古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤红(hóng)的落日，一起把影子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波(bō)光的。

　　关于(yú)古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么(me)以及古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪这句(jù)话(huà)的意思，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么(me)，山衔(xián)落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪的上一句怎么读，山衔落日浸寒(hán)漪的下(xià)一句等问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以(yǐ)下(xià)知识(shí)：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么(me)

　　这(zhè)句诗(shī)出自(zì)宋代诗人(rén)雷震的(de)《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信(xìn)口吹(chuī)。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本文指落日西(xī)沉(chén)，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池(chí)塘，池塘(táng)里(lǐ)的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的(de)青山，衔着(zhe)彤(tóng)红的落日，一起(qǐ)把影(yǐng)子倒映在水(shuǐ)中(zhōng)，闪(shǎn)动(dòng)着(zhe)粼粼(lín)波光。

　　那小牧童横骑在牛背上(shàng)，缓缓地把(bǎ)家还；

　　拿着(zhe)一支短(duǎn)笛(dí)，随口(kǒu)吹着，也没有(yǒu)固定的声(shēng)腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

　　写景(jǐng)文字(zì)集(jí)中在(zài)一、二两句，写的是山(shān)村晚景。

　　诗(shī)人把池塘(táng)、山、落日三者有机地融合起(qǐ)来，描(miáo)绘了(le)一幅非常幽(yōu)雅美丽的图(tú)画(huà),为后两句写(xiě)牧童出场布置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲(zhòng)夏时令(lìng)的景物特(tè)点，写出了景色的生机一片(piàn)；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写日落西山(shān)，拟人(rén)味很(hěn)浓，一个"浸"，写(xiě)山和落(luò)日倒映在水中(zhōng)的形象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表明牧(mù)童不是规矩地骑，而(ér)是随意横(héng)坐在牛背(bèi)上，表现了(le)牧童(tóng)的调皮可(kě)爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些(xiē)景(jǐng)物，色彩(cǎi)和谐，基调清新，有了这样的(de)环境，那牧童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同(tóng)时，也表现出(chū)了牧童(tóng)无忧无虑，悠闲自在的情致。

山(shān)衔落日(rì)浸寒漪是(shì)什么意(yì)思

　　这(zhè)我会！这一(yī)句诗(shī)的意思是：山衔住落(luò)日淹没了水波(bō)。

　　这(zhè)一句(jù)诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘(táng)水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童(tóng)归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把(bǎ)翻译也放出来了，便(biàn)于大家理(lǐ)解这首诗：

　　在一(yī)个(gè)长满水草的池(chí)塘(táng)里，池(chí)水(shuǐ)灌得(dé)满满的(de)，山衔住落日淹没(méi)了水波(bō)。

　　放牛(niú)的孩子横坐在牛(niú)背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较(jiào)重要的词汇，单独(dú)解释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在(zài)山(shān)腰，像被山咬(yǎo)住了(le)。

　　浸：淹(yān)没(méi)。

　　寒漪(yī)（yī）：水上(shàng)波(bō)纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在(zài)牛背上(shàng)。

　　腔：曲(qū)调(diào)。

　　信(xìn)口(kǒu)：随口(kǒu)。

　　归去(qù)：回(huí)去。

　　创作背景：

　　这首诗应当(dāng)是(shì)作(zuò)于作(zuò)者晚年隐居，游览(lǎn)农家之时（很可(kě)能为宋度(dù)宗(zōng)年胡唯间(jiān)）。

　　既然说到这了，我(wǒ)们(men)就一起来欣赏评析一下这(zhè)篇(piān)文章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写景(jǐng)之作，都是诗中有画。

　　但(dàn)唐人诗(shī)中之(zhī)画，多为(wèi)妙手天成；宋(sòng)人却更多是有意为之(zhī)。

　　尤其是南宋末年，画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东一(yī)些作家常以七绝的(de)形式，进行这方(fāng)面的艺(yì)术实践。

　　使你感到这(zhè)些(xiē)诗本就是题在画上(shàng)的。

　　此诗(shī)是其(qí)中的(de)较有成(chéng)就者。

　　这是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一幅饶有(yǒu)生活(huó)情(qíng)趣(qù)的农村晚(wǎn)景(jǐng)图：在(zài)四(sì)周长满青草(cǎo)的池(chí)塘里(lǐ)，池(chí)中(zhōng)的(de)水灌得满满的，太阳正(zhèng)要落山(shān)，红红的火球好(hǎo)像被山吃(chī)掉一样(yàng)（是(shì)落山后），倒映在冰(bīng)凉(liáng)的池水波(bō)纹中。

　　放牛(niú)回家的孩子横坐在(zài)牛背(bèi)，他拿着短笛随(suí)意的(de)吹奏。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景图(tú)。

　　诗前两句(jù)画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东写背景。

　　首句“草满池塘”是说(shuō)节(jié)令(lìng)已(yǐ)在春末，池塘里的青草已经(jīng)长满，借鉴谢灵(líng)运《登池(chí)上(shàng)楼》名句“池(chí)塘生春草”，但(dàn)以“满”字易“生”字，显出节(jié)令的不同。

