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粗犷，粗旷和粗犷区别在哪画室速写，画画速写教学视频

　　画(huà)室速写(xiě)，画画速写教学视频是(shì)速(sù)写培养敏锐的(de)观察力和造型(xíng)能力(lì)，不仅是基础训练中贯穿始终的课题，也(yě)是造型艺术(shù)中各专业的(de)一门必修课程(chéng)的。

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画(huà)室速写(xiě)，画画速写教学视频

　　速写培养敏锐的(de)观察(chá)力和造型能力，不(bù)仅是基础训练中贯(guàn)穿始(shǐ)终(zhōng)的课题，也是造型艺术中各(gè)专业的一门(mén)必修课程。

　　最初画速写一定要(yào)掌(zhǎng)握结(jié)构、比例、动态(tài)、重心。

　　一、结

　　速写培养敏锐的观察力和造型能(néng)力，不(bù)仅是基础训练(liàn)中贯(guàn)穿(chuān)始终的(de)课题，也是造型艺术中各专业的(de)一(yī)门必修课程(chéng)。

　　最初画(huà)速(sù)写(xiě)一定要掌握结(jié)构、比例、动态、重心。

　　一、结构和(hé)比例

　　速写(xiě)的目的(de)在于培养正(zhèng)确的观察(chá)方法及严(yán)格的造型(xíng)能力。

　　写生者必须具(jù)备扎实、熟练的人体(tǐ)解剖(pōu)知识，这样在写生中才能(néng)做到游刃有余，人体的内(nèi)部结构是没有变化的，粗犷，粗旷和粗犷区别在哪变化的只有(yǒu)随着人体运动的(de)动态、衣(yī)纹等。

　　因(yīn)此，线的运(yùn)用与(yǔ)结构(gòu)有着密不可(kě)分的(de)关系，表现方法(fǎ)要为表现结构服务。

　　比例就(jiù)是(shì)老师常说：“立七坐五(wǔ)蹲三半”。

　　人体(tǐ)立姿为七个头高（立(lì)七(qī)），坐姿(zī)为五个(gè)头高（坐(zuò)五），蹲姿为三个(gè)半头高（蹲三半(bàn)），立(lì)姿手臂(bì)下垂时(shí)，指(zhǐ)尖位置(zhì)在大(dà)腿(tuǐ)二分一(yī)处。

　　二、动态

　　速写人物有(yǒu)静(jìng)、动(dòng)两(liǎng)种姿势。

　　站、坐，属静态，走、跑，是动态。

　　画速写，能够“首观(guān)动(dòng)态”，画(huà)之(zhī)前(qián)，就得对人体的各种动作规律，做到(dào)了如指掌，成竹在胸。

　　速写时才有(yǒu)底气。

　　临场时，才会忙而不乱，处而(ér)不惊。

　　若能这般，我看关键是，在(zài)静(jìng)态(tài)中要懂(dǒng)得稍息的原(yuán)理，在动(dòng)态(tài)中要掌握走动的规律。

　　还要(yào)明白，什么(me)是重心、重(zhòng)心线和支撑面。

　　速写要从大体出发，画人物，要化繁为简，学会简笔(bǐ)画。

　　让线条概括、简约、整体。

　　看速写动态时要把握整个关系，画(huà)准动态(tài)主(zhǔ)线和支线。

　　三、重(zhòng)心

　　重(zhòng)心：指(zhǐ)的是人体(tǐ)平衡靠重(zhòng)心的稳定，重心是(shì)指物体的(de)重力的(de)中心。

　　人(rén)体站立的重心分为(wèi)无外力(lì)情况和有外力情况。

　　在(zài)无(wú)外力的(de粗犷，粗旷和粗犷区别在哪)情况下，重(zhòng)心可以以锁骨窝(wō)为(wèi)标准，在双脚着力的(de)情况下，重(zhòng)心一(yī)般(bān)在两脚之间或略偏脚着力(lì)重(zhòng)的一边(biān);在单(dān)脚吃重的情况下，锁骨窝的垂直线会落在着力脚的内(nèi)侧脚踝。

　　速写(xiě)人的身体(tǐ)形态是很(hěn)有特点的。

　　要看模特整(zhěng)个身(shēn)体姿态趋(qū)势。

　　(比如(rú)向左倾斜的人，重心(xīn)就在左腿，但是右腿(tuǐ)是浮着的，那(nà)整个身体的(de)重心绝(jué)对(duì)是落到着力的那条腿(tuǐ)上的）

　　人物(wù)的运(yùn)动就是重心和着力点(diǎn)的(de)不断移(yí)动。

　　如果大家想(xiǎng)表现(xiàn)出(chū)一定(dìng)的动感，那就要学(xué)会利用重心(xīn)和(hé)着力点(diǎn)的理论(lùn)。

　　从某种方面(miàn)来(lái)说(shuō)：当人(rén)物(wù)的重心落空(kōng)时(就(jiù)是不在中心线上时)，人体(tǐ)会显得“不(bù)稳”，如果大(dà)家(jiā)能够利(lì)用好这种“不稳”，就会使人物的(de)动(dòng)感加强。

　　速写的技巧提升(shēng)需要长期(qī)大量(liàng)的练习，多临摹，多(duō)借鉴。