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夂叫什么部首怎么读,夂叫什么部首拼音 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的(de)争议。

郑(zhèng)强老师(shī)目前担任太原理工大学的党委书(shū)记(jì),职位(wèi)已经不小。

他多年(nián)前已经是教育(yù)界(jiè)的名人,所(suǒ)到之处,人流涌动,他就代表着(zhe)人(rén)气。

同时,由于郑(zhèng)强老师为(wèi)人直(zhí)爽,说(shuō)话(huà)一针见(jiàn)血,不想拐弯抹角,他(tā)的每(měi)次发言大都会引发一定(dìng)的热议。

前不久,郑强(qiáng)老师受(shòu)邀去青(qīng)岛(dǎo)大学演(yǎn)讲,庆祝(zhù)青岛大学建校百年(nián)。

这是件好事,学校邀请郑(zhèng)强(qiáng)去演讲,必然也是(shì)看中了郑(zhèng)强在(zài)教育界举足轻重(zhòng)的(de)地位以及(jí)颇高的(de)人(rén)气。

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青岛(dǎo)大学的百年(nián)校庆(qìng),举办得相当隆重,受邀的不仅(jǐn)有郑(zhèng)强,还有青(qīng)岛(dǎo)的(de)官员、代表校友、社会各(gè)界人士等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受邀而来(lái)的官员(yuán),使(shǐ)得此次演讲颇具争(zhēng)议性。

郑强(qiáng)在(zài)演讲的过程(chéng)中,有(yǒu)些青岛的官(guān)员离席了,整个演讲席的前排空出(chū)了不少位置。

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郑(zhèng)强慧眼(yǎn)如炬,大(dà)概看出(chū)了这种情况。

他在台上直接炮(pào)轰离席的官员领导:“不要(yào)以为是你们给(gěi)大学面子(zi),邀(yāo)请你(nǐ)们来(lái),是大学给你(nǐ)们面(miàn)子。”

郑强认为他们身上存在官僚主(zhǔ)义,来听演(yǎn)讲,就(jiù)是走个过(guò)场。

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郑强老师的(de)话,有人支(zhī)持,有(yǒu)人反对。

支持(chí)者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领导都来听演讲了(le),应该给学生树立好(hǎo)榜样,认为听演讲。

刚(gāng)开场(chǎng)不(bù)久(jiǔ)离席,是对他人的不尊重。

郑强(qiáng)老师公开批评这些人,是知识分子的风骨。

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反对者(zhě)则认为,领导(dǎo)过去就是出席开幕式而已,又不是听(tīng)你演讲的。

领(lǐng)导时间很重(zhòng)要,哪(nǎ)有时间听你讲(jiǎng)话,郑强还是(shì)感觉自己被怠慢了,面子(zi)上过不去罢了,哪里是(s夂叫什么部首怎么读,夂叫什么部首拼音olor: #ff0000; line-height: 24px;'>夂叫什么部首怎么读,夂叫什么部首拼音>夂叫什么部首怎么读,夂叫什么部首拼音hì)为百姓发声。

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公(gōng)说公有理,婆说婆有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老(lǎo)师批评(píng)离(lí)场现场(chǎng),是在乎(hū)面子?

中途离场的领导(dǎo),到底(dǐ)对或者不对呢?

具体问题,具体分析,不可(kě)一(yī)概而论。

领导一(yī)般行程忙,事多,如果真有急事,中(zhōng)途离场,也情有可(kě)原。

但(dàn)如(rú)果领导们是对演讲内容不感冒(mào),不想坐在台下听演(yǎn)讲(jiǎng)内容,所以溜之大(dà)吉,那就(jiù)无(wú)法令人赞同了(le)。

毕竟领导还是要做好学生的(de)表率和带头(tóu)作用(yòng),如果领导一言(yán)不合都提前走,那年(nián)轻的(de)学子,相对来说更加心浮气躁,哪还有心思听下去(qù)呢。

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做任何事,都需(xū)要耐心和恒心。

年轻(qīng)学(xué)子如果养成随性而(ér)为的习惯,那做任何事都(dōu)可(kě)能是一时热(rè)度,难成气候(hòu)。

郑强老师太(tài)直率。

如(rú)果换成其他的演讲者,看到(dào)有人中(zhōng)途离席,必然当作没有(yǒu)任何事发生,若(ruò)无(wú)其事地继续提(tí)前准备(bèi)好的(de)演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不(bù),他要(yào)将这种他看来(lái)不好的现象说(shuō)出来,加(jiā)以批(pī)评。

无论他(tā)批(pī)评(píng)的(de)对与(yǔ)错,这种(zhǒng)敢于说(shuō)出自我想法的老师,值(zhí)得(dé)肯定(dìng)。

大学,非有大楼之(zhī)谓也,有(yǒu)大(dà)师之(zhī)谓也。大(dà)学真正的目的,是培养学生,是教书(shū)育人,是(shì)产生(shēng)更(gèng)多(duō)的(de)大师。

郑强对官僚主义的批评(píng),是(shì)否有助于大学的进(jìn)步(bù),学生的培(péi)养,仁者见仁,智者(zhě)见智。

个人看来,高校中有郑(zhèng)强如此坦率和直(zhí)爽之人,能(néng)发自内心,不(bù)怕得罪人(rén)地说出(chū)心中想(xiǎng)法,对高校(xiào)是件好事。对很多事情(qíng)意见均(jūn)一致的高(gāo)校,大抵是没有太大的(de)创(chuàng)新力的。

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