春天的声音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢？春天的(de)声(shēng)音排比句可以使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声(shēng)音的美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱的。关于春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用呢以(yǐ)及春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢，春天听到了(le)什么声音排比句，春天还是什么用排(pái)比句，春天当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗的气(qì)息的排比句(jù)，用排比句(jù)来描写(xiě)春(chūn)天的句子等(děng)问(wèn)题，农商网(wǎng)将(jiāng)为你(nǐ)整理以下的生活(huó)知(zhī)识：

春天是几月到(dào)几(jǐ)月(yuè)

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球(qiú)的季节与北(běi)半球(qiú)相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一(yī)共(gòng)有四季(jì)，分为：春(chūn)、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作用呢(ne)

　　春天的声音(yīn)排比句可以使春天的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出(chū)春天(tiān)声音的美妙(miào)、春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一，指使用(yòng)排比(bǐ)修辞(cí)方法，把三个或以上意(yì)义相关或(huò)相近、结构(gòu)相(xiāng)同(tóng)或(huò)相似、语气相同的(de)词组或句子并排在一起组成的句子。

　　有时(shí)候两个句子或(huò)以上(shàng)的(de)并(bìng)列句(jù)子也可以(yǐ)称为排(pái)比句。

　　一般使用排比(bǐ)句(jù)来说理(lǐ)，可收到条(tiáo)理分(fēn)明的(de)效(xiào)果(guǒ)。

　　用排(pái)比来抒(shū)情，节奏(zòu)和(hé)谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈(liè)。

　　用排(pái)比来(lái)叙事(shì)写景，能(néng)使层次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春天(tiān)的声(shēng)音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的(de)声(shēng)音(yīn)”运(yùn)用了拟人的

　　修辞(cí)手法(fǎ)

　　。

　　这样写可以让春天的(de)描写更加(jiā)生动(dòng)、形(xíng)象(xiàng)、具体，既(jì)能生动形象地写出春天的特点，又有了(le)拟人化(huà)之后春(chūn)天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨(yǔ)润物的声音(yīn)；是(shì)白云轻轻(qīng)飘过声音(yīn)；是春风拂柳(liǔ)的声(shēng)音(yīn)；是(shì)候(hòu)鸟回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这(zhè)句话除了运用了(le)拟人的修(xiū)辞手法，还(hái)用(yòng)了排比的修辞手(shǒu)法。

　　可以(yǐ)使春天的(de)声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的(de)美妙，春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表现出对春天(tiān)的(de)喜(xǐ)爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞(cí)手法是(shì)为(wèi)提高(gāo)表达效果，用于各种文(wén)章或应用文，在语言写(xiě)作(zuò)时(shí)

　　表达方法

　　的(de)集(jí)合。

　　修辞手(shǒu)法一(yī)共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语(yǔ)言表(biǎo)达作用(yòng)的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不(bù)同(tóng)程度的事物，彼此之间有相似点，使用(yòng)一事物来(lái)比方另(lìng)一事物(wù)的

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当作(zuò)人来(lái)写，赋予(yǔ)物以人的言行(xíng)或思想(xiǎng)感情，用描写(xiě)人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到某种(zhǒng)表达效果(guǒ)，对事物的形象(xiàng)、特征、作用(yòng)、程度等(děng)方面着意扩(kuò)大(dà)或缩小(xiǎo)的(de)方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上结构和长度均类似、语(yǔ)气一致、意(yì)义相关或(huò)相同(tóng)的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形(xíng)式相同或基本相同，意义(yì)对称的(de)一(yī)对短语或句子，表达两个(gè)相对(duì)或相近的意(yì)思(sī)。

　　6、反复：为了(le)突出(chū)某个意(yì)思，强调某种(zhǒng)感情，有意重(zhòng)复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意(yì)，故(gù)意先提出问题，然后自己(jǐ)回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达确定的意思，用肯定形(xíng)式(shì)反(fǎn)问表否(fǒu)定，用否定形式反问表肯(kěn)定，只问不答(dá)，答案(àn)暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法

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