又一(yī)起悲(bēi)剧(jù)发生，这(zhè)一(yī)次悲剧，是(shì)连环悲剧，是(shì)上发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强(shàng)次(cì)悲剧后再次发生(shēng)的悲剧。

除悲痛外(wài)，还能(néng)怎样？

如(rú)何避(bì)免(miǎn)类(lèi)似的二(èr)次悲剧发(fā)生(shēng)，是(shì)时候深入思考了！

想必(bì)大(dà)家都知道了，前些(xiē)天，一(yī)个小孩子，在学校里，被一个老师所碾压，最终(zhōng)失(shī)去生命。一个(gè)活蹦乱跳(tiào)的(de)孩子疏忽间(jiān)淹(yān)没在(zài)了尘世之中，父母必然(rán)接受不(bù)了这种事实。

孩(hái)子的妈妈情绪几乎崩溃(kuì)，只有去学校要说法。

拉过横幅，大声(shēng)哭(kū)过，严厉呵(hē)斥(chì)过肇(zhào)事者。

一个正(zhèng)常(cháng)的母亲，早(zǎo)上出门还(hái)健(jiàn)康活泼的(de)孩(hái)子，学校内意外身亡，换(huàn)做(zuò)是谁(shuí)，都受不了。

在这位(wèi)妈妈做着几乎所有母亲都会做的(de)事时，“网络(luò)圣人”出现了(le)。

他们批评这位母(mǔ)亲的(de)做法极端，主观认定“闹下去(qù)”的目(mù)的就一个，为了(le)更多的赔(péi)偿。

苍天大地，这种圣(shèng)人怎么在网上这么多，他们不食人间烟火吗？

在(zài)孩子去世后，这些“网(wǎng)络圣(shèng)人”可以在家正常睡(shuì)觉(jué)、吃饭吗？

在(zài)学校(xiào)发生了事故，为什么不能去要个说(shuō)法(fǎ)？

这(zhè)些人，事不关己，纵情批判，轮到自(zì)己(jǐ)时，比谁(shuí)哭得都厉害。

这还不(bù)是这位年轻母亲遭受的仅(jǐn)有的(de)网(wǎng)络语言暴力，她的穿着(zhe)打扮也被(bèi)“网络(luò)圣(shèng)人”不停地谴责和调侃。

有人称(chēng)，这是孩子妈妈吗？怎么(me)说话这么冷静？

有(yǒu)人称，妈(mā)妈(mā)的穿着(zhe)打扮(bàn)是用了心(xīn)的，化妆了(le)。

发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强w="1080" data-width="1080">

还有人看到(dào)这位妈妈，由于长得漂(piāo)亮年轻(qīng)，称她可(kě)能是做不正当行业(yè)，孩子(zi)长大后也不是好人。

还(hái)有(yǒu)人称，这样拉横幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少，想(xiǎng)多要(yào)点钱吗？

以上这些人，没有(yǒu)言词(cí)可(kě)以形(xíng)容(róng)他们的阴险(xiǎn)恶毒。

在(zài)一定程度上，他们比肇事者(zhě)还(hái)要(yào)残忍，并且他们(men)毫无(wú)良知(zhī)。

长得(dé)漂(piāo)亮(liàng)，化妆(zhuāng)，说话(huà)冷静，都成罪过了(le)？

哭天喊地时说的人家(jiā)闹事，冷静说话时(shí)，说这不(bù)像去世孩子妈妈的表现。

还(hái)能怎(zěn)么做，怎么(me)做在网络喷子和(hé)网络圣人(rén)的(de)眼里都是错。

如今，这位(wèi)93年如此年轻的(de)妈(mā)妈已经跳楼身亡了，正(zhèng)中(zhōng)他们(men)的(de)下(xià)怀。

孩(hái)子刚走几天，母(mǔ)亲(qīn)也撒手人(rén)寰(huán)，陪孩(hái)子(zi)去了。

毫无疑问，这些网络暴力令原(yuán)本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心灵的(de)寄托(tuō)，渴望得到(dào)宽慰，期望孩子(zi)的(de)死(sǐ)得到(dào)公正的(de)反馈。但“网络圣人”对这些人之常情的(de)需(xū)求冷漠处之，并且火上(shàng)浇油(yóu)，雪(xuě)上加霜。

