大禹治水为什么三(sān)过家门而不入脑(nǎo)筋急转弯，大(dà)禹(yǔ)治水为什么三过家门(mén)而不(bù)入是原因：水未治平，没空(kōng)回家的。

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大禹治水为什么(me)三过家门而不入脑筋(jīn)急转弯(wān)，大禹(yǔ)治水为什么三(sān)过家门而不入

　　第(dì)一次经过(guò)家门时，听到他的妻子因分娩而(ér)在呻吟，还(hái)有婴(yīng)儿的哇哇哭声。

　　助手(shǒu)劝他进(jìn)去看看(kàn)，他怕耽误治(zhì)水，没有进(jìn)去。

　　第二次经过家门时，他的儿(ér)子(zi)正在他妻(qī)子(zi)的(de)怀中向他招着手，这正是工程紧(jǐn)张的时候，他只是(shì)挥(huī)手(shǒu)打了下(xià)招呼(hū)，就(jiù)走过去了。

　　第(dì)三次经(jīng)过家门时，儿子已长到10多岁了，跑过来使(shǐ)劲把(bǎ)他(tā)往家里拉(lā)。

　　大禹深情地抚摸着儿子的头(tóu)，告诉他，水未治平，没空(kōng)回家，又匆忙离开，没进家门。

　　大禹治水（鲧禹治水）是中国古代的神话传(chuán)说故事，著名的上古(gǔ)大洪水(shuǐ)传说(shuō)。

　　他是(shì)黄帝的后(hòu)代(dài)，三皇五帝时期，黄河泛(fàn)滥，鲧、禹父子二人受命于尧、舜(shùn)二帝，任崇伯和夏伯，负责治水。

　　大禹率(lǜ)领(lǐng)民众，与自然灾(zāi)害(hài)中(zhōng)的洪水斗争，最(zuì)终获得了(le)胜利。

　　面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教(jiào)训，改变了"堵"的(de)办(bàn)法，对洪水进行疏导，体(tǐ)现出他具(jù)有带领(lǐng)人民(mín)战胜困难的聪明才智。

　　大禹为(wèi)了治理洪水，长年在外与民众(zhòng)一起奋战，置个(gè)人(rén)利益于不(bù)顾，"三过(guò)家门(mén)而不入"大禹治水13年，耗(hào)尽心血与体(tǐ)力，终于完成了治水(shuǐ)的大(dà)业。

　　大禹治水在中(zhōng)华文明发展(zhǎn)史上起重(zhòng)要作用。

　　在治(zhì)水过(guò)程中(zhōng)，大(dà)禹依靠(kào)艰(jiān)苦奋斗、因势(shì)利导、科(kē)学治水、以人为本的理(lǐ)念，克服(fú)重重困难，终于(yú)取(qǔ)得了治水的成功。

　　由此形成以公而忘(wàng)私、民族至上、民为邦本、科学创新等为(wèi)内涵(hán)的大禹治水精神。

　　大禹治水精神是中华民族精神的源头和象征。

大禹治水，三次路过家门而不入是为什么(me)？

　　大禹治水三过家门(mén)而不入原因：水未治平(píng)，没(méi)空回家。

　　三过家门而不入亦(yì)称三过(guò)其门而不入，这(zhè)是大禹治水(shuǐ)中发生的故事。

　　为了治(zhì)水，大禹曾三过家(jiā)门而不敢入。

　　大禹三过家门而不入，被梁(liáng)搏传为美谈，至今仍为(wèi)人们(men)所(suǒ)传颂。

　　第一次经(jīng)过家门时(shí)，听到他(tā)羡(xiàn)伍的妻子因(yīn)分娩而(ér)在呻吟，还有(yǒu)婴儿的哇哇哭(kū)声。

　　助手劝他(tā)进(jìn)去(qù)看看，他怕耽误治水，没有进去。

　　第二次经(jīng)过(guò)家门(mén)时，他(tā)的(de)儿子正(zhèng)在他妻子的(de)怀中向(xi戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班àng)他招着手，这正是工程紧张的时(shí)候，他只是挥手打了下(xià)招呼，就(jiù)走(zǒu)过去了。

　　橡派祥(xiáng)

　　第三次经过家门时，儿子(zi)已长到10多岁了，跑过(guò)来(lái)使劲把(bǎ)他(tā)往(wǎng)家里(lǐ)拉。

　　大禹深情(qíng)地抚摸着(zhe)儿子的头，告诉他(tā)，水未治平，没(méi)空回家，又匆忙离(lí)开，没进家(jiā)门(mén)。

　　扩展资料：

　　大禹治水(shuǐ)历史意义：

　　禹是治理洪水的(de)最高领导人，但他为天下万民兴利除害，躬亲(qīn)劳苦，手(shǒu)执工具，与下民一(yī)起栉风沐(mù)雨，同(tóng)洪水搏(bó)斗。

　　大禹(yǔ)治水在中(zhōng)华(huá)文明发展史(shǐ)上起重要(yào)作用(yòng)。

　　在治水过程中(zhōng)，大(dà)禹(yǔ)依靠艰苦奋斗、因势利(lì)导、科(kē)学治水、以人(rén)为本的理(lǐ)念，克服(fú)重(zhòng)重困难，终于取得(dé)了(le)治水的成功。

　　由此(cǐ)形成(chéng)以公而忘(wàng)私、民族至上、民(mín)为邦本、科学创新(xīn)等为内涵的大禹治水精神。

　　大(d戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班à)禹治水精神是中(zhōng)华民族(zú)精神的(de)源头和(hé)象(xiàng)征。

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