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对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么

对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么 传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

  传(chuán)颂和(hé)传诵是什(shén)么意思区别,传颂(sòng)和传诵的意思(sī)是“传颂”指辗转传布颂(sòng)扬,如“人(rén)们传颂着这个感人的英雄事迹”的。

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传(chuán)颂(sòng)和传(chuán)诵是(shì)什(shén)么(me)意思区(qū)别(bié),传颂和传诵(sòng)的(de)意思

  “传颂”指辗转传布(bù)颂扬,如“人们(men)传颂着(zhe)这个感人(rén)的英雄事迹(jì)”。

  “传诵”也有辗转传布称道的意思(sī),“如传诵英雄(xióng)事迹(jì)”,这(zhè)一(yī)点与“传颂(sòng)”差别不大。

  但“传诵”还(hái)有辗转传布诵读之义,如“这些经典文章都被广泛地传诵(sòng)”,专(zhuān)门用于修(xiū)饰诗(shī)文(wén),这(zhè)层意思是“传对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么颂(sòng)”所没有的。

  例文中要传布的是诗文,因此应改 为“《岳阳楼记(jì)》是其传诵千(qiān)古的名作”。

   同音词还有“传(chuán)送”,指将物品、消(xiāo)息(xī)、 声音等从一处传递(dì)到另一处。

传诵和传(chuán)颂有(yǒu)区(qū)别吗?

  传诵和传颂区别为(wèi):对象不前碰同、侧重点不(bù)同、感情色彩不同(tóng)。

  一(yī)、对(duì)象不同(tóng)

  1、传诵:传诵多用于诗词、文章等。

  2、传颂:传颂的(de)为(wèi)多用(yòng)于名声等。

  二、侧重(zhòng)点不同(tóng)

  1、传诵:扒镇(zhèn)传诵侧重于辗转传布诵读。

  2、传颂:传颂侧(cè)重于辗转传(chuán)布称道。

  三(sān)、感(gǎn)情色彩不(bù)同

  1、传诵:传诵较平和,没有(yǒu)强调感(gǎn)情色彩。

  ”

  2、传颂:传颂具有褒扬,称赞(zàn)的(de)感(gǎn)情色慧此(cǐ)谈彩。

  传颂和传诵是什么意思区别,传颂和(hé)传诵的意思是“传颂”指辗转传布(bù)颂(sòng)扬,如“人们传颂着这个感人(rén)的英雄事迹(jì)”的。

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传颂(sòng)和(hé)传诵是什么意(yì)思区别,传颂和传诵(sòng)的意思

  “传颂”指辗转传布颂(sòng)扬,如“人(rén)们传颂着这个感人的英雄(xióng)事迹”。

  “传诵”也有(yǒu)辗(niǎn)转传布称道的意思,“如传(chuán)诵英雄事迹”,这一点与“传颂”差(chà)别不大。

  但“传诵(sòng)”还有辗转传布诵读之(zhī)义,如“这些(xiē)经典(diǎn)文(wén)章都被广泛地传诵”,专(zhuān)门(mén)用于修饰诗(shī)文(wén),这层意思是“传(chuán)颂”所没有的(de)。

  例文中(zhōng)要传(chuán)布的(de)是(shì)诗文,因(yīn)此应改 为“《岳(yuè)阳(yáng)楼记》是(shì)其传(chuán)诵千古的名作”。

   同音词还有“传(chuán)送”,指将物品(pǐn)、消息(xī)、 声音(yīn)等从一处传递到另一处。

传诵和传颂有区(qū)别(bié)吗(ma)?

  传诵和传颂区别为(wèi):对(duì)象不前(qián)碰同(tóng)、侧重点不同、感(gǎn)情色彩不(bù)同(tóng)。

  一、对象不同

  1、传诵:传诵多用(yòng)于诗词、文章等。

  2、传颂:传颂的为多用(yòng)于名声等。

  二、侧重点不同

  1、传诵:扒镇传诵侧重(zhòng)于辗转传布(bù)诵读。

  2、传颂:传颂侧(cè)重(zhòng)于辗转传布称道。

  三、感(gǎn)情色彩不(bù)同

  1、传(chuán)诵:传诵较平和,没有强(qiáng)调感情色彩。

  ”

  2、传颂(s对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么òng):传颂具有褒扬,称赞(zàn)的感情色慧此谈彩。

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