高考(kǎo)小说标题的作(zuò)用(yòng)的答题模式(shì)，小说(shuō)标(biāo)题的作用的答题模式和例题是小说标题的作用：情节上，点明中心事件或关键(jiàn)人、物，成为(wèi)全文的线(xiàn)索；人物上，突出人物形象(xiàng)或品(pǐn)质；主题上，揭(jiē)示(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；表(biǎo)达上(shàng)，比喻象(xiàng)征的运(yùn)用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣的。

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高考小说(shuō)标题的(de)作用的(de)答题模式，小(xiǎo)说标题的(de)作用的答题模式和例(lì)题

　　小说(shuō)标题的作用：情节上(shàng)，点明中心事(shì)件或关键人、物，成为(wèi)全(quán)文(wén)的(de)线索；

　　人物上，突出人物形象或品(pǐn)质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象征(zhēng)的运用，形象而又有生(shēng)动，吸引读者的(de)阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情(qíng)节即围绕(rào)这一线索展(zhǎn)开，使文章结(jié)构完整严(yán)谨。

　　文(wén)章的写作线索大(dà)致可分(fēn)为(wèi)六大(dà)类(lèi)：人、事、物、时、空(kōng)、情(qíng)。

　　和题目(mù)相关的主要有两类：物、情(qíng)。

　　奠定感情基调、寄托作者情(qíng)感。

　　物：以某物(wù)为线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什(shén)么之情为线索。

　　判定标准：标题中出现具西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？体(tǐ)事物、或具体(tǐ)情感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本(běn)文(wén)的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出线(xiàn)索是什么(me)：以(yǐ)什(shén)么为线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来的(de)结构作(zuò)用：贯(guàn)穿(chuān)全(quán)文，使文章结构完(wán)整(zhěng)。

小说标题的作(zuò)用的答题模式是什么?

　　小说标题作用答题格(gé)式：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层义：（词语(yǔ)的含义(yì)，概(gài)括内容，点(diǎn)明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？人(rén)物的关系（表明(míng)人物性格、表明作者(zhě)的情感与(yǔ)态(tài)度）；主旨与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的(de)作用的答题格式：

　　1、分(fēn)析(xī)禅卜旁标题字词(cí)。

　　就(jiù)是(shì)从理解文章(zhāng)标题关(guān)键词的本义，字面义(yì)入手(shǒu)，联系文(wén)章(zhāng)内容，得出标题的(de)深层含义或作用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就(jiù)是从理解文章标(biāo)题的修(xiū)辞手(shǒu)法入(rù)手，联系(xì)文章(zhāng)的人物形象及(jí)隐含的情(qíng)感(gǎn)来理解标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从文章的写(xiě)作内容，作者感情，主题(tí)思想入手(shǒu)，分析(xī)标题揭示(shì)的思想内容。

　　标题的常(cháng)见作用(yòng)：

　　1、概括文章的主要(yào)内容。

　　2、作为文章西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？线索（文章(zhāng)情节(jié)围绕(rào)这一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带双(shuāng)关弊(bì)枯。

　　6、是全文的(de)“文眼(yǎn)”（提示文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴(xīng)趣。

　　表明写作对象；关(guān)联(lián)主要情节；贯穿(chuān)全文线索；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有(yǒu)作(zuò)用：寓意含蓄，引人(rén)深思；制贺橡造悬念，激发(fā)读者的(de)阅读兴(xīng)趣。

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