司马光(guāng)好学文(wén)言文翻译及注释，司马(mǎ)光(guāng)好学(xué)文(wén)言文翻译(yì)及原文是司马光幼年时，担心自己记诵(sòng)诗书(shū)以备应答的能力不如别人(rén)，所以大家(jiā)在一起学(xué)习(xí)讨论时，别的兄弟会背诵了，就去玩耍休息；（司马(mǎ)光却）独自留下来，专心刻苦地读书，一直到(dào)能够背的烂熟于心为止的。

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司马光(guāng)好学文(wén)言文翻译及注释，司马(mǎ)光好(hǎo)学文言文翻(fān)译及原文

　　（司马光却）独自留下来，专心刻苦地读书，一直到能够背(bèi)的烂熟(shú)于心为止。

　　（因为）读书时下的工(gōng)夫多，收(shōu)获大，（所以）他所精读和背诵过的书，就(jiù)能终身不忘。

　　司(sī)马光幼年时(shí)，担心自己记(jì)诵诗书以(yǐ)备应答的能力不如(rú)别(bié)人，所以大家在一起学习讨(tǎo)论时，别的兄弟会(huì)背诵了，就去(qù)玩(wán)耍(shuǎ)休(xiū)息；

　　（司马(mǎ)光(guāng)却）独自留下来，专心刻苦(kǔ)地(dì)读(dú)书(shū)，一直到能够(gòu)背的(de)烂熟(shú)于心为止(zhǐ)。

　　（因为）读(dú)书(shū)时下的工夫多，收获大(dà)，（所以）他所精读和背诵过的书(shū)，就能(néng)终身不忘(wàng)。

　　司马(mǎ)光曾经说(shuō)：“ 读书不能不背诵(sòng)，当你在骑马走路的时(shí)候，在半夜睡不着(zhe)觉的时(shí)候(hòu)，吟咏(yǒng)读过的文(wén)章，想想它的意思，收获就会非常(cháng)大！ ”

　　司马温公幼时，患记问不若人。

　　群居讲习，众兄弟既成诵(sòng)，游息矣；

　　独下帷绝编(biān)，迨(dài)能倍诵乃(nǎi)止。

　　用(yòng)力多者(zhě)收功远，其所精(jīng)诵，乃终(zhōng)身不忘也。

　　温公尝言：“书不可不成诵。

　　或在马上(shàng)，或中(zhōng)夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。

　　”（选自(zì)朱熹编(biān)辑的(de)《三朝名(míng)臣言(yán)行录》）

《司马光好(hǎo)学》文言(yán)文翻(fān)译(yì)及注(zhù)释是什么

　　一、《山宴司马光(guāng)好学(xué)》文言文翻译

　　司马光幼年时，担(dān)心自己记(jì)诵诗书以备(bèi)应答(dá)的(de)能力不如别(bié)人。

　　大家在一起学(xué)习讨(tǎo)论的时候，别的兄(xi上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费ōng)弟(dì)都会(huì)背诵了(le)，就去(qù)玩耍休息。

　　司马光(guāng)却独自留下来(lái)，专(zhuān)心刻苦地读(dú)书(shū)，直(zhí)到能够熟练(liàn)地背诵为止。

　　下工夫(fū)多的(de)人往往收(shōu)获就大，司马光所精(jīng)读和(hé)背诵(sòng)过的文章，就能够终(zhōng)生不忘。

　　司马光曾经说：“读(dú)书不能不背诵，有(yǒu)时(shí)在(zài)骑马赶路的(de)时(shí)候，有时(shí)在半夜睡(shuì)不(bù)着(zhe)觉的时候，吟诵学(xué)过(guò)的文(wén)章，思考它的含义，收获就会非(fēi)常(cháng)大(dà)。

　　”

　　二、《司马光好学(xué)》注(zhù)释

　　司马(mǎ)温公：即司马光(guāng)，他死后被(bèi)追赠为(wèi)温国公。

　　患：担心。

　　若：如(rú)。

　　迨(dài)（dài）：等到。

　　倍诵：背诵。

　　倍，同“背”。

　　尝：曾经。

　　或：有时。

　　中夜(yè)：半夜。

　　司马光的其他故事

　　1、制警枕  

　　司马光退居洛阳的时候，着手写《资治通鉴》，他用圆木做了一个枕头(tóu)，取名“警枕”，意在时刻警惕自己(jǐ)不要贪(tān)睡(shuì)。

　　头(tóu)枕在这样一块(kuài)圆木头上，进人梦(mèng)乡后，身子只要(yào)稍微一动，“警枕”就(jiù)会滚动，将自己惊醒(xǐng)。

　　惊醒后的司马光(guāng)立(lì)即起床，继续握笔写书。

　　2、卖马(mǎ)  

　　司(sī)马光在年老(lǎo)的时候，日子过得比较紧。

　　有一(yī)次，家里没有钱用(yòng)，他吩(fēn)咐一位老兵嫌旦(dàn)把(bǎ)他相伴多年(nián)的坐骑(qí)——一匹老马牵到市场上卖(mài)掉。