这种网络暴(bào)力所造(zào)成的(de)二次伤害，已经不是(shì)第一次了(le)。

刘学州(zhōu)事件才发生多久啊。

当时刘(liú)学州(zhōu)事件在网络上引起了轩然大波(bō)，他一心寻找自(zì)己(jǐ)的亲(qīn)生父(fù)母，但由(yóu)于种种原因，最(zuì)后却和亲生父母反目(mù)成仇。

最(zuì)终(zhōng)，一个未成年(nián)人在网络(luò)上经受着腥风(fēng)血雨，被(bèi)那些网(wǎng)络道(dào)德(dé)圣人肆意(yì)诋毁谩骂。

她(tā)们(men)用(yòng)恶(è)毒的内心去揣摩(mó)一个未成年人，把各种恶毒的(de)想法强(qiáng)加在(zài)一个未成(chéng)年人身上。

果然，他们得逞(chěng)了，刘学(xué)州(zhōu)在美丽的(de)海边自杀了。

等到(dào)刘学州自杀后，网络(luò)上又铺天盖(gài)地的充斥着一种论调。

“为(wèi)什么要网暴刘(liú)学州(zhōu)？他是多(duō)么好的(de)孩(hái)子啊，品学兼优，他(tā)多么懂(dǒng)事啊！”

这时候在网络上再(zài)也找不(bù)到网络喷(pēn)子的(de)身影。

这次(cì)，这位跳楼妈(mā)妈得到的还是(shì)这样(yàng)的“待遇”。

没出事前，网络(luò)喷子极尽阴险之意攻击(jī)他，等到(dào)这位妈妈已经失去生命(mìng)时，这些网络喷子(zi)又集体消失的无影无踪(zōng)了。

难道他们说(shuō)过(guò)如此恶(è)毒(dú)，甚至于要(yào)人性命的(de)歹(dǎi)毒(dú)的话后，就能这样安然无恙了？

其实(shí)，网(wǎng)络暴(bào)力只是(shì)造成他(tā)们想不(bù)开的其(qí)中一个原因。

网络暴力在一(yī)定程度上(shàng)是催生该妈妈纵身一跃的一根稻(dào)草。

在我看来，真正最终使该妈妈(mā)走入(rù)极端的不仅是(shì)网暴。

当人遇到一件或多件认为不合理的事情时，如何能有相对完(wán)善的途(tú)径，解(jiě)决其(qí)所遇到的问题，这(zhè)才是重(zhòng)中之(zhī)重(zhòng)。

人非圣(shèng)贤，要(yào)将其行为桎梏在途径(jìng)的轨迹内。

网(wǎng)络是把双刃(rèn)剑，想通过它解决问题，必(bì)须能(néng)经受随时而(ér)来的暴风雨(yǔ)。

等诉诸网络(luò)时，人(rén)已(yǐ)经(jīng)被(bèi)推到了悬崖边(biān)缘，心灵处(chù)于极度疲倦和茫然之中(zhōng)。除非内心足够强大，不然任何的(de)风吹草(cǎo)动都可能令人跌入深渊。

那么，当人将(jiāng)遭(zāo)遇公(gōng)布在网络时，如何形成保护机制，避免人受到无(wú)谓的网(wǎng)络(luò)暴力，也至关重(zhòng)要(yào)。

我们(men)需要(yào)提(tí)高同理心和法律素养。没有同理心的(de)人，任何(hé)人做任何事，他们都有批判的角(jiǎo)度和方(fāng)式。然而当他们遇(yù)到事时，他们跳的(de)比(bǐ)谁(shuí)都高，乱的比谁都响。

幼小(xiǎo)的孩子去(qù)了，年轻的(de)妈妈也跟着去了，人世间，还有什么比这更令人(rén)心伤？呜(wū)呼(hū)哀哉！

未经允许不得转载：MP3i音乐网址大全-MP3下载,网址导航,音乐在线试听,中国音乐网址导航第一站 发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强