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见贤思齐下一句是啥,见贤思齐下一句论语

见贤思齐下一句是啥,见贤思齐下一句论语 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考(kǎo)小说标题(tí)的作用的答题模(mó)式,小说标(biāo)题(tí)的作用的答题模式(shì)和(hé)例题是小说(shuō)标题的作用(yòng):情节上,点明(míng)中心事件或关键人、物(wù),成为全文的线索(suǒ);人物上,突(tū)出人物形象或品质见贤思齐下一句是啥,见贤思齐下一句论语;主(zhǔ)题上(shàng),揭示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨;表(biǎo)达上,比喻象征的(de)运用,形象而又有生动,吸引读者的阅(yuè)读兴(xīng)趣的。

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高考小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式(shì),小说标题的作用的答题模式和(hé)例(lì)题

  小(xiǎo)说(shuō)标题的作用:情节(jié)上,点明中心(xīn)事(shì)件或(huò)关键(jiàn)人、物,成(chéng)为全(quán)文的(de)线索;

  人物上,突出人物形象或(huò)品质;

  主(zhǔ)题上,揭示(shì)(暗示)主旨(zhǐ);

  表(biǎo)达(dá)上,比喻象征的(de)运用,形象而又(yòu)有生动,吸引读者的阅读兴趣。

  文章情节即围(wéi)绕这一线索展开(kāi),使文(wén)章结构完整严谨。

  文章的写(xiě)作线索大致可分为六(liù)大类:人、事、物、时、空、情。

  和题目(mù)相关的主(zhǔ)要(yào)有两类:物、情。

  奠定感情基调、寄托作者(zhě)情感。

  物:以某物为(wèi)线索(suǒ)。

  情:以谁(shuí)对谁(shuí)的什么之情为线索(suǒ)。

  判定标准:标题中出现具体事物、或具体情感(gǎn),就答这一(yī)点。

  1、点明了本文的写作线(xiàn)索(suǒ)。

  2、指出线(xiàn)索是什(shén)么:以什(shén)么为线索。

  3、指出(chū)线索(suǒ)带来的结构(gòu)作用:贯(guàn)穿(chuān)全文(wén),使(shǐ)文(wén)章结构完整(zhěng)。

小说标题的(de)作用的答题模式(shì)是什么?

  小说标题作用答(dá)题(tí)格式(shì):

  (1)先(xiān)看标(biāo)题的表层义:(词语的含义,概括内(nèi)容,点明对象)。

    

  (2)再(zài)思考(kǎo)深层(céng)含义(yì):(引申义、比(bǐ)喻义、象征义);人(rén)物(wù)与人(rén)物的关系(xì)(表(biǎo)明人物性格、表明作者的情感与态度);主(zhǔ)旨与主旨(zhǐ)的(de)关系(xì)(点明、揭示(shì))。

  标题的作(zuò)用的答题格式:

  1、分析禅(chán)卜旁标题字(zì)词。

  就是从理解(jiě)文章(zhāng)标题关键词的本义,字(zì)面义入手(shǒu),联(lián)系文章内(nèi)容,得出标题的深层(céng)含义(yì)或作用。

  2、分析标题修(xiū)辞。

  也就是从理解文章(zhāng)标题(tí)的修辞(cí)手法(fǎ)入手(shǒu),联系文章的人物(wù)形象(xiàng)及隐含(hán)的情感(gǎn)来理解标题(tí)的含(hán)义或作用。

  3、看(kàn)内(nèi)容(róng)主旨。

  从文章的写作内容(róng),作者感情,主题思想入手(shǒu),分析标题揭(jiē)示的思想(xiǎng)内容。

  标题的常见作用(yòng):

  1、概括文章的主要(yào)内容。

  2、作为文章线索(suǒ)(文章情节围绕这一线索展开(kāi))。

  3、作者感情(qíng)的(de)出发点。

  4、具有(yǒu)象征意义(yì)。

  5、语带(dài)双(shuāng)关(guān)弊枯。

  6、是全文的(de)“文眼”(提(tí)示(shì)文章中心(xīn))。

  7、吸引读者(zhě)兴(xīng见贤思齐下一句是啥,见贤思齐下一句论语)趣。

  表明写作对象(xiàng);关联主(zhǔ)要情节(jié);贯穿全文线索(suǒ);透露情(qíng)感主旨。

  此(cǐ)外还有(yǒu)作用:寓意含蓄,引人深思;制贺橡(xiàng)造(zào)悬念,激(jī)发读(dú)者的阅读兴趣。

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