本(běn)站小编(biān)收集整理(lǐ)的《崩(bēng)坏星穹铁道》托帕星(xīng)魂说明 托(tuō)帕命座抽取建议游戏(xì)攻(gōng)略内容，供(gōng)你快速(sù)了解游戏(xì)攻略。

关键星魂，2魂与6魂，1魂其实(shí)是增(zēng)加辅助(zhù)能(néng)力，但(dàn)是目前还缺追加攻击(jī)大c，2魂非常(cháng)关键，每(měi)次行动回能加5，可(kě)以由4动1大变(biàn)为(wèi)3动(dòng)1大。

托(tuō)帕&账账（简(jiǎn)称托帕）什么是等量关系式，什么是等量关系四年级是一名巡猎(liè)命(mìng)途的火(huǒ)属性角(jiǎo)色，可以召唤“账(zhàng)账”进(jìn)入战斗。本次为大家(jiā)带来《崩坏(huài)星(xīng)穹铁道》托帕星魂说明(míng)，托帕(pà)命座抽取建(jiàn)议。关键星魂(hún)，2魂与(yǔ)6魂，1魂其实是增(zēng)加辅(fǔ)助能(néng)力，但(dàn)是目前还(hái)缺追加攻击大c，2魂非常(cháng)关(guān)键，每次(cì)行动回能(néng)加5，可以由4动1大变为3动1大。

星魂1：未来市场

这个星魂修饰了【负(fù)债证明】的效(xiào)果(guǒ)，提(tí)供了额外的暴击伤害加成(chéng)，增强了托帕(pà)的辅(fǔ)助能力，不过只(zhǐ)对追加攻(gōng)击(jī)生效。如果【负债证明】不转移目标的话，只需(xū)要队伍中(zhōng)2次追(zhuī)击启动就可以常驻效果了。但如果(guǒ)转(zhuǎn)移目(mù)标，则需要重新叠层。

星魂2：善意收购

这(zhè)个星魂(hún)给托帕提供了(le)一(yī)个(gè)额外的回能机制，每(měi)次账账(zhàng)行动值归0行动后就可以额外回能，战技的(de)那次不属(shǔ)于(yú)账账(zhàng)自身行动不能触发(fā)。在(zài)没有其(qí)他追击队友的情(qíng)况下(xià)，这个星魂可以让托帕省(shěng)下一(yī)个战技(jì)提前充满能量，算是一个质变星魂(hún)。

星魂(hún)3：抓大放(fàng)小

直(zhí)接提高(gāo)技能等级，包(bāo)括战技的(de)易伤倍(bèi)率和伤害(hài)倍率以及普(pǔ)攻的伤害倍率，是数值上的(de)提升。

星(xīng)魂(hún)4：敏(mǐn)捷(jié)处理

这个星(xīng)魂给托帕提供(gōng)了行动上的增益(yì)，通过托帕(pà)和账(zhàng)账的(de)互相拉条，可(kě)以加快托帕的输出速度。如果配(pèi)合其他追击角色，则可以(yǐ)更快加速托帕的(de)行动，算是一个质变星魂。

星魂5：需求(qiú)膨(péng)胀

直接(jiē)提(tí)高(gāo)技能等级，包括终结技的(de)各种增益(yì)倍率(lǜ)以(yǐ)及天(tiān)赋的账账(zhàng)伤害倍(bèi)率，是(shì)数值(zhí)上(shàng)的提(tí)升。

星魂6：激励机制

这个星魂(hún)增加了终(zhōng)结技【涨幅惊人！】状态的触发次数，并额外添加了一个抗性穿(chuān)透的效果(guǒ)。这个(gè)抗(kàng)性穿透的效果是绑定(dìng)在(zài)【涨(zhǎng)幅(fú)惊(jīng)人！】状态下(xià)的，如(rú)果状(zhuàng)态消失，就不会有抗(kàng)性(xìng)穿透(tòu)的效果了。

有了这个星(xīng)魂之后，配合充能绳，可以(yǐ)把循环缩(suō)减到托帕2动充满能量(liàng)。

关(guān)键星魂，2魂与6魂(hún)

1魂(hún)其实是增加辅助能力，但是目前还缺追加(jiā)攻击大c

2魂非常关键，每(měi)次行动回能加5，可(kě)以由4动1大变为3动1大

托帕开大后行动3次(cì)回能(néng)为，5+10+10+30+30+30，此时(shí)能量刚刚115，加上2魂(hún)给的15能量(liàng)，可以做到(dào)3动1大，结合受击(jī)情况(kuàng)甚至可以2动1大(dà)

6魂不止增加1次强化次数(shù)，同时(shí)也相当(dāng)于增加10回能，配(pèi)合受(shòu)击回能可以更稳定(dìng)的(de)2动1大，我称6魂(hún)为燃烧(shāo)的陀螺

如果(guǒ)觉得本站所整理的(de)游戏内(nèi)容很(hěn)不(bù)错的话，欢迎点击下方分享按钮，转发给身边游戏好友(yǒu)。

未经允许不得转载：MP3i音乐网址大全-MP3下载,网址导航,音乐在线试听,中国音乐网址导航第一站 什么是等量关系式，什么是等量关系四年级