　　“水满陂”，是(shì)说正(zhèng)逢多雨季(jì)节，因(yīn)此水涨得很高。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日(rì)挂在(zài)山(shān)头(tóu)上的情况，与杜(dù)甫(fǔ)“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水中(zhōng)，与王安石“北山输绿(lǜ)涨(zhǎng)横陂”句情景(jǐng)非常相似。

　　诗(shī)围绕(rào)池塘型做亮为中心，以(yǐ)池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中间以(yǐ)一“浸”字(zì)作(zuò)维系，使池塘显得很热闹，色彩(cǎi)也十分(fēn)绚(xuàn)丽(lì)。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛(niú)背吹(chuī)笛(dí)，悠然(rán)自(zì)得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人(rén)带着一种欣赏的目光去看(kàn)牧童、写(xiě)村晚，他(tā)十分满(mǎn)足于这样一种自然风光优美、卜(bo)宽人们(men)生活自由自在的环境，故写牧童，让其"横(héng)牛背(bèi)"，吹笛(dí)，则是“无腔信口”，是(shì)诗人厌倦(juàn)了尘世(shì)的喧嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无(wú)拘无束呢(ne)？总之，这首诗描绘的(de)确实是一幅悠然超凡、世外桃源般(bān)的画(huà)面，无论(lùn)是色彩的(de)搭配，还是背(bèi)景与主(zhǔ)角的布(bù)局(jú)，都(dōu)非常协调，而画中之景、画外之声(shēng)，又给人一种恬静悠远的美好(hǎo)感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画面不大(dà)，写景则(zé)集(jí)中在(zài)池塘上(shàng)，写人则(zé)集中在牧(mù)童上，又都紧紧围绕(rào)着“村(cūn)晚”二字落笔，把人引入了江南优(yōu)美的田园之中，使人对(duì)悠然恬(tián)静的乡(xiāng)村生(shēng)活(huó)充满着向(xiàng)往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗(shī)有“夕(xī)阳(yáng)牛(niú)背(bèi)无人卧(wò)，带得(dé)寒(hán)鸦两(liǎng)两(liǎng)归”句，与这首诗(shī)比，画面中(zhōng)少了个天真烂(làn)漫的牧童，代(dài)之以牛背的乌(wū)鸦，以显出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村景色，因诗人的心情不同，摄取(qǔ)的画面便不同，一是充满(mǎn)情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情(qíng)语(yǔ)”的说法。

　　最(zuì)后，关于作者雷震，相信(xìn)大家都很(hěn)不是(shì)熟悉了，这(zhè)里呢我就介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋(sòng)朝(cháo)，生平不详。

　　或(huò)以(yǐ)为眉(méi)州(今四川眉山(shān))人(rén)，宋(sòng)宁宗嘉定(dìng)年间(jiān)进士。

　　又说是南(nán)昌(今属江西)人(rén)，宋(sòng)度(dù)宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

　　其诗见(jiàn)《宋(sòng)诗纪事(shì)》卷七(qī)十四。

　　古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么(me)是“山衔落日(rì)浸寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么以及古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪这句话的意思，山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么(me)，山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪的上(shàng)一句怎么读，山衔落日浸寒漪(yī)的下一句等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么(me)

　　这句诗出(chū)自宋代诗人雷(léi)震的《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)。

　　牧童归去(qù)横牛(niú)背，短笛(dí)无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿(lǜ)草长满了池塘，池塘里的(de)水呢，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落(luò)日(rì)，一起把影子(zi)倒(dào)映在(zài)水中，闪动着粼粼波光(guāng)。

　　那(nà)小牧童横骑在牛背上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿着(zhe)一支短笛，随口吹(chuī)着(zhe)，也没(méi)有固定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

　　写景文字集(jí)中在一(yī)、二(èr)两句，写的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日三者有(yǒu)机地(dì)融合起来，描绘(huì)了一幅非(fēi)常幽雅美丽(lì)的图画,为(wèi)后两句写牧童(tóng)出场布置(zhì)了背景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水(shuǐ)满陂"，两个"满"字，写(xiě)出仲夏时(shí)令的景物特点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔(xián)落日(rì)浸寒漪"，一个"衔(xián)"，写日落西山(shān)，拟人味(wèi)很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水(shuǐ)中的(de)形象(xiàng)，生动形象。

　　"横"字表明牧童(tóng)不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童(tóng)的调皮可爱，天(tiān)真活(huó)泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色(sè)彩和谐，基(jī)调清新，有了这(zhè)样的环境，那牧童自然就是悠(yōu)哉(zāi)悠哉(zāi)、其乐融融的了(le)。

　　同时，也表现出了牧(mù)童无(wú)忧无虑，悠闲(xián)自在的(de)情(qíng)致。

山(shān)衔落日浸寒漪是什么意思

　　这(zhè)我会！这一(yī)句(jù)诗的意思(sī)是：山(shān)衔住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋(sòng)代(dài)·雷震《村晚》

