就算再精彩、再深入(rù)也是(shì)毫无(wú)意(yì)义的。

  素描的目的,不光是(shì)练就(jiù)一手“好活”,而更重要的是培养一(yī)种艺术思维的“意境”和如何观察事(shì)物的“想(xiǎng)法”。

  离开(kāi)了这两点,素(sù)描练习也(yě)就失(shī)去了它的(de)本质(zhì)意义。

  既然整体是关系到(dào)一幅素描画的成败,那么局(jú)部与局部、局(jú)部与整体的(de)关系就显得(dé)十分(fēn)重要。

  如何解决这(zhè)种关系,就要(yào)靠比较的方(fāng)法,比较(jiào)色调的深浅,比例的长短、宽窄、大小,比透视关系的(de)远与(yǔ)近(jìn)、虚与实。

  根据这(zhè)种比较,画出来的作品,才是客观对象真实存(cún)在的一面(miàn)。

  2、敏锐(ruì)感加强

  世(shì)上(shàng)所有的人,没有(yǒu)绝对相(xiāng)同的面孔(kǒng),即缺神使是双胞胎也不例外,他(tā)(她(tā))们也(yě)都有别人不(bù)易(yì)察觉的差异。

  素描(miáo)训(xùn)练的根本任务是,捕捉(zhuō)对象的特征和独(dú)具个性的差(chà)异,但是在素描写生(shēng)的(de)过程中(zhōng),常常(cháng)看到有(yǒu)的学生不管画谁,不管对(duì)象的(de)长相如何,气质怎样,都画得像一个(gè)人(rén),模(mó)特(tè)儿似乎成了摆设,成(chéng)了他们(men)胡(hú)编乱造的参照(zhào)物。

  这里有初学(xué)时期(qī)老师(shī)指导上的失误,还有考生自(zì)己认(rèn)识上的(de)误区。

  有的(de)考(kǎo)生错(cuò)误地认为:模特儿像(xiàng)不像没有关系,只(zhǐ)要(yào)画面效果好就(jiù)行,反(fǎn)正评分的老师也不(bù)知模特儿什么样。

  像不像确实不是衡量一张(zhāng)素描作品(pǐn)优(yōu)劣的标(biāo)准之一,但它却能检验一个学生对事物所具备的(de)敏感性和表现能力。

  如果一个学生长时间脱离对象去感受,去编(biān)造所谓的画面效果和废弃对客观对象感知能力(lì)的训练,那么(me)他就有可(kě)能造成感知能力的(de)退化,失(shī)去一个艺术家所应有的敏感性(xìng)。

  具体到(dào)素描写(xiě)生中(zhōng)的表(biǎo)现就是千人(rén)一面。

  这是因为(wèi)作为一个画家重要条件的眼睛已经退(tuì)化了。

  无(wú)疑,这(zhè)样的试卷是无法(fǎ)得到高分(fēn)的(de)。

  而这些(xiē)毛病(bìng)一旦形(xíng)成就很难(nán)纠正。

  所(suǒ)以学生们要特别注(zhù)意老(lǎo)师讲到(dào)的每(měi)一个细节(jié)。

  3、画面把握不好(hǎo)

  在最后(hòu)画面(miàn)调整(zhěng)时,最(zuì)容易出现画(huà)面灰、效(xiào)果(guǒ)对比不强烈和(hé)画面锁碎的问题。

  为什么会出现(xiàn)这些问题呢?这是因(yīn)为画面的黑、白、灰层(céng)次(cì)缺乏(fá)完整统一(yī)的(de)对比和变化规律,画面的层(céng)次就不清晰,画面的效尘含果就(jiù)不响亮(liàng),至于哪一种成(chéng)分多点(diǎn),哪一种成(chéng)分少点,都要(yào)给你的感受(shòu)而定。

  自身的关系是非常重大的,但不管(guǎn)怎样的比例关系(xì),三大基本(běn)色(sè)调都不应缺(quē)少其中的一个。

  造成画面灰(huī)的原因很多(duō)。

  比如模特儿(ér)的(de)面(miàn)部大部分都处在亮部里,于是,画面上基本都是亮和灰(huī)的色调;如(rú)果处理不(bù)当,很容易造成画面(miàn)灰。

  这时(shí),就体现深灰的作(zuò)用,尽量拉开深灰(huī)和浅灰的距离(lí),使之保持画面的层次感。

  还有一(yī)种(zhǒng)情况:模(mó)特儿(ér)的皮(pí)肤比较深,黑和深灰(huī)色调占(zhàn)其面部的大部(bù)分面积,而浅灰和(hé)亮面所占(zhàn)的面积很少。

  处理(lǐ)不(bù)好(hǎo)也容易造(zào)成画面灰暗、沉(ché织女是什么意思网络用语,牵牛织女是什么意思n)闷,影响作业成绩。

  对此(cǐ),考(kǎo)生应主动减少(shǎo)中间色(sè)调(diào)的深(shēn)度,提高(gāo)画面(脸部)的亮度,保持画面的(de)层(céng)次感。

  写生的过程当中,在整体(tǐ)尊(zūn)重(zhòng)客观对象的前(qián)提下(xià),允(yǔn)许对(duì)局部的色(sè)调进行调整、或减(jiǎn)弱、或加强的艺(yì)术处理(lǐ)。

  素描写(xiě)生的(de)对(duì)象,或明或暗,或强或弱,或(huò)虚(xū)或实,都有着它的规律和秩(zhì)序。

  写生时如果打乱了这种客观(guān)秩(zhì)序,就(jiù)会出现零乱琐碎,因(yīn)而影响画(huà)面的整体感。

  还(hái)有(yǒu)一种情况,每个局部都画(huà织女是什么意思网络用语,牵牛织女是什么意思)得很(hěn)好很完整,但局部和局部之间没有联系,互不统(tǒng)属,互不相让,像一盘(pán)散沙。

  一(yī)个(gè)物体在一个固(gù)定(dìng)光(guāng)源的照射下(xià),必(bì)然会出现(xiàn)强弱、远近和(hé)虚实的物象(xiàng)。

  因而就产生了物象主次关系———秩序感。

  把(bǎ)握不好,这样(yàng)的一幅作(zuò)品也不能说(shuō)是(shì)一幅好的作品的!

  4、在(zài)素描的练习过程中,素描必须着重光线、物体的关系,笔触(chù)的描绘手法,将自己眼睛(jīng)所观察到(dào)的形体(tǐ),具体而微的呈现出(chū)来。

  所以,素描需培养自己的(de)观(guān)察力。

  另外,素描也可以解释为“存(cún)在”与(yǔ)“绘(huì)画”之间一切的(de)努(nǔ)力,亦即所谓“绘画之(zhī)描写力(lì)”。

  例如,描绘桌(zhuō)上的静物,除(chú)了可以发现(xiàn)静物上不同的(de)色彩外,亦可发现放在桌上的安(ān)全(quán)感,和背景间(jiān)的协调(diào)性,这些存在的形、色、线条、明(míng)暗,质感,量感、存在感、空间、动态……等等复杂的因素,互相交织,构成一(yī)个美的秩序。

  绘画就是要(yào)将那些自然(rán)的秩序(xù),导换成美的、入画的(de)秩序,这也(yě)是素描的(de)意义和目(mù)的(de)。

  素描是(shì)绘画(huà)的(de)基础,是最能体现(xiàn)人的绘画(huà)水(shuǐ)平的画种(zhǒng)。

  因此(cǐ),在学习中要踏(tà)踏(tà)实实,持之以衡,不可浮躁

  参(cān)考资料来源:百度百科-素描

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