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  说明文(wén)列数字(zì)的(de)作用(yòng)是什么,说明(míng)文列数字的作用和(hé)好处是说明文中列数字是为(wèi)了使所要说明的事物准确化,以便(biàn)读者理解的(de)。

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说明文列数字的作(zuò)用是什么,说明文列数(shù)字的作用和好处

  说明文中列数(shù)字是(shì)为了(le)使(shǐ)所要说明的事(shì)物(wù)准确化,以便读者理解。

  需(xū)要(yào)注意的是,引用的数字,一定要准确(què)无误,不准(zhǔn)确的数字绝对(duì)不可以使用,即使(shǐ)是(shì)估计的数字,也要有(yǒu什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级)可靠的依(yī)据。

列数(shù)字的(de)说明方法的作用是什么

  用(yòng)具体数字(zì)来说明问(wèn)题,可以使说明(míng)文(wén)更准确,更科学,更具体,更具(jù)说服(fú)力。

  通过(guò)具体数字(zì),表现语言的(de)准(zhǔn)确性,更具说(shuō)服(fú)力。

  有些(xiē)事物(wù)为便于从数量上说(shuō)明特征,往往运用一睁(zhēng)咐些(xiē)数字来说明。

  文(wén)学性说(shuō)明文还要求(qiú)生动性、形象性。

  恰当地运(yùn)用说明(míng)方(fāng)法,能(néng)提(tí)高说(shuō)明语(yǔ)言的科学性和准确性,使(shǐ)说明(míng)对象(xiàng)更具(jù)体(tǐ)、更生动(dòng)什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级,让读者更明白(bái),更清楚作者的意思,更能(néng)增强说服力,有时也能(néng)增强读者的阅(yuè)读兴趣(qù),更突(tū)出(chū)主题。

  扩展资料:

  为了使所(suǒ)要说明的事物准(zhǔn)确化,还可以采用列(liè)数字(zì)的方法(fǎ),以便读者理解。

  需要注意(yì)的(de)是,引用的数字,一定要准确(què)无误,不(bù)准确的数字绝对不能用(yòng),即(jí)使是估(gū)计(jì)的数(shù)字,也要(yào)有可靠的根据(jù)。

  例如:

  1、我国曾经(jīng)发现过悉旁纯一头近四万公(gōng)斤重(zhòng)启(qǐ)裤(kù)的鲸,约十七米长,一条舌头就(jiù)有十几头大肥猪那么重。

  ——《鲸(jīng)》

  2、鳕(xuě)鱼一次产卵竟达千(qiān)万粒,真正变成幼鱼的卵可能还不到1%。

  ——《海洋是未来的粮仓(cāng)》

  3、这样(yàng),长江中下游的湖(hú)泊面积在20世纪50年代(dài)还有22000多平方千(qiān)米,到20世(shì)纪80年(nián)代只剩下12000平方千米(mǐ),减少了(le)45.5%。

  ——《湖群,在消失》

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