　　这(zhè)首诗完(wán)整的原文是(shì)这样的：

　　草(cǎo)满池塘(táng)水满陂，山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)。

　　牧(mù)童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹(chuī)。

　　我给(gěi)大家把翻译也放出来了，便(biàn)于大家理(lǐ)解这首诗：

　　在一个(gè)长(zhǎng)满(mǎn)水(shuǐ)草的池塘里，池水(shuǐ)灌(guàn)得满(mǎn)满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着(zhe)不成调的乐曲。

　　这(zhè)里有一些我觉得比较重(zhòng)要的(de)词汇，单独解释给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着(zhe)。

　　本(běn)文(wén)指落(luò)日西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首(shǒu)诗(shī)应当是(shì)作(zuò)于作者晚年隐居(jū)，游览农家之(zhī)时（很可能为宋度宗年(nián)胡唯间）。

　　既然(rán)说(shuō)到这了，我(wǒ)们就一起(qǐ)来欣赏评析(xī)一下这篇(piān)文章(zhāng)：

　　宋诗(shī)与唐诗中的不少写景之作(zuò)，都是诗中有(yǒu)画。

　　但唐人诗中之画，多(duō)为妙(miào)手天成；宋人却更(gèng)多是有意(yì)为之。

　　尤其(qí)是南宋末(mò)年，一些(xiē)作家常以七(qī)绝的形式，进行这方面(miàn)的(de)艺术实践。

　　使(shǐ)你感到这(zhè)些(xiē)诗(shī)本就是题在画上的。

　　此诗是其中(zhōng)的较有(yǒu)成(chéng)就者。

　　这是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

　　诗人即景(jǐng)而写，构(gòu)成了一(yī)幅饶(ráo)有生活情趣的农村(cūn)晚景图：在(zài)四(sì)周(zhōu)长(zhǎng)满青草的池塘里，池(chí)中的水(shuǐ)灌得满满的(de)，太阳(yáng)正要落山，红红的火球好像被山吃掉一(yī)样（是落山(shān)后），倒(dào)映在冰凉的池水(shuǐ)波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹(chuī)奏。

　　诗(shī)人即景而写，构成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的(de)农(nóng)村晚景图。

　　诗前两(liǎng)句写背景。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句写远山落日(rì)。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象地现出落日挂在山头(tóu)上的情况(kuàng)，与杜甫“四更山(shān)吐月”的(de)“吐”字(zì)同(tóng)见炼字之工。

　　又用一(yī)个(gè)“浸”字，写落日青山倒映水中，与(yǔ)王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常(cháng)相似。

　　诗围(wéi)绕池塘型做亮(liàng)为中心，以(yǐ)池塘中的绿(lǜ)草与澄净的池水(shuǐ)，带出青(qīng)山与落(luò)日，中间以一(yī)“浸(jìn)”字作维系，使池塘显(xiǎn)得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两(liǎng)句(jù)表现了乡野(yě)黄(huáng)昏晚景(jǐng)的可爱，村童牛背吹笛(dí)，悠然自得，纯朴(pǔ)无邪而(ér)快乐。

　　诗人(rén)带着一种欣(xīn)赏的目光去看牧(mù)童、写村晚(wǎn)，他(tā)十(shí)分满(mǎn)足(zú)于这样(yàng)一种自然风光优美、卜宽人们生活(huó)自由自(zì)在的环境(jìng)，故(gù)写牧童(tóng)，让(ràng)其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破(pò)了"红尘(chén)滚(gǔn)滚(gǔn)"呢，还是他(tā)天性好(hǎo)静、好(hǎo)无拘无束呢？总之，这首诗描绘(huì)的确实是一幅悠(yōu)然超凡、世(shì)外桃源般(bān)的(de)画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的(de)布局，都非常协调，而画中之景、画外(wài)之声，又给人一种恬(tián)静悠远的(de)美好感觉。

　　诗摄取(qǔ)的画面不大(dà)，写景则集中在池塘上，写人(rén)则(zé)集中(zhōng)在牧童(tóng)上，又都紧(jǐn)紧围(wéi)绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南(nán)优美的田园之中，使人对悠然恬静的乡村生(shēng)活(huó)充(chōng)满着向往(wǎng)。

　　在此之前(qián)，张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧(wò)，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂(làn)漫的牧童，代之以牛(niú)背的乌鸦，以(yǐ)显出(chū)村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样的(de)农(nóng)村(cūn)景色，因诗人的心情(qíng)不同(tóng)，摄(shè)取的画面便(biàn)不同，一是充满情趣，一(yī)是惆怅落寞，因此诗家有“一切景(jǐng)语皆(jiē)情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都很不(bù)是熟(shú)悉了，这(zhè)里呢我就介绍一(yī)下(xià)吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平不详(xiáng)。

　　或以为(wèi)眉州(今四川眉山)人，宋宁(níng)宗嘉定年间(jiān)进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗(zōng)咸淳元(yuán)年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

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